Ningbo Hanvos School Адукацыйны будынак by DC Alliance

Ningbo Hanvos School Адукацыйны будынак by DC Alliance is a highly esteemed winner of the very prestigious 2020 Бронзавая прэмія A' Design Award in Дызайн архітэктуры, будынкаў і канструкцый Competition Category.

БронзаАрхітэктура· 2020

Ningbo Hanvos School Адукацыйны будынак

by DC Alliance

Client: Dc Alliance

Бронзавая прэмія A' Design Award Winner in Архітэктура Category

13,306

Verified Award Winner

Verify Award Status for #99425

View at A' Design Award Press Release Award Badge

Colors

The Design

About Ningbo Hanvos School Адукацыйны будынак

Школа Ningbo Hanvos — гэта адукацыйны будынак, спраектаваны для міжнароднай навучальнай мадэлі на абмежаваным участку. Асноўны выклік складаўся ў супярэчнасці паміж невялікім участкам і неабходнасцю ў вялікай пляцоўцы для гульняў. Праект патрабуе прасторы ад неба: асноўныя грамадскія прасторы размешчаны на тэрасах даху будынка, у той час як базавыя класныя пакоі знаходзяцца ніжэй. Канцэпцыя складзенага двара падзяляе ўчастак на дворыкі для навучання, актыўнасці, адміністрацыі і адпачынку. Вертыкальныя тэрасы злучаюць узроўні і ператвараюць цыркуляцыю ў сумесную актыўнасць.

The Recognition

About the Бронзавая прэмія A' Design Award

Ningbo Hanvos School Адукацыйны будынак — пераможца Бронзавай прэміі A' Design Award, высокапрэстыжнага прызнання, якое прысуджаецца выдатным дызайнам, што вылучаюцца творчасцю, вынаходлівасцю і праніклівасцю. Бронзавыя пераможцы — гэта ўмелыя і ўражліва творчыя артэфакты, якія пацвярджаюць вялікі вопыт, уяўленне і знаходлівасць сваіх дызайнераў. Чакаецца, што Ningbo Hanvos School Адукацыйны будынак — гэта высока цэнены, захапляльны і любімы прадмет, надзвычай прафесійны і інавацыйны. Гэты дызайн, што атрымаў Бронзавую прэмію A' Design Award, уключае лепшыя практыкі ў мастацтве, навуцы, дызайне і тэхналогіях і выдатны ўвагай да дэталей. Ningbo Hanvos School Адукацыйны будынак цудоўна задавальняе патрэбы, кранае жаданні, зачароўвае пачуцці і ўзбуджае цікаўнасць.

Behind the Design

Press Kit

Credits, team members and technical details provided by the designer.

Unique Properties: The contradiction between limited project land use and the high demand of international teaching mode for the site is the biggest challenge in this design. Under the pressure of maximize the playground, Hanvos School takes the approach 'asking for space from the sky': the school core public space is located at the top of building terrace, and basic teaching unit rooms are at the bottom of terrace.
Dimensions & Packaging: Site Area: 53330 sqm
Building Area: 36362 sqm
Tags: internationalization, characteristic, Folded Courtyard, Zero Distance,
Production Technology: Materials for wall: Barotropic aerated concrete bloc B6;
Thermal insulation material: XPS, Mineral (rock) wool felt, Inorganic lightweight aggregate insulation mortar type C;
Energy measures: Rooftop solar energy storage;
Design Challenge: Project Innovation :
“Zero Distance” space conversion: on the one hand, the internal space is wrapped by platforms in layers. When room’s door is opened, users will enter continuous public space, and the space conversion in horizontal becomes the shortest; on the other hand, vertical connection becomes the most important element in the space system. The vertical space element is no longer defined as stairs and steps. Vertical height space and terrace are designed in purpose to strengthen communication among different layers. That makes the process of vertical traffic become a process of public activities. Thus a conceptual “Zero Distance” organization mode is created between the internal space and the external space. This organization mode also creates a new space carrier for the new teaching mode.
Inspiration: "Folded Courtyard" is the core design concept of this school. The stereoscopic organization of school space unfolds in both horizontal and vertical directions. By being bended horizontally, the site is subdivided into different courtyards corresponding to different functional requirements: teaching, activities,livelihood,administration, recreation and etiquette, etc.
Project Duration: Time of Completion: 2017.08
Team Members: Dong Yi
Wang Han
Chen Cheng
Hu Zhuolin
Huang Zhigang
Zhou Yuandan
Long Bin
Liu Lili
Zhou Yang
Image Credits: Image #1-5: Photographer Liulili,

VIDEO : Photographer Liulili,