Huajiang Science Lab Pag-usab sa Klasrum by Daisuke Nagatomo and Minnie Jan

Huajiang Science Lab Pag-usab sa Klasrum by Daisuke Nagatomo and Minnie Jan is a highly esteemed winner of the very prestigious 2024 A' Design Award nga Pilak in Disenyo sa Espasyong Interyor ug Eksibisyon Competition Category.

PilakInteryor· 2024

Huajiang Science Lab Pag-usab sa Klasrum

by Daisuke Nagatomo and Minnie Jan

Client: MisoSoupDesign

A' Design Award nga Pilak Winner in Interyor Category

33,271
Verified Award Winner
Verify Award Status for #158674

Visit Site View at A' Design Award Press Release Award Badge

Colors

The Design

About Huajiang Science Lab Pag-usab sa Klasrum

Ang espesyalisadong klasrum naggamit isip usa ka eksperimentalng palibot diin ang mga bata makahimo sa sukaranang siyentipikong mga buhat sama sa pag-obserbar, pagpangutana, paghimo og hypothesis, pag-eksperimento, ug paghimo og konklusyon sulod sa natural nga kalibutan. Samtang nag-uswag ang edukasyon, kinahanglan mopahiangay ang mga klasrum sa karon nga mga panginahanglan. Dugang pa sa pag-update sa importanteng kagamitan, gikinahanglan ang sayon nga pag-abot ug paggawas sa klasrum. Ang pag-usab sa espasyo nagtumong sa pagpadali sa mas daghang interaksyon tali sa mga magtutudlo ug estudyante, nga nagpalambo og usa ka relaks ug maayong palibot alang sa pagkat-on.

The Recognition

About the A' Design Award nga Pilak

Huajiang Science Lab Pag-usab sa Klasrum usa ka mananaog sa A' Design Award nga Pilak, usa ka talagsaon kaayo nga prestihiyoso nga pag-ila nga gihatag sa labing taas nga lebel, matahom, ug makadani nga mga disenyo. Ang mga mananaog sa Pilak labihan ka hayag ug mamugnaon nga mga buhat nga nagpakita sa bantogan nga kahanas, talento, ug kamatngon sa ilang mga tigdesinyo. Gilauman nga ang Huajiang Science Lab Pag-usab sa Klasrum mahimong talagsaon nga buhat nga ipasigarbo, dako ang pagkapropesyonal ug lawom ang kabag-ohan. Kini nga disenyo nga nakadaog og A' Design Award nga Pilak usa ka labihan ka mamatikdan, gihangaan nga imbento nga mapuslanon ug nagpalapad sa mga utlanan sa arte, siyensya, disenyo, ug teknolohiya. Huajiang Science Lab Pag-usab sa Klasrum usa ka paglalang nga giinggit sa daghan, nga nagpukaw og mga tinguha, nagdala og positibo nga mga pagbati, ug nagsiga sa katingala ug paghangyo.

Behind the Design

Press Kit

Credits, team members and technical details provided by the designer.

Unique Properties: The specialized classroom is an experimental space. In the realm of nature, children engage in crucial steps such as observation, questioning, hypothesis formation, experimentation, and drawing conclusions. A new type of classroom must adapt to the progress of the times. Apart from updating basic equipment, it should also provide areas where children can easily come and go after class.
Dimensions & Packaging: Total area: 108 Square meter
Tags: Classroom, Renovation, Interior Design, Design Movement
Production Technology: Wood carpentry and on site painting
Design Challenge: The creative challenge of this project is to create the connection between the main classroom and the small library space next to it. The semi-circle opening connects the two spaces as students going through the gate for their explorations. Therefore, the design challenges the controlling student's emotional states by choosing the color and material.
Research: This project is a part of renovating educational space for younger children, such as elementary, junior, and high school. The principal of design approach is to enhance student's exposure to the high aesthetic standard while learning at their school.
Inspiration: The space is divided into two main areas: the primary teaching area and the exploration area. The teacher's preparation desk is arranged in a place where students can easily be seen entering and exiting for management purposes. Additionally, a handwashing station is added to significantly reduce the time spent on washing equipment. The curved ceiling symbolizes centripetal force towards learning and represents the sky of the universe and curiosity about nature.
Project Duration: The project started in December 2022 in Taipei City and finished in August 2023.
Operation Flow: The classroom is designed for science experiment class where the teacher performs in front of students prior to the students conduct their experiments. Therefore, the U-shaped students desks are facing the teacher and large touch screen at the center of the classroom.
Team Members: Hao Sung