Liu Yu Nien tərəfindən Cat In The Box Təhsil Materialı Dizaynı

Liu Yu Nien tərəfindən hazırlanmış Cat In The Box Təhsil Materialı Dizaynı əsəri Təhsil, Tədris Vəsaiti və Təlim Məzmunu Dizaynı Müsabiqə Kateqoriyasında çox yüksək qiymətli 2026 A' Design Award Dəmir Mükafatı mükafatının qalibidir.

DəmirTəhsil· 2026

Cat In The Box Təhsil Materialı Dizaynı

müəllif: Liu Yu Nien

Müştəri: Cat in the box

Təhsil Kateqoriyasında A' Design Award Dəmir Mükafatı Qalibi

5,019

Təsdiqlənmiş Mükafat Qalibi

#182861 üçün Mükafat Statusunu Yoxla

Sayta Keçid A' Design Award-da Baxın Press Reliz Mükafat Nişanı

Rənglər

Dizayn

Cat In The Box Təhsil Materialı Dizaynı Haqqında

Cat In The Box Tayvandakı Maokonqun yerli mədəniyyətini ibtidai sinif şagirdlərinə öyrətmək məqsədilə yaradılmış tədris materialları dəstidir. Dəstə tədris və nəticə kitabı, tapşırıq əsaslı öyrənmə kitabçaları və taxta çap qutusu daxildir. Kitab üzlükləri lazer həkketmə və kəsmə üsulu ilə formalaşdırılmış təbii taxtadan hazırlanıb, daxili səhifələrdə isə yapon kitab kağızından istifadə olunub. Dərsləri dörd mövzu istiqamətləndirir: nəqliyyat, ekologiya, yerli sənaye və dini həyat. Şagirdlər müşahidə edir, düzəldir, yaradır və müzakirə edir, beləliklə doğma yurdlarını daha yaxından anlayırlar.

Tanınma

A' Design Award Dəmir Mükafatı Haqqında

Cat In The Box Təhsil Materialı Dizaynı A' Design Award Dəmir Mükafatının qalibidir; bu, yaxşı dizayn edilmiş yaradıcılıq nümunələrindən gözlənilən peşəkar və sənaye tələblərinə cavab verən yaxşı dizaynlara verilən nüfuzlu tanınmadır. Dəmir qaliblər yaradıcılarının böyük məharətini, yüksək ixtisaslaşmasını, ekspert anlayışını və yaradıcılıq qabiliyyətini nümayiş etdirir. Gözlənilir ki, Cat In The Box Təhsil Materialı Dizaynı yüksək qiymətləndirilən, heyran olunan və əzizlənən, praktik və yenilikçi yaradıcılıq nümunəsi olacaq. A' Design Award Dəmir Mükafatını qazanmış bu dizayn sənaye üzrə ən yaxşı təcrübələri özündə birləşdirir və bilik və istedadla əlaqəli səriştəli texniki xüsusiyyətlərə malikdir. Cat In The Box Təhsil Materialı Dizaynı dəqiqliyinə görə hörmət qazanır və dünyanı daha yaxşı yerə çevirməyə kömək edən həyat keyfiyyəti yaxşılaşmaları təqdim etmək üçün dizayn edilib.

Dizaynın Arxasında

Press Dəsti

Dizayner tərəfindən təqdim olunan kreditlər, komanda üzvləri və texniki detallar.

Unikal Xüsusiyyətlər: Every town in Taiwan has its own story. This project invites children in Maokong to uncover the hidden stories of their hometown. In collaboration with Wanxing Elementary School, the project combines the depth of educational planning with the warmth of design practice. Focusing on landscape, ecology, local industry, and religious life, we developed courses and interactive learning materials that encourage students to explore their surroundings in daily life. Through observation, creation, and discussion, students gradually rediscover their hometown and experience the unique charm of Maokong.
Ölçülər və Qablaşdırma: Maokong Teaching and Outcome Book : 17.6 x 25 cm
Maokong Wooden Box : 12.5 x 12.5 × 5 cm
Maokong Learning Book : 17.6 x 25 cm
Etiketlər: Cultural Education, Local Exploration, Creative Co creation, Interactive Materials, Curriculum Guidance, Local Learning
İstehsal Texnologiyası: Our books are made with composite materials, featuring covers crafted from natural wood using laser engraving and cutting techniques. The inner pages use high quality Japanese book paper, with interactive spreads designed to make the teaching and outcome books more engaging and interesting. The Maokong printing boxes used in the curriculum are made from pine wood, paired with laser-cut basswood objects; the sturdy outer boxes are suitable for display and storage, allowing children’s creativity to be preserved. The classroom activity books are designed as small task oriented booklets, using ivory paper to make doodle colors stand out while maintaining the paper’s natural texture. All of these materials are highly suitable for mass production, and we plan to provide them to elementary schools to promote Maokong’s local characteristics.
Dizayn Çağırışı: The main challenge of this project was transforming Maokong’s rich local culture into materials suitable for elementary students. Internal challenges included presenting history, tea culture, religious practices, and daily life in ways that students could understand and engage with. External challenges involved limited field data due to weather, insufficient real life images, difficulties in mass producing laser engraved and wooden components, and ensuring the curriculum met educational standards.Through field visits, expert interviews, digital map tools, and modular design, the team overcame information and technical constraints, creating interactive, easy to use teaching materials with cultural depth.
Araşdırma: This is a design practice study aimed at helping elementary students understand and express Maokong’s local culture. Using teaching books, learning booklets, and wooden boxes, combined with digital guidance and hands-on activities, students observe, interact, create, and discuss local culture. Data were collected through literature, field visits, interviews, and map exploration, with participants being mid grade students at Wanxing Elementary School. Results show that interactive materials improve cultural awareness, creative thinking, and emotional expression. The study demonstrates a practical teaching model and provides a reference for local cultural education and cross disciplinary curriculum development, promoting cultural heritage and community engagement.
İlham: The project is set against the backdrop of local cultural heritage in the Maokong area. While current marketing and promotional efforts are abundant, they lack engagement and participation from the next generation. The core challenge lies in effectively building a bridge between the land and residents and the younger generation, in order to ignite student enthusiasm for exploring their hometown and foster civic literacy for sustainable cultural preservation.
Layihə Müddəti: The project began in July 2025 at the 2026 National Student Practical Project Competition. In March 2026, it was completed with the Muzha Farmers’ Association and Wanxing Elementary School, and was showcased at the 2026 Next Gen Design Exhibition in May.
İş Axını: This project presents the Maokong cultural teaching books and interactive tools, designed for students to explore their hometown through observation, creation, and discussion. Students interact by flipping pages, using wooden boxes, and completing task-based learning booklets. The materials follow four themes transportation, ecology, local industry, and religious life guiding students step by step through observing, operating, creating, and sharing. This clear and engaging process enhances learning outcomes, strengthens cultural understanding, and fosters a sense of local identity.
Komanda Üzvləri: Designer: Chen,Ya-Chieh
Designer: Liu,Yu-Nien
Designer: Lin,Yi-Jyun
Designer: Yan,Jhen-Yi
Designer: Lin,Min-Hsuan
Instructor: Yang, Chao-Ming