Vahid Mirzaei གྱིས་བཟོས་པའི Endangered Animal Atlas ཤེས་ཡོན་སློབ་གསོའི་སྦྱར་ཡིག་ཚན་པ། ནི རི་མོ་དང་མཐོང་བརྡ་བཟོ་བཀོད། འགྲན་བསྡུར་དབྱེ་རིམ་ནང་གི་མཚན་སྙན་ཆེ་བའི 2025 A' Design Award དངུལ་གྱི་བྱ་དགའ གཟེངས་རྟགས་ཐོབ་མཁན་ཞིག་ཡིན།
དངུལརི་མོ།· 2025
Endangered Animal Atlas ཤེས་ཡོན་སློབ་གསོའི་སྦྱར་ཡིག་ཚན་པ།
བཀོད་པ་པོ Vahid Mirzaei
མངགས་གཏོང་པ: Vahid Mirzaei Design
རི་མོ། དབྱེ་རིམ་ནང་གི A' Design Award དངུལ་གྱི་བྱ་དགའ གཟེངས་རྟགས་ཐོབ་མཁན
གཟེངས་རྟགས་ཐོབ་མཁན་ར་སྤྲོད་བྱས་ཟིན
#169252 ཀྱི་གཟེངས་རྟགས་གནས་སྟངས་ར་སྤྲོདབཀོད་པ
Endangered Animal Atlas ཤེས་ཡོན་སློབ་གསོའི་སྦྱར་ཡིག་ཚན་པ། སྐོར
ཉམས་ཉེན་ཆེ་བའི་སེམས་ཅན་གྱི་ས་བཀྲ་ཞེས་པ་ནི་ཉམས་ཉེན་ཆེ་བའི་སེམས་ཅན་༥༢ ངོ་སྤྲོད་བྱེད་པའི་ཤེས་ཡོན་སློབ་གསོའི་སྦྱར་ཡིག་ཚན་པ་ཞིག་ཡིན། སེམས་ཅན་རེ་རེར་དེའི་དབྱིན་ཇིའི་མིང་དང་སྲུང་སྐྱོབ་གནས་སྟངས་བཅས་མཉམ་དུ་རི་མོ་བྲིས་ཡོད། སྦྱར་ཡིག་འདི་དག་གིས་དབྱིན་ཇི་སྦྱོང་བཞིན་པའི་ཕར་སིའི་སྐད་སྨྲ་མཁན་རྣམས་ལ་རོགས་རམ་བྱེད་པ་མ་ཟད། ཀློག་པ་པོ་རྣམས་ལ་རི་སྐྱེས་སྲོག་ཆགས་ཀྱི་གནས་སྟངས་སྐོར་ཡང་གོ་བརྡ་སྤྲོད་ཀྱི་ཡོད། རི་མོ་རྣམས་ཚོན་མདོག་གཉིས་ཀྱི་ལམ་ལུགས་ནང་གློག་རྡུལ་ཚོན་བྲིས་ཀྱིས་བཟོས་ཡོད་པས་པར་རིས་རེ་རེ་སྟབས་བདེ་ཞིང་གསལ་པོ་ཡོང་གི་ཡོད། སྦྱར་ཡིག་རེ་རེའི་ཆེ་ཆུང་ནི་སེན་ཊི་མི་ཊར་༡༠༠ ལ་༡༠༠ ཡིན། ཚན་པ་འདིས་ཐ་སྙད་སྦྱོང་བ་དང་རིགས་ཁག་སྲུང་སྐྱོབ་ཀྱི་གནས་ཚུལ་གཉིས་མཉམ་སྦྲེལ་བྱས་ཡོད།
ངོས་ལེན
A' Design Award དངུལ་གྱི་བྱ་དགའ སྐོར
Endangered Animal Atlas ཤེས་ཡོན་སློབ་གསོའི་སྦྱར་ཡིག་ཚན་པ། ནི་ A' Design Award དངུལ་གྱི་བྱ་དགའི་ཐོབ་པ་པོ་ཡིན། དེ་ནི་མཛེས་སྡུག་ཅན། མཐོ་བ་དང་སེམས་འགུལ་ཆེ་བའི་རིམ་པ་མཐོ་བའི་ཌི་ཟའི་ན་རྣམས་ལ་སྤྲོད་པའི་ངོས་འཛིན་ཐ་མལ་མིན་པའི་གཟེངས་ཆེ་བ་ཞིག་ཡིན། དངུལ་གྱི་བྱ་དགའ་ཐོབ་མཁན་ནི་འོད་འཚེར་ཆེ་ཞིང་གསར་གཏོད་ཧ་ཅང་ཆེ་བའི་ལས་ཁུངས་ཡིན་ཞིང་རང་གི་ཌི་ཟའི་ན་པའི་ཤེས་ཡོན། སྐྱེས་ཁྱད་དང་མཐོང་རྒྱ་ཟབ་པ་མཚོན། Endangered Animal Atlas ཤེས་ཡོན་སློབ་གསོའི་སྦྱར་ཡིག་ཚན་པ། ནི་ངོ་མཚར་ཆེ་བ། དཔེ་མཚོན་རུང་བ། ཆེད་ལས་རྩལ་ཁྱད་པར་ཅན་དང་གསར་གཏོད་ཟབ་པའི་ལས་ཁུངས་ཡིན་པར་རེ། A' Design Award དངུལ་གྱི་བྱ་དགའ་ཐོབ་པའི་ཌི་ཟའི་ན་འདི་ནི་ཧ་ཅང་སྤྱི་ཚོགས་ཀྱིས་ཡིད་ལ་འཛིན་པའི་གསར་སྐྲུན་ཡིན་ཞིང་ཕན་པ་སྦྱིན་ཅིང་སྒྱུ་རྩལ། ཚན་རིག ཌི་ཟའི་ན་དང་ལག་རྩལ་གྱི་མཐའ་མཚམས་འཕེལ། Endangered Animal Atlas ཤེས་ཡོན་སློབ་གསོའི་སྦྱར་ཡིག་ཚན་པ། ནི་མི་མང་གིས་ཕྲག་དོག་བྱེད་པའི་གསར་སྐྲུན་ཡིན་ཞིང་འདོད་པ་སད་པ། ཚོར་བ་བཟང་པོ་སྐྱེད་པ་དང་ངོ་མཚར་སྐྱེད།
བཀོད་པའི་རྒྱབ་ལྗོངས
གསར་འགོད་ཡིག་ཆ
བཀོད་པ་པོས་མཁོ་སྤྲོད་བྱས་པའི་བསྔགས་བརྗོད། ཚོགས་མི་དང་ལག་རྩལ་ཞིབ་ཕྲ།
- ཁྱད་ཆོས་མཚམས་མེད
- This project visually presents 52 endangered animals to raise awareness while aiding Persian speakers in learning English. Each animal is depicted graphically with its name and conservation status, combining education and language learning. Designed for the National Language Learning Institute, the project enhances vocabulary while fostering environmental consciousness, making learning both engaging and meaningful.
- ཚད་གཞི་དང་ཐུམ་སྒྲིལ
