Ningbo Hanvos School Κτίριο Εκπαίδευσης by DC Alliance is a highly esteemed winner of the very prestigious 2020 Χάλκινο Βραβείο A' Design Award in Σχεδιασμός Αρχιτεκτονικής, Κτιρίων και Κατασκευών Competition Category.
ΧάλκινοΑρχιτεκτονική· 2020
Ningbo Hanvos School Κτίριο Εκπαίδευσης
by DC Alliance
Client: Dc Alliance
Χάλκινο Βραβείο A' Design Award Winner in Αρχιτεκτονική Category
Verified Award Winner
Verify Award Status for #99425The Design
About Ningbo Hanvos School Κτίριο Εκπαίδευσης
Το Σχολείο Ningbo Hanvos είναι ένα εκπαιδευτικό κτίριο σχεδιασμένο για ένα διεθνές εκπαιδευτικό μοντέλο σε περιορισμένο οικόπεδο. Η κύρια πρόκληση ήταν η σύγκρουση ανάμεσα στο μικρό οικόπεδο και την ανάγκη για μια μεγάλη αυλή παιχνιδιού. Ο σχεδιασμός ζητά χώρο από τον ουρανό: οι βασικοί δημόσιοι χώροι τοποθετούνται στις ταράτσες του κτιρίου, ενώ οι βασικές αίθουσες διδασκαλίας βρίσκονται από κάτω. Η ιδέα της πτυχωτής αυλής χωρίζει το οικόπεδο σε αυλές για διδασκαλία, δραστηριότητες, διοίκηση και αναψυχή. Οι κάθετες ταράτσες συνδέουν τα επίπεδα και μετατρέπουν την κυκλοφορία σε κοινόχρηστη δραστηριότητα.
The Recognition
About the Χάλκινο Βραβείο A' Design Award
Το σχέδιο Ningbo Hanvos School Κτίριο Εκπαίδευσης κέρδισε το Χάλκινο Βραβείο A' Design Award, μια ιδιαίτερα διακεκριμένη αναγνώριση που απονέμεται σε εξαιρετικά σχέδια που διακρίνονται για τη δημιουργικότητα, την εφευρετικότητα και την οξυδέρκεια. Οι νικητές του Χάλκινου Βραβείου είναι άρτια επιδέξια και εντυπωσιακά δημιουργικά τεχνουργήματα που επιβεβαιώνουν την τεράστια εμπειρία, τη φαντασία και την εφευρετικότητα των σχεδιαστών τους. Το σχέδιο Ningbo Hanvos School Κτίριο Εκπαίδευσης αναμένεται να είναι ένα πολύ εκτιμημένο, θαυμαστό και αγαπημένο αντικείμενο, αξιοσημείωτα επαγγελματικό και καινοτόμο. Αυτό το σχέδιο που βραβεύτηκε με το Χάλκινο Βραβείο A' Design Award ενσωματώνει τις βέλτιστες πρακτικές στην τέχνη, την επιστήμη, τον σχεδιασμό και την τεχνολογία και είναι εξαιρετικό για την προσοχή του στη λεπτομέρεια. Το σχέδιο Ningbo Hanvos School Κτίριο Εκπαίδευσης ικανοποιεί υπέροχα τις ανάγκες, αγγίζει τις επιθυμίες, γοητεύει τα συναισθήματα και προσελκύει την περιέργεια.
Behind the Design
Press Kit
Credits, team members and technical details provided by the designer.
- Unique Properties
- The contradiction between limited project land use and the high demand of international teaching mode for the site is the biggest challenge in this design. Under the pressure of maximize the playground, Hanvos School takes the approach 'asking for space from the sky': the school core public space is located at the top of building terrace, and basic teaching unit rooms are at the bottom of terrace.
- Dimensions & Packaging
- Site Area: 53330 sqm
Building Area: 36362 sqm - Tags
- internationalization, characteristic, Folded Courtyard, Zero Distance,
- Production Technology
- Materials for wall: Barotropic aerated concrete bloc B6;
Thermal insulation material: XPS, Mineral (rock) wool felt, Inorganic lightweight aggregate insulation mortar type C;
Energy measures: Rooftop solar energy storage; - Design Challenge
- Project Innovation :
“Zero Distance” space conversion: on the one hand, the internal space is wrapped by platforms in layers. When room’s door is opened, users will enter continuous public space, and the space conversion in horizontal becomes the shortest; on the other hand, vertical connection becomes the most important element in the space system. The vertical space element is no longer defined as stairs and steps. Vertical height space and terrace are designed in purpose to strengthen communication among different layers. That makes the process of vertical traffic become a process of public activities. Thus a conceptual “Zero Distance” organization mode is created between the internal space and the external space. This organization mode also creates a new space carrier for the new teaching mode. - Inspiration
- "Folded Courtyard" is the core design concept of this school. The stereoscopic organization of school space unfolds in both horizontal and vertical directions. By being bended horizontally, the site is subdivided into different courtyards corresponding to different functional requirements: teaching, activities,livelihood,administration, recreation and etiquette, etc.
- Project Duration
- Time of Completion: 2017.08
- Team Members
- Dong Yi
Wang Han
Chen Cheng
Hu Zhuolin
Huang Zhigang
Zhou Yuandan
Long Bin
Liu Lili
Zhou Yang - Image Credits
- Image #1-5: Photographer Liulili,
VIDEO : Photographer Liulili,
Sponsored
Explore Beyond Designers.org
Discover products, services and opportunities from our advertising partners.
More to Explore
Related Designs
Explore more award-winning designs from the same category, selected by merit.
