I Really Like Math Interaktivní učebnice od Jaehun Kim

Dílo I Really Like Math Interaktivní učebnice od designéra Jaehun Kim je vysoce ceněným vítězem prestižní soutěže 2020 Zlatá cena A' Design Award v kategorii Grafika.

ZlatoGrafika· 2020

I Really Like Math Interaktivní učebnice

od Jaehun Kim

Klient: Visang

Držitel ocenění Zlatá cena A' Design Award v kategorii Grafika

58,428

Ověřený držitel ocenění

Ověřit stav ocenění pro #99184

Navštívit web Zobrazit na A' Design Award Tisková zpráva Odznak ocenění

Barvy

Design

O designu I Really Like Math Interaktivní učebnice

I Really Like Math je interaktivní učebnice matematiky pro školní žáky. Učebnice prezentuje matematické koncepty prostřednictvím infografiky, která podporuje přehledné čtení a soustředění. Studenti mohou do stránek vkládat fólie nebo připevňovat magnety a učit se principy prostřednictvím přímé manipulace. Obálka je navržena tak, aby ji studenti mohli sami ovládat. Vazba umožňuje přeuspořádání učebních materiálů pro různé učební osnovy a ukládání doplňkových materiálů. Rozvržení stránek vychází z výzkumu uživatelské zkušenosti, přičemž linie pohledu, barvy a obrázky jsou aplikovány systematickým způsobem.

Ocenění

O ocenění Zlatá cena A' Design Award

I Really Like Math Interaktivní učebnice je vítězem Zlaté ceny A' Design Award, nesmírně prestižního uznání udělovaného prvotřídním, úžasným a vynikajícím designům. Zlatí vítězové jsou mimořádně inovativní, vysoce vizionářské a oslnivě okouzlující výtvory, které odrážejí génia, moudrost a um svých designérů. Očekává se, že I Really Like Math Interaktivní učebnice bude vysoce oceňovaným, trendy udávajícím a monumentálním vynálezem, který přináší dosud nevídanou hodnotu. Tento design, který získal Zlatou cenu A' Design Award, je velkolepý, respektovaný projekt, který velmi prospívá a posouvá hranice umění, vědy, designu a technologií. I Really Like Math Interaktivní učebnice vyvolává silné pocity touhy, probouzí vášeň, podporuje kreativitu a fascinuje nás.

Za designem

Tiskový balíček

Údaje o autorech, členech týmu a technické detaily poskytnuté designérem.

Jedinečné vlastnosti: The education contents are designed for a good user experience. Students use various tools to experience and naturally learn mathematical principles. The concepts are expressed using infographics to enhance focus.
Rozměry a balení: Width 235mm X Depth 29mm X Height 297mm / Weight: 925g / Paper material: Montblanc Extra white 105g
Štítky: Math Education Program, Enjoyable, Fun, Experience, Digital Native Generation.
Výrobní technologie: The cover of this interactive math textbook was designed to allow students to operate it. Unlike conventional textbooks, the product binding allows them to reconfigure learning materials for different curricula to allow them to conveniently store additional materials.
Designová výzva: The key objective of the research was to balance fun and learning effects. Learning content and effectiveness needed to stay constant even while learning in an enjoyable manner, and as such a thorough image planning was required. Various design attempts and reviews were made to achieve a perfect harmony of contents and design.
Výzkum: An experiential math textbook was designed to enhance smart education curricula for the digital native generation. This project was designed using the results of this research that was based on user experience.
Inspirace: This project is an interactive math textbook for the digital native generation, which processes visual objects and information more quickly. It was designed based on this to provide learning experiences for mathematical concepts.
Doba trvání projektu: This project was started in June 2018 and finished September 2019 in Seoul, Korea.
Provozní postup: Students can insert film or attach magnets to the pages of the textbook, with page design in particular based on user experience design research. The page layout considers the line of sight of the user with colors and images used in a systematic way.
Členové týmu: Art Director : Sanghyun An
Designer : Minyoung Lee
Designer : Seonmi Seo