Chia-Ching Chou diseinatzailearen Space Center Ikaskuntza-jokoa

Chia-Ching Chou diseinatzailearen Space Center Ikaskuntza-jokoa lana 2020 Brontzezko Saria A' Design Award sari ospetsuaren irabazle bikaina da Hezkuntza, Irakaskuntza Laguntza eta Prestakuntza Edukien Diseinua Lehiaketa Kategorian.

BrontzeHezkuntza· 2020

Space Center Ikaskuntza-jokoa

diseinatzailea: Chia-Ching Chou

Bezeroa: National Library of Public Information

Brontzezko Saria A' Design Award Irabazlea Hezkuntza Kategorian

20,019

Egiaztatutako Sari Irabazlea

#92560 Sariaren Egoera Egiaztatu

Webgunea Bisitatu A' Design Award-en Ikusi Prentsa-oharra Sari-bereizgarria

Koloreak

Diseinua

Space Center Ikaskuntza-jokoa Diseinuari Buruz

Space Center liburutegi baten sarreran instalatutako ikaskuntza-joko murgiltzailea da. Jokoa hamar metro zabal eta 3,8 metro altu den horma batean proiektatzen da. Haurrek zenbaki-suziriak abiarazten dituzte sailkapen-planeta bat aurkitzeko eta liburutegiko bidaia bati ekiteko. Jokoaren amaieran, mapa batek erakusten du aukeratutako sailkapen-zenbakiarekin bat datozen liburuak non dauden kokatuta. Diseinuak jolasaren bidez irakasten du sailkapen-zenbakien esanahia, giro atsegin batean. Helburua motibazioa areagotzea eta haurrei beren kabuz liburuak aurkitzen laguntzea da.

Aintzatespena

Brontzezko Saria A' Design Award Sariari Buruz

Space Center Ikaskuntza-jokoa Brontzezko Saria A' Design Award irabazlea da, sormenak, asmamenak eta zorroztasunak bereizten dituzten diseinu bikainei ematen zaien aitorpen oso prestijiotsua. Brontze-mailako irabazleak trebetasunez beteriko eta nabarmenki sortzaileak diren artefaktuak dira, beren diseinatzaileen esperientzia zabala, irudimena eta ekimena egiaztatzen dutenak. Space Center Ikaskuntza-jokoa oso estimatua, miretsia eta maitea den objektua izatea espero da, nabarmenki profesionala eta berritzailea dena. Brontzezko Saria A' Design Award irabazi duen diseinu honek artearen, zientziaren, diseinuaren eta teknologiaren praktika onenak biltzen ditu eta xehetasunei ematen dien arretagatik bikaina da. Space Center Ikaskuntza-jokoa beharrak bikain asetzen dituen, desirak ukitzen dituen, sentimenduak xarmatzen dituen eta jakin-mina erakartzen duen lana da.

Diseinuaren Atzean

Prentsa-kita

Diseinatzaileak emandako kredituak, taldekideak eta xehetasun teknikoak.

Propietate Bereziak: The objective of the project is to create a fun environment, which children can immerse themselves in interactive games as well as learn how to use the classification numbers as clues in order to find books. This design aims to raise children’s motivation through gamification learning. Children are taught about the meaning of classification number in a supportive atmosphere and encouraged to find books by themselves.
Neurriak eta Ontziratzea: Width 10m x Height 3.8m after project on a wall
Etiketak: Interaction, Game, Learning game, Education,Immersive
Produkzio Teknologia: HARDWARE: computer, CCD cameras, projectors, infrared lamps, directional speaker, mixer amplifier
Game: Unity, Photoshop
Diseinu Erronka: There are few limitations during the whole process. One of the challenges was coming out with an idea that matches the original hardware equipment in the library. Because of the old CCD cameras and the narrow corridor space, the users' motion can't be too fast or too complicated, otherwise, the computer can't detect accurately. However, we made it eventually and all the efforts worth.
Ikerketa: The survey was answered by 253 people who had to answer questions regarding their experience and usability after playing the game. This research explores the eight factors that affect flow experience and perceived using on children game-based learning and discusses the relationship between the factors through the Confirmatory Factor Analysis (CFA) and Structural Equation Modeling (SEM).
Inspirazioa: This project is a collaboration between National Library of Public Information and National Taipei University of Technology Department of Interaction Design. The main goal of this project is to construct smart libraries for natives to experience information content and innovative services.
Proiektuaren Iraupena: This project is located in the National Library of Public Information in Taichung, Taiwan since 2017.
Eragiketa Fluxua: This immersive learning game transforms library entrance into a space center that allows children to launch number-rockets to find the classification planet and unfold the library journey. At the end of the game, children will see a map of this library that tells where are the books that match the classification number they just choose. So they can easily understand the meaning of these number and build their cognitive map in their heart.
Taldekideak: Researcher, Designer and Developer: CHIA-CHING,CHOU
Developer: JIAN-HUA,GU
Special Thanks To KO-CHIU,WU Ph.D, National Library of Public Information and NTUT Department of Interaction Design
Irudi Kredituak: Illustrator, Animation, UI Design credit belongs to CHIA-CHING,CHOU