Ningbo Hanvos School Билим берүү имараты by DC Alliance

Ningbo Hanvos School Билим берүү имараты by DC Alliance is a highly esteemed winner of the very prestigious 2020 A' Design Award Коло байгеси in Архитектура, Курулуш жана Түзүлүш Дизайны Competition Category.

КолоАрхитектура· 2020

Ningbo Hanvos School Билим берүү имараты

by DC Alliance

Client: Dc Alliance

A' Design Award Коло байгеси Winner in Архитектура Category

13,306

Verified Award Winner

Verify Award Status for #99425

View at A' Design Award Press Release Award Badge

Colors

The Design

About Ningbo Hanvos School Билим берүү имараты

Нингбо Ханвос мектеби - чектелген аянтта эл аралык окутуу моделине арналып долбоорлонгон билим берүү имараты. Негизги кыйынчылык - кичине жер тилкеси менен чоң ойноо аянтчасынын кажеттиги ортосундагы карама-каршылык болгон. Долбоор мейкиндикти асмандан суранат: борбордук коомдук мейкиндиктер имараттын террасаларынын үстүнө жайгаштырылса, негизги класстар ылдыйга орнотулган. Бүктөлгөн short short (ички短) короо концепциясы аянтты окутуу, иш-чаралар, башкаруу жана эс алуу үчүн короолорго бөлөт. Вертикалдуу террасалар деңгээлдерди бириктирип, кыймыл-аракетти жалпы иш-чарага айландырат.

The Recognition

About the A' Design Award Коло байгеси

Ningbo Hanvos School Билим берүү имараты – A' Design Award Коло байгесинин жеңүүчүсү, чыгармачылыгы, тапкычтыгы жана зээндүүлүгү менен айырмаланган сонун дизайндарга берилген жогорку бедели бар таануу. Коло жеңүүчүлөр – жетиштүү чеберчиликтүү жана таасирдүү чыгармачыл туундулар, алар авторлорунун бай тажрыйбасын, элестетүүсүн жана тапкычтыгын ырастайт. Ningbo Hanvos School Билим берүү имараты жогору бааланган, суктанууга жана сүйүүгө татыган буюм, өзгөчө кесипкөй жана жаңычыл болот деп күтүлөт. Бул Коло байгени жеңген дизайн искусство, илим, дизайн жана технологиядагы мыкты практиканы камтыйт жана майда-чүйдөсүнө көңүл бургандыгы менен мыкты. Ningbo Hanvos School Билим берүү имараты муктаждыкты сонун канааттандырат, каалоого тийет, сезимдерди арбайт жана кызыгууну козгойт.

Behind the Design

Press Kit

Credits, team members and technical details provided by the designer.

Unique Properties: The contradiction between limited project land use and the high demand of international teaching mode for the site is the biggest challenge in this design. Under the pressure of maximize the playground, Hanvos School takes the approach 'asking for space from the sky': the school core public space is located at the top of building terrace, and basic teaching unit rooms are at the bottom of terrace.
Dimensions & Packaging: Site Area: 53330 sqm
Building Area: 36362 sqm
Tags: internationalization, characteristic, Folded Courtyard, Zero Distance,
Production Technology: Materials for wall: Barotropic aerated concrete bloc B6;
Thermal insulation material: XPS, Mineral (rock) wool felt, Inorganic lightweight aggregate insulation mortar type C;
Energy measures: Rooftop solar energy storage;
Design Challenge: Project Innovation :
“Zero Distance” space conversion: on the one hand, the internal space is wrapped by platforms in layers. When room’s door is opened, users will enter continuous public space, and the space conversion in horizontal becomes the shortest; on the other hand, vertical connection becomes the most important element in the space system. The vertical space element is no longer defined as stairs and steps. Vertical height space and terrace are designed in purpose to strengthen communication among different layers. That makes the process of vertical traffic become a process of public activities. Thus a conceptual “Zero Distance” organization mode is created between the internal space and the external space. This organization mode also creates a new space carrier for the new teaching mode.
Inspiration: "Folded Courtyard" is the core design concept of this school. The stereoscopic organization of school space unfolds in both horizontal and vertical directions. By being bended horizontally, the site is subdivided into different courtyards corresponding to different functional requirements: teaching, activities,livelihood,administration, recreation and etiquette, etc.
Project Duration: Time of Completion: 2017.08
Team Members: Dong Yi
Wang Han
Chen Cheng
Hu Zhuolin
Huang Zhigang
Zhou Yuandan
Long Bin
Liu Lili
Zhou Yang
Image Credits: Image #1-5: Photographer Liulili,

VIDEO : Photographer Liulili,