Skip to content
Harmony Мәдени оқу кеңістігі by Yen Partnership and Miso Soup Design
Harmony Мәдени оқу кеңістігі by Yen Partnership and Miso Soup Design
Harmony Мәдени оқу кеңістігі by Yen Partnership and Miso Soup Design
Harmony Мәдени оқу кеңістігі by Yen Partnership and Miso Soup Design
Harmony Мәдени оқу кеңістігі by Yen Partnership and Miso Soup Design

Темір Мәдени мұра · 2025

Harmony Мәдени оқу кеңістігі

by Yen Partnership and Miso Soup Design

  • A' Design Award Темір жүлдесі 2025 in Мәдени мұра
  • CLIENT: MisoSoupDesign
  • Estimated Number of Design Views: 27,565
  • Verification code 38CD7228CE · Verify this award
Email this page

Colors

About Harmony Мәдени оқу кеңістігі

Harmony — Тайваньдағы Синьчжу қаласындағы Ұлттық Куан Си жоғары мектебінің тарихи шай фабрикасының ішінде құрылған мәдени оқу кеңістігі. Мектеп 1924 жылы ауыл шаруашылығы бағытында негізделген. Жаңартылған аумақ 352 шаршы метрді қамтиды. Икемді және модульдік жоспарлау, пәнаралық ынтымақтастық аймақтары және иммерсивті цифрлық медиа жағдаяттық оқытуды қолдайды. Ескі шай өңдеу жабдықтары мен сақталған шай тастау тесігі көркем инсталляцияларға айналдырылған. Ескі жабдықтар мен жиһазды қайта пайдалану қалдықтарды азайтып, тарихи фактураны заманауи дизайнмен ұштастырады.

About the A' Design Award Темір жүлдесі

Harmony Мәдени оқу кеңістігі – A' Design Award Темір жүлдесінің жеңімпазы, жақсы жасалған туындылардан күтілетін кәсіби және өндірістік талаптарға сай келетін жақсы дизайндарға берілетін беделді мойындау. Темір жеңімпаздар авторларының зор шеберлігін, жоғары мамандануын, сарапшылық түсінігін және шығармашылық қабілетін көрсетеді. Harmony Мәдени оқу кеңістігі жоғары бағаланатын, сүйсіне қарайтын, қадірлі, практикалық әрі жаңашыл туынды болады деп күтіледі. Бұл Темір жүлдеге ие дизайн салалық үздік тәжірибелерді біріктіреді және біліммен, дарынмен байланысқан құзыретті техникалық сипаттарға ие. Harmony Мәдени оқу кеңістігі мұқияттылығымен құрметке ие және өмір сапасын жақсартып, әлемді жақсы жерге айналдыруға арналған.

Press Kit

Unique Properties
National Kuan Hsi Senior High School was founded in 1924, originally named "Taiwan Public Kuan Hsi Agricultural Supplementary School," and was renamed in 2003. The school was established with an agricultural focus, bearing the responsibility of cultivating agricultural talent and promoting local industry development.
Dimensions & Packaging
Total floor area: 352 square meter
Tags
Classroom, Renovation, Architecture, Design Movement
Production Technology
In terms of preserving historical and cultural heritage, the design focuses on retaining historical textures by transforming old tea-processing equipment into artistic installations, serving as visual focal points. A careful balance is struck between historical textures and modern design language to avoid visual conflict, creating harmony between tradition and innovation. Furthermore, environmental sustainability is considered by reusing old equipment and furniture, reducing resource waste, and giving these elements new value and purpose.
Design Challenge
The historical and cultural value of the space must be assessed to determine whether old objects or textures can effectively tell the historical story of the factory. Such elements may be preserved to allow new users to experience the historical atmosphere of the space. For example, old tea-processing equipment can become visual focal points or nostalgic symbols, engaging in dialogue with new design elements. The preserved tea-throwing opening has been transformed into an artistic installation.
Research
The spatial design continues the historical narrative, inspiring learners to reflect on the connection between tradition and modernity, deepening cultural identity, and strengthening the link between learning and practice. The tea factory serves not only as a vessel for learning but also as an open and diverse space where students can innovate and explore their potential. Through the fusion of historical and modern design elements, the campus embodies a spirit of continuous learning and sustainable development, ensuring that Kuan Hsi Senior High School continues to carry forward the value of tea culture into the next century.
Inspiration
The design strategy emphasizes "situational teaching," utilizing flexible spatial planning, interdisciplinary collaboration zones, and immersive digital media to meet diverse learning needs and enhance students' practical skills and problem-solving abilities. Spatial design highlights diversity and modularity, allowing learning modules to be adjusted according to different subject requirements and teaching scenarios.
Project Duration
The project started in October 2023 in Hsinchu, Taiwan and completed in November 2024.
Operation Flow
2.The balance between aesthetics and visual harmony must be carefully considered. The potential conflict or fusion between old textures and modern design styles requires thoughtful decisions. Designers assess whether old elements might clash with new ones visually and make adjustments as needed. For instance, outlines or traces of old objects might be preserved and integrated with modern clean lines and contemporary design language.

Related Designs

View All

Good Design Deserves Great Recognition

Nominate Your Work for the A' Design Award.

Nominate