Le design Color Craze Bibliothèque d'école primaire par Cosmo Chuah est un lauréat très estimé du prestigieux 2026 A' Design Award de Bronze dans la catégorie Design d'Intérieur.
BronzeIntérieur· 2026
Color Craze Bibliothèque d'école primaire
par Cosmo Chuah
Client : Lab Two Design
Lauréat du A' Design Award de Bronze dans la catégorie Intérieur
Lauréat Vérifié
Vérifier le statut du prix pour le design #173780Le Design
À propos de Color Craze Bibliothèque d'école primaire
Color Craze est l'aménagement intérieur de la bibliothèque d'une école primaire. Le projet réhabilite une ancienne bibliothèque et couvre 150 mètres carrés (1 600 pieds carrés). Des rayonnages aux formes irrégulières, des toboggans intégrés, des zones thématiques colorées et des murs interactifs façonnent l'espace. Les élèves récupèrent les livres en empruntant les toboggans et dessinent sur des murs à graffitis. Les zones codées par couleur signalent l'ambiance et la fonction, tandis qu'un éclairage continu et des formes irrégulières guident les déplacements. L'implantation a été conçue à l'aide d'outils de conception assistée par ordinateur et des principes de la psychologie des couleurs ; le mobilier et l'éclairage répondent à des exigences ergonomiques. L'objectif est de susciter davantage l'intérêt pour la lecture.
La Reconnaissance
À propos du A' Design Award de Bronze
Color Craze Bibliothèque d'école primaire est lauréat de l'A' Design Award de Bronze, une reconnaissance hautement prestigieuse décernée à des designs remarquables qui se distinguent par leur créativité, leur ingéniosité et leur sagacité. Les lauréats Bronze sont des artefacts amplement habiles et d'une créativité frappante, qui authentifient la vaste expérience, l'imagination et l'ingéniosité de leurs concepteurs. Color Craze Bibliothèque d'école primaire est censé être un objet très estimé, admiré et chéri, remarquablement professionnel et innovant. Ce design lauréat de l'A' Design Award de Bronze intègre les meilleures pratiques de l'art, de la science, du design et de la technologie, et est excellent par son souci du détail. Color Craze Bibliothèque d'école primaire satisfait admirablement les besoins, touche les désirs, charme les sentiments et attire la curiosité.
Les coulisses du design
Dossier de presse
Crédits, membres de l'équipe et détails techniques fournis par le designer.
- Propriétés Uniques
- This is a renovation plan for an old library that turns a static reading space into an immersive, engaging environment. Its unique features include irregular bookshelves, built-in slides, color-themed areas, and interactive walls, offering students a playful, flexible, and user-centered reading experience.
- Dimensions & Emballage
- 1,600 square feet
- Mots-Clés
- Colorful library design, student-centered space, educational renovation, interactive reading environment, irregular furniture, ambient lighting, creative bookshelf design, school interior upgrade, playful learning space, youth reading engagement
- Technologie de Production
- We applied participatory design methods—observing student behavior, surveying preferences, and simulating furniture use. Spatial layout was optimized with CAD tools and color psychology theory, while ergonomic principles were applied to the furniture and lighting design for comfort and usability.
- Défi de Conception
- The main challenges were balancing fun with function and adapting non-traditional furniture forms to building safety codes. Space constraints and fixed structural elements required inventive layout solutions. Sourcing safe, durable materials in bright colors was another hurdle. We overcame these through close coordination with engineers and iterative prototyping.
- Recherche
- We conducted behavioral observation and surveys targeting students aged 7–12. The objective was to understand spatial and emotional barriers to reading. Data was collected through interviews, usage logs, and mood mapping. Results showed a clear link between colorful, playful environments and increased time spent reading. The research informed our design, leading to a space that promotes learning and social interaction.
- Inspiration
- We were inspired by the low reading engagement among students. The outdated and dull library environment failed to spark curiosity. Our motivation was to create a space that feels vibrant and playful—one that stimulates interest in reading through color, creativity, and interaction.
- Durée du Projet
- The project started in October 2023 at SRJK(C) Chung Hwa 3 in Penang, Malaysia. From initial design to construction and implementation, the entire renovation was completed by March 2024, when the new library officially opened.
- Flux Opérationnel
- The library allows for flexible interaction: students retrieve books using slides, write or draw on graffiti walls, and gather in color-coded zones that signal mood and function. Seamless lighting and irregular forms support intuitive movement and help users feel immersed, engaged, and welcome.
Sponsorisé
Explorez au-delà de Designers.org
Découvrez des produits, services et opportunités proposés par nos partenaires publicitaires.
Plus à découvrir
Designs associés
Découvrez d'autres designs primés de la même catégorie, sélectionnés par mérite.
