ដែក ខាងក្នុង · 2021
Block ការរចនាផ្ទៃខាងក្នុងការិយាល័យ
by Adrian Chan
- A' Design Award កម្រិតដែក 2021 in ខាងក្នុង
- CLIENT: Adrian Chan Design and Research Office
- Estimated Number of Design Views: 8,140
- Verification code 5C35FED8A8 · Verify this award
Colors
About Block ការរចនាផ្ទៃខាងក្នុងការិយាល័យ
Block គឺជាការរចនាផ្ទៃខាងក្នុងការិយាល័យដែលមានផ្ទៃក្រឡាចំនួន៤១ម៉ែត្រការ៉េ។ ការិយាល័យនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនប្រឹក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស ដែលត្រូវការកន្លែងសម្រាប់ការប្រជុំក្រុម និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។ ដំបូលទាប និងផ្ទៃដីតូចគឺជាបញ្ហាប្រឈមចម្បង។ ទូតាំងជញ្ជាំងត្រូវបានរៀបចំជាស៊េរីនៃប្លុកមុខងារអណ្តែតដែលដាក់តាមបណ្តោយជញ្ជាំងលក្ខណៈដូចជាបង្ហាញសិល្បៈ ដោយអនុវត្តតាមគោលការណ៍នៃរចនាបថ Prairie School។ ប្លុកទាំងនេះផ្ទុកមុខងារផ្សេងៗដូចជាសេវាបំរើអាហារ និងការបញ្ចេញឯកសារ។ បរិវេណច្រកចូលបម្រើជាកន្លែងទទួលភ្ញៀវ កន្លែងប្រជុំតូច បន្ទប់បណ្តុះបណ្តាល និងតំបន់ជប់លៀង។ ការរចនានេះប្រើប្រាស់ឈើ Oak ពណ៌ស្រាល លង្ហិន និងថ្មម៉ាបល Calacatta។
About the A' Design Award កម្រិតដែក
Block ការរចនាផ្ទៃខាងក្នុងការិយាល័យ គឺជាអ្នកឈ្នះ A' Design Award កម្រិតដែក ដែលជាការទទួលស្គាល់ដ៏មានកិត្តិយសចំពោះការរចនាល្អដែលបំពេញតម្រូវការវិជ្ជាជីវៈ និងឧស្សាហកម្មដែលរំពឹងពីស្នាដៃដែលបានរចនាយ៉ាងល្អ។ អ្នកឈ្នះកម្រិតដែកបង្ហាញពីជំនាញខ្ពស់ ជំនាញឯកទេស ការយល់ដឹងរបស់អ្នកជំនាញ និងសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នកបង្កើត។ Block ការរចនាផ្ទៃខាងក្នុងការិយាល័យ ត្រូវបានរំពឹងថាជាស្នាដៃដែលត្រូវបានគោរព កោតសរសើរ និងស្រឡាញ់ ដែលអនុវត្តបាន និងថ្មីថ្មោង។ ការរចនាកម្រិតដែកនេះរួមបញ្ចូលវិធីល្អបំផុតរបស់ឧស្សាហកម្ម ហើយមានលក្ខណៈបច្ចេកទេសដែលមានសមត្ថភាព ភ្ជាប់ជាមួយជំនាញ និងទេពកោសល្យ។ Block ការរចនាផ្ទៃខាងក្នុងការិយាល័យ ត្រូវបានគោរពចំពោះភាពហ្មត់ចត់ ហើយត្រូវបានរចនាដើម្បីកែលម្អគុណភាពជីវិត និងធ្វើឱ្យពិភពលោកកាន់តែល្អ។
Press Kit
- Unique Properties
- The client, an HR advisory & training firm, needed an office that could communicate openness and could facilitate different interactions from team huddles to training events. The space, however, presented some challenges: low ceilings (7 ft 4) and a small enclosure (41sqm). Referencing the Prairie School, cabinetry are conceived as a series of floating functional blocks embedded along a gallery-like wall inviting the occupant to follow along. Other areas then allow for flexible programming whilst maximizing spatial efficiency.
- Dimensions & Packaging
- Total area 41 square meters
Ceiling height 7 ft 4 in - Tags
- Office, Ceiling Height, Flexible Space, Prairie School, Cabinetry
- Production Technology
- Materiality leans towards warm, textural and light finishes, with abundant usage of light oak, copper and calacatta marble. Materials chosen have been vetted based on sustainability certifications.
- Design Challenge
- The biggest challenge was space-planning in a small area and executing a design that could satisfy the various occupant needs of the client.
- Research
- Thorough research was conducted to understand the business needs of the company. It was found that the office experienced fluctuations in occupancies due to working from home, itinerant workers/freelancers, and hosting of small to large scale events. As such, precedent research was conducted to derive spatial solutions that were relevant to each case/ occasion. Research was also conducted into historical styles where their principles could be applied where relevant.
- Inspiration
- The 19th C. architectural style Prairie School often featured horizontal bands of windows and lines that would direct one’s attention to the horizontal, de-emphasizing the ceiling height. The functional blocks in this project manifest this idea; they achieve the objective of expanding the space while each serving essential functions such as food and beverage, printing etc. Where office space is at a premium, functionality becomes architectural device and ornamentation.
- Project Duration
- The project started in January 2019 and finished in June 2019.
- Operation Flow
- The space allows for flexible programming whilst maximizing spatial efficiency and privacy where needed: The entry foyer doubles as a reception, huddle space, training room and cocktail area; the backroom serves as storage for folding chairs and a private relaxation pod.