Kevin Hu and Zhong Qiao հեղինակի Shenzhen Longyuan Դպրոցի ինտերիերի դիզայն աշխատանքը 2020 թվականի չափազանց հեղինակավոր Արծաթե մրցանակ A' Design Award մրցանակի բարձր գնահատված հաղթող է Ինտերիերային տարածքների և ցուցահանդեսների դիզայն մրցութային անվանակարգում։
ԱրծաթԻնտերիեր· 2020
Shenzhen Longyuan Դպրոցի ինտերիերի դիզայն
Հեղինակ՝ Kevin Hu and Zhong Qiao
Հաճախորդ: Longyuan School affiliated to Central China Normal University
Արծաթե մրցանակ A' Design Award հաղթող՝ Ինտերիեր անվանակարգում
Հաստատված մրցանակակիր
Ստուգել #91820 համարի մրցանակի կարգավիճակըԴիզայնը
Shenzhen Longyuan Դպրոցի ինտերիերի դիզայն դիզայնի մասին
Longyuan-ը ինը տարվա դպրոց է, որը նախագծված է 72 դասարաններում 3360 աշակերտների համար՝ հիմնականում սպասարկելով մոտակա բնակիչներին։ Տարածքն ունի L-աձև դասավորություն նեղ հողամասում՝ 1.24 կառուցապատման գործակցով։ Տարրական և միջին դպրոցի ուսումնական շենքերն ունեն առանձին մուտքեր և կապված են աստիճաններով, թեքահարթակներով, անցումներով, միջանցքներով և բակերով։ Մասնագիտացված դասարանները տեղակայված են երկու մակարդակների միջև՝ ընդհանուր օգտագործման համար։ Հասարակական միջանցքը բաժանում է ուսումնական և սպորտային տարածքները և ընդգրկում է հինգ գունավոր ծավալներ խմբային միջոցառումների համար։ Ինտերիերում օգտագործվում են փայտ, ալյումինե թերթ և գործվածք՝ ավելացված կանաչ տնկիներով՝ կանաչ մթնոլորտ ստեղծելու համար։
Պարգևը
Արծաթե մրցանակ A' Design Award վերաբերյալ
Shenzhen Longyuan Դպրոցի ինտերիերի դիզայն Արծաթե մրցանակ A' Design Award-ի հաղթող է՝ արտակարգ հեղինակավոր ճանաչում, որը շնորհվում է բարձրագույն կարգի, հոյակապ և տպավորիչ դիզայններին։ Արծաթե հաղթողները չափազանց փայլուն և խիստ ստեղծագործ աշխատանքներ են, որոնք ցուցադրում են իրենց դիզայներների ակնառու փորձառությունը, տաղանդը և սրամտությունը։ Սպասվում է, որ Shenzhen Longyuan Դպրոցի ինտերիերի դիզայն կլինի հիանալի, ցուցադրական աշխատանք, որը ուշագրավ պրոֆեսիոնալ է և խորապես նորարար։ Արծաթե մրցանակ A' Design Award-ը շահած այս դիզայնը խիստ նշանավոր, հիացմունք առաջացնող գյուտ է, որը օգուտ է բերում և ընդլայնում է արվեստի, գիտության, դիզայնի և տեխնոլոգիայի սահմանները։ Shenzhen Longyuan Դպրոցի ինտերիերի դիզայն լայնորեն նախանձելի ստեղծագործություն է, որն արթնացնում է ցանկություններ, ներմուծում է դրական զգացումներ և բորբոքում է զարմանք ու հիացմունք։
Դիզայնի կուլիսներում
Մամուլի փաթեթ
Դիզայների կողմից տրամադրված հեղինակային տվյալներ, թիմի անդամներ և տեխնիկական մանրամասներ.
- Յուրահատուկ հատկություններ
- It is a nine year comprehensive campus that meets functional needs of 3,360 students in 72 classes, mainly serving the surrounding residential people. Unlike common school, this is an unconventional school with a plot ratio of 1.24. In the case of such a narrow space, how to lay out the space to meet the needs of compatibility of traditional education and open teaching is a major design challenge.
- Չափսեր և փաթեթավորում
- The main spatial layout of Longyuan School is divided into primary school teaching building, middle school teaching building, lecture theater, corridor area, gymnasium, staff dormitory building and canteen. Different functional areas connect with each other through steps, ramps, lanes, corridors and courtyards, creating an interactive teaching system with functional space that do not interfere with each other but conveniently connected. The teaching room is placed in a quiet inner area which is divided into aboveground part and the landscape part functionally. The aboveground part is the conventional classrooms. Primary and middle schools are located on the south and north sides of the teaching area. They have separate entrances and pedestrian streamlines. The specialized classrooms are set between the primary school and middle school, which is convenient for the arrival of students of different grades. At the same time, it conforms to the idea of sharing hardware and software resources of nine year school.
