ຜົນງານ Blue Moon ການອອກແບບພາຍໃນໂຮງຮຽນພາສາ ໂດຍ Andrew Liu ເປັນຜູ້ຊະນະທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມນັບຖືສູງຂອງລາງວັນ 2021 A' Design Award ລະດັບທອງສຳລິດ ອັນຊົງກຽດໃນໝວດການແຂ່ງຂັນ ການອອກແບບພື້ນທີ່ພາຍໃນ ແລະ ນິທັດສະການ.
ທອງສຳລິດພາຍໃນ· 2021
Blue Moon ການອອກແບບພາຍໃນໂຮງຮຽນພາສາ
ໂດຍ Andrew Liu
ລູກຄ້າ: To Design Co., Ltd
ຜູ້ຊະນະ A' Design Award ລະດັບທອງສຳລິດ ໃນໝວດ ພາຍໃນ
ຜູ້ຊະນະລາງວັນທີ່ຢັ້ງຢືນແລ້ວ
ຢັ້ງຢືນສະຖານະລາງວັນສຳລັບ #107002ການອອກແບບ
ກ່ຽວກັບ Blue Moon ການອອກແບບພາຍໃນໂຮງຮຽນພາສາ
Blue Moon ແມ່ນການອອກແບບພາຍໃນຂອງໂຮງຮຽນສອນພາສາໃນນະຄອນໄທເປ, ໄຕ້ຫວັນ. ຜັງພື້ນຖືກແບ່ງອອກເປັນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງນ້ຳ, ຄອບຄຸມພື້ນທີ່ປະມານ 105 ຕາແມັດ. ການໄຫຼວຽນແບບເປີດ ແລະ ຝາກັ້ນທີ່ໂປ່ງໃສຊ່ວຍໃຫ້ແຕ່ລະພື້ນທີ່ການສອນສາມາດເບິ່ງເຫັນໄດ້. ຝາຄອນກຣີດຖືກຮອງຮັບໂດຍແຜ່ນພື້ນ ແລະ ຕັ້ງຢູ່ເໜືອຝາກັ້ນແກ້ວ ແລະ ປະຕູແກ້ວ, ເຮັດໃຫ້ຄອນກຣີດເບິ່ງຄືກັບລອຍຢູ່ໃນອາກາດ. ແຜ່ນບັງແດດແບບເຄື່ອນຍ້າຍໄດ້ ຊຶ່ງອອກແບບເປັນເສັ້ນໂຄ້ງຮູບຄື້ນໄຊນ໌ ປະສົມປະສານກັບແສງໄຟ LED, ຖືກໃຊ້ແບ່ງພື້ນທີ່ສົນທະນາກຸ່ມ ແລະ ສາມາດຈັດວາງໃໝ່ໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການ. ການອອກແບບນີ້ສ້າງຄວາມສົມດຸນລະຫວ່າງພື້ນທີ່ສຶກສາແບບແບ່ງປັນ ແລະ ພື້ນທີ່ສ່ວນຕົວ.
ການຮັບຮູ້
ກ່ຽວກັບ A' Design Award ລະດັບທອງສຳລິດ
Blue Moon ການອອກແບບພາຍໃນໂຮງຮຽນພາສາ ແມ່ນຜູ້ຊະນະ A' Design Award ລະດັບທອງສຳລິດ ເຊິ່ງເປັນການຍອມຮັບທີ່ມີກຽດສູງສຳລັບການອອກແບບທີ່ໂດດເດັ່ນ ເຊິ່ງມີລັກສະນະເດັ່ນດ້ວຍຄວາມຄິດສ້າງສັນ ຄວາມຫຼັກແຫຼມ ແລະ ຄວາມຄົມຄາຍ. ຜູ້ຊະນະລະດັບທອງສຳລິດແມ່ນຜົນງານທີ່ມີທັກສະພຽງພໍ ແລະ ສ້າງສັນຢ່າງໂດດເດັ່ນ ທີ່ຢືນຢັນປະສົບການອັນກວ້າງຂວາງ ຈິນຕະນາການ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ອອກແບບ. Blue Moon ການອອກແບບພາຍໃນໂຮງຮຽນພາສາ ຖືກຄາດວ່າຈະເປັນສິ່ງຂອງທີ່ໄດ້ຮັບການຍົກຍ້ອງສູງ ໜ້າຊົມເຊີຍ ແລະ ເປັນທີ່ຮັກແພງ ທີ່ເປັນມືອາຊີບ ແລະ ມີນະວັດຕະກຳຢ່າງໂດດເດັ່ນ. ການອອກແບບທີ່ຊະນະລະດັບທອງສຳລິດນີ້ນຳໃຊ້ວິທີປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດໃນດ້ານສິລະປະ ວິທະຍາສາດ ການອອກແບບ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ດີເລີດໃນການເອົາໃຈໃສ່ລາຍລະອຽດ. Blue Moon ການອອກແບບພາຍໃນໂຮງຮຽນພາສາ ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຢ່າງດີເລີດ ສຳຜັດຄວາມປາດຖະໜາ ດຶງດູດຄວາມຮູ້ສຶກ ແລະ ກະຕຸ້ນຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ.
