דלג לתוכן
De Muros a Marcas קורס בחירה, ספר אמנות מאת Paul Joshua Martinez Calderon

העיצוב De Muros a Marcas קורס בחירה, ספר אמנות מאת Paul Joshua Martinez Calderon הוא זוכה נחשב מאוד של פרס הארד של A' Design Award 2025 היוקרתי בקטגוריית התחרות עיצוב חינוך, עזרי הוראה ותוכן הדרכה.


ארדחינוך· 2025

De Muros a Marcas קורס בחירה, ספר אמנות

מאת Paul Joshua Martinez Calderon

זוכה פרס הארד של A' Design Award בקטגוריית חינוך

15,252

צבעים

העיצוב

אודות De Muros a Marcas קורס בחירה, ספר אמנות

De Muros a Marcas הוא קורס בחירה אוניברסיטאי וספר אמנות שנוצר כדי ללמד סטודנטים לאמנות ועיצוב על אמנות רחוב והשפעתה על העיצוב העכשווי. תוכנית הלימודים פותחה בשיתוף אנשי מקצוע בתחום העיצוב, וכוללת תובנות היסטוריות ועכשוויות, פרויקטים מעשיים ופרויקט מסכם לאורך חמישה עשר שיעורים שבועיים. ספר האמנות מודד 32 ס"מ על 28 ס"מ ומשלב איורים בעבודת יד שנוצרו באמצעות טושים מבוססי אלכוהול וצבעי אקריליק לצד איורים דיגיטליים. שקפים ותבניות להדפסה בגודל A4 מלווים כל מפגש לימודי.

ההוקרה

אודות פרס הארד של A' Design Award

העיצוב De Muros a Marcas קורס בחירה, ספר אמנות זכה בפרס הארד של A' Design Award, הכרה יוקרתית מאוד הניתנת לעיצובים בולטים שמצטיינים ביצירתיות, בתושייה ובחוכמה. זוכי הארד הם חפצים מיומנים לרוב ויצירתיים באופן בולט שמעידים על הניסיון הרב, הדמיון והתבונה של מעצביהם. מהעיצוב De Muros a Marcas קורס בחירה, ספר אמנות מצפים שיהיה חפץ מוערך מאוד, מוערץ ואהוב, מקצועי וחדשני בצורה בולטת. העיצוב הזה שזכה בפרס הארד של A' Design Award משלב את השיטות הטובות ביותר באמנות, במדע, בעיצוב ובטכנולוגיה, ומצוין בתשומת הלב שלו לפרטים. העיצוב De Muros a Marcas קורס בחירה, ספר אמנות מספק להפליא צרכים, נוגע ברצונות, מקסים רגשות ומושך סקרנות.

מאחורי העיצוב

ערכה לעיתונות

קרדיטים, חברי צוות ופרטים טכניים שסופקו על ידי המעצב.

תכונות ייחודיות
This project aims to educate university students in art and design about street art’s impact on contemporary design. Through the design of an elective course and accompanying artbook, a syllabus was developed and subsequently approved by design professionals. The elective course explores street art’s aesthetic and its potential to address social issues. The syllabus and the artbook includes practical projects, historical and contemporary insights.
מידות ואריזה
The art book measures 32 cm in width and 28 cm in length, with various finishes that enhance durability and the quality of the illustrations. The slides and course syllabus are formatted according to the university's standards. The guides and sheets are designed in A4 size to ensure students can easily print them using a standard printer.
תגיות
Street Art, Art Book, Design Course, Cathedra, Illustration, Editorial Design, Book Design, Graffiti, University Class
טכנולוגיית ייצור
The project was developed using a variety of design and illustration techniques. It includes hand-drawn illustrations created with alcohol-based markers and acrylic paints, as well as digital illustrations using Procreate and Adobe software.
אתגר עיצובי
The main challenge of this project was demonstrating that street art holds valuable graphic material suitable for study in creative fields, aiming to use it as an effective communication tool for relevant projects. The difficulty lay in convincing professionals that urban art is more than vandalism or visual pollution. The course had to be engaging, with innovative content that students would appreciate and revisit. Graphic materials had to be effective, with a strong visual identity that showcased both design professionalism and street art creativity.
מחקר
For the development of the project, research was conducted through art books, drawing guides, and various studies and articles about how design and urban art can communicate social or business messages. Additionally, surveys and interviews were carried out with design professionals and students to validate the type of content that should be included for it to be both educational and engaging. Based on the research findings, a model class was created to assess the effectiveness and reception among teachers and university students, identifying strengths and areas for improvement.
השראה
Growing up in Huancayo, Peru, I initially saw graffiti as vandalism. However, exposure to street art in cities like Lima’s Callao and Barranco changed my perspective. I began experimenting with graffiti at age eleven, which sparked my interest in design. Influenced by American and European street art, I pursued graphic design in university. This led me to create an Art Book, demystifying graffiti's connection to design and it evolved into a successful elective course for my career.
משך הפרויקט
The project is designed to last for one regular "Universidad San Ignacio de Loyola" semester, approximately three months. The course is divided into 15 classes, one per week, covering all the content of the course syllabus, including practical exercises and the final project.
תהליך הפעולה
The book is designed to support students through various course sessions, acting as a guide that reinforces the instruction provided by the teacher. The slides are presented during class and are available to students at all times on the course's virtual classroom platform. Templates have been created to assist students in the initial steps of each learning session, featuring activities to be completed both in class and at home. All elements work together seamlessly to help students grasp fundamental concepts, promoting effective learning in design and street art.

ממומן

גלו מעבר ל-Designers.org

גלו מוצרים, שירותים והזדמנויות מהשותפים הפרסומיים שלנו.

עיצוב טוב ראוי להכרה גדולה

פרס העיצוב A' הוא פרס בינלאומי ושיפוטי לעיצוב טוב. השתתפו בפרס העיצוב A' כדי לקבל הזדמנות לזכות בהכרה מריטוקרטית, לצבור תהילה, יוקרה ופרסום לעבודתכם. הגישו מועמדות לפרס העיצוב A' והתחרו על פרס העיצוב A' היוקרתי.

הגישו מועמדות