التصميم Tactilelink نظام تعليمي للرسوم اللمسية بواسطة Nuoran Chen, Yilin Niu and Siming Jin هو فائز رفيع المستوى بالجائزة المرموقة جائزة A' Design Award البرونزية لعام 2026 في فئة المسابقة تصميم التعليم والوسائل التعليمية ومحتوى التدريب.
برونزالتعليم· 2026
Tactilelink نظام تعليمي للرسوم اللمسية
بواسطة Nuoran Chen, Yilin Niu and Siming Jin
العميل: Nuoran Chen
فائز بالجائزة جائزة A' Design Award البرونزية في فئة التعليم
فائز بجائزة موثّقة
تحقّق من حالة الجائزة للتصميم رقم #177478التصميم
حول Tactilelink نظام تعليمي للرسوم اللمسية
تاكتايل لينك هو نظام تعليمي للرسوم اللمسية موجَّه للطلاب المكفوفين وذوي الإعاقة البصرية. فالتعليم التقليدي القائم على توجيه اليد يدًا بيد يحدّ من استقلالية الطالب ويعتمد على عدد نادر من المعلمين المتخصصين. يجمع تاكتايل لينك بين إطار لوحي مطبوع ثلاثي الأبعاد، ورسوم بخطوط بارزة للمخططات الكهربائية، وبرمجيات متعددة المنصات. ويرشد التحويل الصوتي كل طالب إلى المكوّن المستهدف، حيث تتغير درجة الصوت وشدته بحسب مسافة الإصبع. ويستطيع المعلمون متابعة عدة طلاب في الوقت نفسه، وإعداد تعليقات صوتية للمراجعة المستقلة بعد انتهاء الحصة.
التقدير
حول جائزة A' Design Award البرونزية
Tactilelink نظام تعليمي للرسوم اللمسية هو فائز بجائزة A' Design Award البرونزية، وهي تقدير رفيع المكانة يُمنح للتصاميم المتميزة التي تتسم بالإبداع والبراعة وحدة الذكاء. والفائزون بالبرونزية مصنوعات بارعة بوفرة ومبدعة بصورة لافتة، تؤكد الخبرة الواسعة والخيال وسعة الحيلة لدى مصمميها. ويُتوقع أن يكون Tactilelink نظام تعليمي للرسوم اللمسية قطعة عالية التقدير ومحل إعجاب وحب، شديدة الاحترافية والابتكار. وهذا التصميم الفائز بجائزة A' Design Award البرونزية يتبنى أفضل الممارسات في الفن والعلم والتصميم والتكنولوجيا، ويتميز بعنايته بالتفاصيل. ويلبّي Tactilelink نظام تعليمي للرسوم اللمسية الاحتياجات على أفضل وجه، ويلامس الرغبات، ويأسر المشاعر، ويستثير الفضول.
خلف الكواليس
الملف الصحفي
الاعتمادات وأعضاء الفريق والتفاصيل التقنية المقدمة من المصمم.
- الخصائص الفريدة
- Tactilelink is an affordable tactile graphic education system for blind and visually impaired students. Traditional hand-over-hand instruction limits students' independence and strains an already scarce specialist workforce. SoundPath lets a single instructor guide multiple students at once through sonification and voiceover annotations, making tactile graphic learning accessible, scalable, and independent.
- الأبعاد والتغليف
- The physical components include a 3D-printed tablet frame (290 × 226 × 7 mm) and several tactile graphics of Arduino diagrams (279.4 × 215.9 mm). The digital component is cross-platform software that works as both a tablet app and a desktop web app, creating a flexible teaching system.
- الوسوم
- Accessibility, Tactile graphic, Education system, Inclusive education, Blind Arduino
- تقنية الإنتاج
- Tactilelink is built with simplicity, affordability, and accessibility in mind. For student’s system, it combines 3D-printed tablet frames with software optimized for common educational tablets, ensuring easy setup and scalability. It uses sonification to guide students in exploring and learning raised-line graphics. For instructor’s system, it’s an one-step, AI empowered software help they instruct multiple students easily, reducing their workload, expanding the educational capacity to more underserved blind students.
- تحدي التصميم
- The hardest part was shifting from designer to facilitator. Co-design challenged us to suspend our assumptions, especially as sighted designers. We wrongly assumed blind users would prefer vibration cues over sound. In reality, sonification was less fatiguing and more effective. This required overcoming internal bias, embracing user knowledge, and adapting to insights often overlooked due to our own perspective.
- البحث
- This research is user-centered design. Our goal was to create an affordable system for teaching tactile graphics to visually impaired students. We observed Blind Arduino sessions and collaborated with the East Bay Center for the Blind, then used co-design workshops, Wizard of Oz prototyping, and usability testing with teachers and students. Results showed sonification on existing hardware best supported group learning, offering insights that impact education, accessibility, and inclusive design.
- الإلهام
- The idea came from observing an Arduino class at the East Bay Center for the Blind, where one instructor had to physically guide each student's hands through circuit diagrams one by one. With nearly 5,000 specialist teachers short across the U.S., this one-on-one model is unsustainable. Inspired by sonification, we use continuous pitch changes to guide students to target components independently, enabling one teacher to instruct multiple students simultaneously, in person or remotely.
- مدة المشروع
- This project started in August 2024 and finished in December 2024.
- سير العمل
- During class, the instructor taps a selected component on the tactile graphic for students to explore. Students navigate to the component following sonification guidance: the pitch and intensity of the sound shift based on how close their finger is to the target. Teacher can observes their progress on their interface to provide real-time support. After class, teachers could use the software to create detailed audio annotation and design the component-learning sequence, publishing it to student’s device. Students could review the knowledge independently without teacher’s presence by following the sonification guidance.
- أعضاء الفريق
- Nuoran Chen
Yilin Niu
Siming (Susie) Jin
مُموَّل
استكشف ما وراء Designers.org
اكتشف المنتجات والخدمات والفرص من شركائنا الإعلانيين.
المزيد للاستكشاف
تصاميم ذات صلة
استكشف المزيد من التصاميم الحائزة على جوائز من نفس الفئة، مختارة حسب الجدارة.
