Chunmao Wu and Tian Gao авторлығымен M Genius Математиканы оқыту қосымшасы

Chunmao Wu and Tian Gao авторлығымен M Genius Математиканы оқыту қосымшасы — Интерфейс, интерактивтілік және пайдаланушы тәжірибесі дизайны байқау санатындағы 2021 A' Design Award Алтын жүлдесі марапатының жоғары бағаланған жеңімпазы.

АлтынИнтерфейс· 2021

M Genius Математиканы оқыту қосымшасы

Дизайнер: Chunmao Wu and Tian Gao

Тапсырыс беруші: Donghua University

Интерфейс санатындағы A' Design Award Алтын жүлдесі жеңімпазы

72,044

Расталған марапат жеңімпазы

#116695 марапат мәртебесін тексеру

Сайтқа кіру A' Design Award сайтында қарау Баспасөз релизі Марапат белгісі

Түстер

Дизайн

M Genius Математиканы оқыту қосымшасы туралы

M Genius — жас оқушыларға арналған математикалық функцияларды визуализациялайтын мобильді және жұмыс үстелі қосымшасы. Интерфейс төрт аймақтан тұрады: Нүкте, Қисық, Тоқыма және Нәтиже. Пайдаланушылар санаттардан теңдеуді таңдайды немесе теңдеуді тікелей енгізеді. X, Y, N және Z параметрлері реттелген кезде қисықтың пішіні өзгереді, ал нәтиже экранда көрсетіледі. Параметрлік пішіндерді ABS материалынан 3D принтерде де шығаруға болады. M Genius математиканы оқуды түсінікті әрі қызықты ету үшін абстрактілі символдарды көрінетін пішіндерге айналдырады.

Мойындау

A' Design Award Алтын жүлдесі туралы

M Genius Математиканы оқыту қосымшасы – A' Design Award Алтын жүлдесінің жеңімпазы, бірінші сыныпты, керемет әрі көрнекті дизайндарға берілетін аса беделді мойындау. Алтын жеңімпаздар – өте жаңашыл, көреген, көз тартарлықтай жарқыраған туындылар, олар авторларының дарыны, даналығы мен шеберлігін көрсетеді. M Genius Математиканы оқыту қосымшасы ең жоғары бағаланатын, тренд белгілейтін, монументалды өнертабыс болып, теңдесі жоқ құндылық сыйлайды деп күтіледі. Бұл Алтын жүлдеге ие дизайн – өнер, ғылым, дизайн және технология шекарасын кеңейтетін тамаша әрі сыйлы жоба. M Genius Математиканы оқыту қосымшасы қатты тілек тудырады, құштарлықты оятады, шығармашылыққа жетелейді және баурап алады.

Дизайн сыры

Баспасөз жиынтығы

Дизайнер ұсынған авторлық құқықтар, топ мүшелері және техникалық мәліметтер.

Бірегей қасиеттер: This is a visualized mathematical function application, which using parametric method in application to make the boring math symbols to be interesting parametrical shapes. The properties are as follows.
1.Users can adjust mathematical parameters to understand mathematical functions.
2.Visualizing mathematical functions can increase your interest in learning.
3.Gamification fostered an interest in learning the logic of mathematical functions.
Өлшемдер және орауыш: The interface design is simple, modern, beautiful and high-tech, the interaction design is friendly and sustainability, and the results are amazing. It is suitable for the use needs of young people.
Тегтер: Parametric Interaction, Mathematical Function, Application Interface, Positive Experience
Өндіріс технологиясы: In the perspective of method, this design adopts the positive design method to think about how to improve students' pleasure in learning mathematics through the design thinking. The author selects the parametric method to visualize the abstract function.
In the perspective of technology, this design is an Internet app, which used Java and XML for programming, Adobe Illustrator for visual interface design, Figma for interaction design, and 3D printer for function visualization of ABS material etc.
This work realizes the interaction with students through the pad, computer and mobile phone.
Дизайн сын-тегеурін: 1. Build a parameterized interaction design guided by users' positive experience;
2. Built-in system construction, program operation vulnerabilities need to be constantly improved;
3. The user experience of the interface needs to be constantly optimized.
4. How much the final works improving the positive experience of users?
Зерттеу: Background: Learning mathematics is a big challenge for some young students all over the world. Methods:1. Based on the general parametric design process and the positive experience design, a parametric product design hypothesis model based on positive experience is proposed. 2. On the basis of the design method model, the design practice is developed. Result: A visualized mathematical function application has been designed. Impacts:We put out a new way for students, through the interaction and application of mathematical functions and images, the interest and efficiency of participants in learning mathematical knowledge can be improved.
Шабыт: Learning mathematics is a big challenge for some young students all over the world.
why?
1. Math symbols are boring! 2. Be confused by the logic!
Why not change students' cognition through design to make it easy for them to learn mathematics.
Жоба ұзақтығы: The project started in March 2020 in Shanghai and finished in December 2020 in Shanghai, and was exhibited in Shanghai in January 2021.
Жұмыс процесі: 1. This is an APP that can learn functions by adjusting function unknowns and controlling function image changes.
2. There are four areas of categories on the interface: Point, Curve, Weave, and Result.
3. Two approaches: (a) selecting the equation in the categories, (b) entering the equation by yourself.
4. The shapes of functional curve are changed via entering the parameters of X, Y, N, and Z in the equation. Then, the final shape will be shown on the screen.
5. After you enter or select the different parameters and equations, you will get amazing parametrized shapes, and then it can be printed by 3D printer.
Патенттер: The copyright of this design belongs to the design team of positive experience design studio.
Топ мүшелері: Designer:Chunmao Wu
Designer:Tian Gao
Сурет авторлары: Image #1:Designer Tian Gao，Image #2:Designer Tian Gao，Image #3:Designer Tian Gao，Image #4:Designer Tian Gao，Image #5:Designer Tian Gao，
Video：Designer Tian Gao