- Պիտակներ
- Longyuan School，Shen zhen, China
- Արտադրության տեխնոլոգիա
- The wooden desks and chairs in the interest classroom are matched with wooden stairs, which is warm and cosy. The aluminum sheets for the ceiling has joints, such design with sense of sequence increases sound absorption effect. The design of the library mainly utilizes the space layout of the original wall. Reading area is added to the oak bookshelf. Fabric art is used to create color jumping effect to excite the space atmosphere, and to ensure safety and produce visual impact. The administrative building lobby combines environmental friendly materials such as aluminum sheet, aluminum rectangular tube and artificial stone. Aluminum sheets are pierced into artistic patterns to highlight the theme of the background. Large area of green are used, adding a fresh and vibrant atmosphere to the interior.
- Մարտահրավեր
- Unlike common school, this is an unconventional school with a plot ratio of 1.24. In the case of such a narrow space, how to lay out the teaching space to meet the needs of compatibility of traditional teaching and open teaching is a major design challenge.
Based on demand, Longyuan School has a L shaped layout in architecture plan. On one hand, similar teaching units are placed relatively concentratedly, ensuring appropriate lighting condition in close distance and forming courtyards with different style. The courtyard is not directly landed, but placed on a splendid green slope to create a garden like campus environment and ample activities. The indoor sports arena is placed next to the outdoor sports field, forming a clear division of active and quiet with the school's teaching area. The administrative office building is placed at the entrance to facilitate the management of the traffic flow. Canteen is placed in the southwest corner of the site to facilitate logistics and transportation. It is also following Shenzhen's leading wind direction, which is easy for the odor to spread out. - Հետազոտություն
- At the beginning of project, design team studied the teaching content, teaching methods, psychological characteristics and learning pressure of primary and middle schools respectively, finding that the imaginative primary school students are more suitable for diverse spaces and playful places, while the self-conscious gradually matured middle school students prefer quiet places, independent spaces for group discussions and exercise on the court.
- Ոգեշնչում
- The design of the project is based on the principle of creating a nature friendly environment. Inspired by the combination of corridors and alleys in traditional Chinese architecture and based on the principle of openness and flexibility, colorful outdoor learning, living and interactive space are created through the full use of space. Architects bring an unique green valley in the corner of urban high buildings.
- Նախագծի տևողություն
- (Architecture Design)
Designed from August 2015 to April 2017, Completed by August 2018
(Interior Design)
Designed from March 2017 to August 2017, Completed by August 2018 - Գործարկման ընթացք
- As partition between teaching area and sports area, the social corridor runs through the whole campus space like a Dreamy Passageway. Five different color mass of Golden Forum, Wooden Stage, Water Sound Room, Fire Painting Pavilion and Earth Workshop are connected with corridors through stairs and ramps. At the same time, a lot of diverse communication spaces such as platforms and staircase spaces are added into the corridors. This enriches the corridors space morphology and also reduces the interference of the stadium to the teaching area. Children stroll, play, meet, communicate and discuss here, making learning a fun way of life.
- Արտոնագրեր
- Copyrights belong to H DESIGN&ZHUBO Design-AAO, 2019.
- Թիմի անդամներ
- Interior Design: H DESIGN
Design Team: Hu Kun, Zhang Wei, Zhang Min, Rachel Guo, Zhou Fulong, Dan Peng, Qin Qinsong, Ye Suhang
Architecture Design: ZHUBO Design-AAO
Design Team: Zhong Qiao, John Siu, Li Yisheng, Cao Taiming, Qu Yu, Zhu Huanhuan, Chen Pu, Li Zhuangwei, Zhong Hanlu, Chen Zhuo - Պատկերների հեղինակներ
- Wu Qingshan
Հովանավորվող
Բացահայտեք ավելին, քան Designers.org
Բացահայտեք մեր գովազդային գործընկերների արտադրանքները, ծառայությունները և հնարավորությունները։
Ավելին ուսումնասիրելու համար
Հարակից դիզայններ
Ուսումնասիրեք նույն կատեգորիայից այլ մրցանակակիր դիզայններ՝ ընտրված արժանիքների հիման վրա.
