Didactics of Typography Mokslinė Monografija – autorius Pawel Krzywdziak

Darbas Didactics of Typography Mokslinė Monografija, kurio autorius Pawel Krzywdziak, yra itin vertinamas prestižinio 2020 Geležinis apdovanojimas A' Design Award laimėtojas konkurso kategorijoje Spausdintinės ir publikuojamos medijos dizainas.

GeležinisSpauda· 2020

Didactics of Typography Mokslinė Monografija

Dizaineris: Pawel Krzywdziak

Klientas: Jan Matejko Academy of Fine Arts in Cracow, Poland

Kategorijos Spauda laimėtojas – Geležinis apdovanojimas A' Design Award

12,425

Patvirtintas apdovanojimo laimėtojas

Patikrinti apdovanojimo statusą – #102950

Aplankykite svetainę Peržiūrėti A' Design Award Pranešimas spaudai Apdovanojimo ženklelis

Spalvos

Dizainas

Apie Didactics of Typography Mokslinė Monografija

Tipografijos didaktika: Laiško mokymas / Mokymas su laišku pristato raidžių ir tipografijos mokymo metodus ir rezultatus pasirinktose lenkų dailės mokyklose. Knygoje pateikiamos įvairios mokymo programos, taip pat mokymo rezultatų pristatymai ir aptarimai remiantis konkrečiais studentų projektais. Projektavimo metu buvo organizuojamas įvairus, dvikalbis turinys ir pateiktas aiškus tekstinis ir vaizdinis leidinio pasakojimas. Oranžiniai akcentai dizaino monochrominėje spalvų paletėje atkreipia skaitytojo dėmesį į patrauklų tipografijos pasaulį.

Pripažinimas

Apie Geležinis apdovanojimas A' Design Award

Didactics of Typography Mokslinė Monografija laimėjo Geležinį apdovanojimą A' Design Award, prestižinį pripažinimą, skiriamą geriems dizainams, atitinkantiems profesinius ir pramoninius reikalavimus, kurių tikimasi iš gerai suprojektuotų kūrinių. Geležies laureatai rodo didelius kūrėjų įgūdžius, aukštą specializaciją, ekspertinį supratimą ir kūrybinį gebėjimą. Tikimasi, kad Didactics of Typography Mokslinė Monografija bus aukštai vertinamas, žavimas ir brangus kūrinys, praktiškas ir novatoriškas. Šis Geležiniu apdovanojimu įvertintas dizainas integruoja geriausias pramonės praktikas ir turi kompetentingas technines savybes, susietas su patirtimi ir talentu. Didactics of Typography Mokslinė Monografija gerbiamas už kruopštumą ir sukurtas taip, kad gerintų gyvenimo kokybę ir padėtų padaryti pasaulį geresne vieta.

Už dizaino

Spaudos rinkinys

Dizainerio pateikti kreditai, komandos nariai ir techninė informacija.

Unikalios savybės: The modest form of this scientific monograph contains a layout organizing articles with a diverse structure, all describing different teaching insights. It was necessary to place the Polish and English versions of the text in parallel, as well as many illustrations of student work and photos from the studios. The visual style of the publication was obtained by a monochrome color palette with orange accents, printed on the uncoated surface of a cream white paper.
Matmenys ir pakuotė: Format: 200 x 17 x 260 mm, 180 pages
Žymos: Didactics, Learning, Teaching, Lettering, Typography, Calligraphy, Typeface, History, Fonts, Hand-lettering
Gamybos technologija: Soft cover with flaps, book printed in Pantone 021U and offset black, paper: Munken Pure 120, 300 g/m2 by Arctic Paper
Dizaino iššūkis: The design challenge was to find typographic and graphic solutions, that would both unify articles and illustrations within the publication, but also distinguish various elements like data, lists, schemes, and individual student work. To maintain bilingual narration, the text is set in two coordinated columns, with different width and font size.
Tyrimas: The project started with a conference, which aimed to exchange experiences related to teaching typography to art and design students. Afterwards, materials from the speakers were collected – their reflections, curriculums, student works, and conclusions concerning other speeches. The edition was supposed to correspond with the discourse – it was not meant to be a catalogue of students portfolios, but a notation of different insights, giving a holistic view on typography teaching in Poland.
Įkvėpimas: "Didactics of Typography. Teaching the Letter / Teaching with the Letter" is an attempt to present the methods and outcomes of teaching lettering and typography. The authors hope that it may serve as a springboard for a broader debate on the current state and future of the discipline, as well as the place of typography in contemporary design art. The volume contains outlines of various syllabuses, as well as presentations and discussions of teaching outcomes based on specific student projects.
Projekto trukmė: The project started in April 2018 with a typographic conference in Cracow, Poland. The publication was issued in 2019.
Veikimo eiga: The book includes 12 illustrated chapters, 10 of which are related to different typographic studios. In order to facilitate navigation through the publication, the chapters have been separated by sections comprehensively presenting the most important information about the studios and the profiles of teachers. The text layout allows both to focus on reading the articles and to simultaneously have an overview on illustrations and diagrams relevant to particular issues. The narration is carried out by colour accents, drawing the reader's attention to the most important elements related to the topic.
Nuotraukų autoriai: Paweł Krzywdziak, 2019.