- The original posters has been design in 100cm X 100cm
300 dpi
CMYK color - ཁ་བྱང
- Poster, Education, Animals, Endangered, Environment, Learning English, Minimal
- བཟོ་སྐྲུན་འཕྲུལ་ལས
- This project was created using digital painting techniques in a two-color scheme, ensuring a visually striking yet minimalistic design. The monochromatic approach enhances clarity and focus, making the illustrations both artistic and educational.
- བཟོ་བཀོད་ཀྱི་དཀའ་ངལ
- The main challenge was balancing artistic simplicity with detailed representation. Capturing the essence of 52 endangered animals in a two-color digital painting style required precision—too much detail would overwhelm, too little would lose identity. Ensuring clarity for both language learners and conservation awareness while maintaining aesthetic appeal was a delicate process. Finding the right visual harmony made the project both educational and impactful.
- ཞིབ་འཇུག
- This project raises awareness about endangered species while supporting language learning, making education both engaging and meaningful. By visually presenting 52 animals, it enhances retention and fosters a deeper connection with nature. The combination of conservation and bilingual education encourages learners to develop environmental responsibility while improving their English skills, making the project a valuable tool for both awareness and personal growth.
- སེམས་ཤུགས
- This project was inspired by the urgent need to protect endangered species and the power of visual learning in education. By combining wildlife conservation with language acquisition, it engages Persian speakers in a meaningful way. Research on visual memory and bilingual learning influenced the design, ensuring clarity and retention. The selection of 52 animals reflects global biodiversity, emphasizing the importance of preservation while enriching vocabulary.
- ལས་འཆར་དུས་ཡུན
- Start: March 2024
End: January 2025 - བཀོལ་སྤྱོད་རིམ་པ
- This project functions as an interactive educational tool, allowing users to visually engage with 52 endangered animals while learning their English names. The transformation happens through step-by-step language association, where visuals reinforce memory. Key frames include animal illustrations, names, and conservation status. The minimalist design enhances focus, ensuring better retention. By combining language learning with wildlife awareness, it creates a deeper, lasting impact.
- པར་རིས་ངོས་ལེན
- Designed by Vahid Mirzaei
བརྒྱུད་བསྒྲགས
Designers.org ལས་ཕར་རྒྱ་བསྐྱེད
ང་ཚོའི་བརྒྱུད་བསྒྲགས་མཉམ་འབྲེལ་བ་ནས་ཐོན་རྫས། ཞབས་ཞུ། དང་གོ་སྐབས་ཁག་རྙེད་རོགས།
དེ་ལས་མང་བ་འཚོལ་ཞིབ
འབྲེལ་ཡོད་བཀོད་པ
རིགས་གཅིག་ནས་བདམས་པའི་བྱ་དགའ་ཐོབ་པའི་བཀོད་པ་གཞན་དག་ལ་ལྟོས།
