Huajiang Science Lab Сыныпты жаңғырту by Daisuke Nagatomo and Minnie Jan

Huajiang Science Lab Сыныпты жаңғырту by Daisuke Nagatomo and Minnie Jan is a highly esteemed winner of the very prestigious 2024 A' Design Award Күміс жүлдесі in Интерьер кеңістігі және көрме дизайны Competition Category.

КүмісИнтерьер· 2024

Huajiang Science Lab Сыныпты жаңғырту

by Daisuke Nagatomo and Minnie Jan

Client: MisoSoupDesign

A' Design Award Күміс жүлдесі Winner in Интерьер Category

33,271
Verified Award Winner
Verify Award Status for #158674

Visit Site View at A' Design Award Press Release Award Badge

Colors

The Design

About Huajiang Science Lab Сыныпты жаңғырту

Мамандандырылған сынып балалардың табиғи саладағы бақылау, зерттеу, гипотеза құру, эксперименттеу және қорытынды жасау сияқты іргелі ғылыми тәжірибелермен айналысатын эксперименттік орта ретінде қызмет етеді. Білім беру дамыған сайын, сыныптар қазіргі заманғы қажеттіліктерге бейімделуі керек. Қажетті жабдықты жаңартумен қатар, сыныпқа кіру мен шығуға қолайлы жағдай жасау өте маңызды. Кеңістікті қайта құру мұғалімдер мен оқушылар арасындағы өзара әрекеттесуді арттыруға, еркін және оқуға қолайлы атмосфера қалыптастыруға бағытталған.

The Recognition

About the A' Design Award Күміс жүлдесі

Huajiang Science Lab Сыныпты жаңғырту – A' Design Award Күміс жүлдесінің жеңімпазы, ерекше беделді мойындау, ол жоғарғы деңгейдегі, көркем әрі әсерлі дизайндарға беріледі. Күміс жеңімпаздар – өте тамаша және аса шығармашыл жұмыстар, олар авторларының үздік біліктілігін, дарынын және зеректігін көрсетеді. Huajiang Science Lab Сыныпты жаңғырту тамаша, үлгілі, айрықша кәсіби әрі терең жаңашыл жұмыс болады деп күтіледі. Бұл Күміс жүлдеге ие дизайн – өнер, ғылым, дизайн және технология шекарасын кеңейтуге үлес қосатын көзге түсетін өнертабыс. Huajiang Science Lab Сыныпты жаңғырту көпшілік қызыға қарайтын, тілекті оятатын, жағымды сезім сыйлайтын, таңданыс пен таңғалыс тудыратын шығарма.

Behind the Design

Press Kit

Credits, team members and technical details provided by the designer.

Unique Properties: The specialized classroom is an experimental space. In the realm of nature, children engage in crucial steps such as observation, questioning, hypothesis formation, experimentation, and drawing conclusions. A new type of classroom must adapt to the progress of the times. Apart from updating basic equipment, it should also provide areas where children can easily come and go after class.
Dimensions & Packaging: Total area: 108 Square meter
Tags: Classroom, Renovation, Interior Design, Design Movement
Production Technology: Wood carpentry and on site painting
Design Challenge: The creative challenge of this project is to create the connection between the main classroom and the small library space next to it. The semi-circle opening connects the two spaces as students going through the gate for their explorations. Therefore, the design challenges the controlling student's emotional states by choosing the color and material.
Research: This project is a part of renovating educational space for younger children, such as elementary, junior, and high school. The principal of design approach is to enhance student's exposure to the high aesthetic standard while learning at their school.
Inspiration: The space is divided into two main areas: the primary teaching area and the exploration area. The teacher's preparation desk is arranged in a place where students can easily be seen entering and exiting for management purposes. Additionally, a handwashing station is added to significantly reduce the time spent on washing equipment. The curved ceiling symbolizes centripetal force towards learning and represents the sky of the universe and curiosity about nature.
Project Duration: The project started in December 2022 in Taipei City and finished in August 2023.
Operation Flow: The classroom is designed for science experiment class where the teacher performs in front of students prior to the students conduct their experiments. Therefore, the U-shaped students desks are facing the teacher and large touch screen at the center of the classroom.
Team Members: Hao Sung