ເບື້ອງຫຼັງການອອກແບບ
ຊຸດຂ່າວ
ຂໍ້ມູນ, ສະມາຊິກທີມ ແລະ ລາຍລະອຽດທາງເຕັກນິກທີ່ສະໜອງໂດຍນັກອອກແບບ.
- ຄຸນສົມບັດພິເສດ
- Unlike the learning environment of conventional cram schools, this project runs through the entire design with smooth and open circulation planning and transparent visual scale. All fixed objects in the space are supported by reinforced glass, and the design of floating cement makes each of the teaching area be plainly visible. The screens in public areas are designed with the concept of elements, undergoing an organic arrangement, and freely adjusted and configured according to the needs. The facade of the screen brings the sinusoidal curve concept.
- ຂະໜາດ ແລະ ບັນຈຸພັນ
- The design area is about 105,7856 square meters, and the layout is divided into classrooms and toilets.
- ແທັກ
- Chord, round, Language agency, Commercial space, organic, floating.
- ເຕັກໂນໂລຊີການຜະລິດ
- The create the louvers that are used to separate the interior space with sinusoidal curve shape, the length of the first layer of the iron pipe is welded to the iron base, and the second layer using wood material to create a different magnification, combined with LED light on the white iron mart so that the arc-shaped design can be highlighted. The concrete wall of the classroom space is supported by the floor slab slab, and the design of glass partitions and glass doors below is used to allow the space to visually bring imagination of the concrete wall floating in the air.
- ສິ່ງທ້າທາຍດ້ານການອອກແບບ
- The design team must first sort out the suitable space layout for this kind of learning environment, and then achieve the functional concept of this educational institution to meet the functionality of different group learning methods in a limited space. In addition, the wall used to define the size of the classroom is also challenging during the production process. The design team uses the mathematical formula to accurately calculate the curve using sine graph, so that no matter the louver is reorganized of decomposed, it can maintain the beauty and rhythm of the space.
- ການຄົ້ນຄວ້າ
- In response to the business philosophy that the client believes that learning English should be learned in daily life and implemented in daily environment, yet the biggest issue in this case is the balance and interaction between public and private spaces. How to define public and private space, whereas the public spaces must be open and shared, while private spaces mush be private. After the functional goals, the visual and auditory feeling are achieved in the common space.
- ແຮງບັນດານໃຈ
- A phenomenon whereby the full moon does not appear according to the calendar rules is called Blue Moon. Once in a Blue Moon is a metaphor of this project, which not only describe the unique concept of the project but also brings out the imaginative space. The different sizes of the floating concrete decoration represent mysterious feeling of the moon. The freely arrangement of the screen consists of the two sinusoids and the circle is exactly mimicking the moons changeable but periodic characteristics.
- ໄລຍະເວລາໂຄງການ
- The project finished in January, 2019 in Taipei, Taiwan.
- ຂັ້ນຕອນການດຳເນີນງານ
- The left half part of the space is planned as the study group discussion space, which visually presented as a dynamic and tangible louver wall, which can be adjusted flexibly and create a variety of spaces. The right half part is planned as classrooms, displayed with static invisible glass, which greatly reduces the stiffness of the space. The completely transparent and free space not only allows students in the teaching group to interact, but also enables communication between different teaching groups. It also allows the space to express itself and form a connection with the community.
- ສະມາຊິກທີມ
- Andrew Chih-Chieh Liu
- ເຄຣດິດຮູບພາບ
- TO DESIGN CO., LTD.
ໂຄສະນາ
ສຳຫຼວດນອກເໜືອຈາກ Designers.org
ຄົ້ນພົບຜະລິດຕະພັນ, ບໍລິການ ແລະ ໂອກາດຈາກຄູ່ຮ່ວມໂຄສະນາຂອງພວກເຮົາ.
ສຳຫຼວດເພີ່ມເຕີມ
ການອອກແບບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ
ສຳຫຼວດການອອກແບບທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນເພີ່ມເຕີມຈາກໝວດໝູ່ດຽວກັນ, ຄັດເລືອກຕາມຄຸນນະພາບ.
