Бронза Адукацыя · 2025
Science Stories in Daily Life Дызайн вокладкі падручніка
by Kiwook Kim
- Бронзавая прэмія A' Design Award 2025 in Адукацыя
- CLIENT: MiraeN
- Estimated Number of Design Views: 26,637
- Verification code E68600D2FA · Verify this award
Colors
About Science Stories in Daily Life Дызайн вокладкі падручніка
«Навуковыя гісторыі ў штодзённым жыцці» — серыя дызайнаў вокладак для падручнікаў па прыродазнаўчых навуках для сярэдняй школы. Серыя ўключае фізіку, хімію, біялогію і навукі аб Зямлі, а таксама звязаныя прадметныя тамы. Кожная вокладка выкарыстоўвае арыгінальныя ілюстрацыі, якія звязваюць навуку з паўсядзённымі момантамі, што робіць тэму кожнай кнігі лёгкай для разумення. Простыя колеры і звязаная графіка надаюць серыі агульны напрамак, у той час як адметныя колеры вызначаюць кожны прадмет. Галаграмы і іншая пасляапрацоўка дадаюць дэталёвасці. Памер кожнай вокладкі складае 210 на 275 міліметраў.
About the Бронзавая прэмія A' Design Award
Science Stories in Daily Life Дызайн вокладкі падручніка — пераможца Бронзавай прэміі A' Design Award, высокапрэстыжнага прызнання, якое прысуджаецца выдатным дызайнам, што вылучаюцца творчасцю, вынаходлівасцю і праніклівасцю. Бронзавыя пераможцы — гэта ўмелыя і ўражліва творчыя артэфакты, якія пацвярджаюць вялікі вопыт, уяўленне і знаходлівасць сваіх дызайнераў. Чакаецца, што Science Stories in Daily Life Дызайн вокладкі падручніка — гэта высока цэнены, захапляльны і любімы прадмет, надзвычай прафесійны і інавацыйны. Гэты дызайн, што атрымаў Бронзавую прэмію A' Design Award, уключае лепшыя практыкі ў мастацтве, навуцы, дызайне і тэхналогіях і выдатны ўвагай да дэталей. Science Stories in Daily Life Дызайн вокладкі падручніка цудоўна задавальняе патрэбы, кранае жаданні, зачароўвае пачуцці і ўзбуджае цікаўнасць.
Press Kit
- Unique Properties
- Recognizing the differences between science textbooks with various fields, the content characteristics of each subject in a common direction were designed effectively to create good synergy for the common purpose of science books along with the characteristics of each field by using new and imaginative illustrations that were not seen in existing textbooks.
- Dimensions & Packaging
- Frame: 210×275 mm
Height: World of chemical reactions (5mm), chemistry (8mm), matter and energy (5mm), mechanics and energy (5mm), physics (9mm), electromagnetic and quantum (5mm), earth science (8mm), planetary space science (5mm), earth system science (5mm), life science (9mm), biological inheritance (6mm), cell and metabolism (6mm) - Tags
- textbook, education
- Production Technology
- Considering the characteristics and contents of each subject, the design was designed to show clear characteristics through post-processing such as holograms along with the use of color and graphics suitable for each subject,
With a little wit and fun details, the user could accept it more positively, making it a friendly sign. - Design Challenge
- The identity was created by using graphic illustrations that show the contents of the textbook well, and the use of simple colors increased the scalability of the series, enabling the cover design of various series.
- Research
- Consistency and differentiation made it possible to intuitively know the characteristics of each subject, giving convenience to use, It is designed to express the contents of each subject in a fun and interesting way so that students can accept science subjects positively with empathy and familiarity.
- Inspiration
- In the future, high school science textbook cover design.
It consists of physics, chemistry, life sciences, earth sciences, mechanics and energy, matter and energy, cell and matter metabolism, earth systems science, electromagnetic and quantum, the world of chemical reactions, the inheritance of living things, and planetary space science. - Project Duration
- It was planned and produced in 2024 and will be used as a textbook from March 2025.
- Operation Flow
- Without missing the daily moments of science, it was composed of original illustrations and imagination so that it was easy to understand the curiosity and subject of the textbook content.
In addition, common directivity was shown through graphic connectivity and simple color use to set the common direction of the textbook cover.
