Space Center Mokomasis žaidimas – autorius Chia-Ching Chou

Darbas Space Center Mokomasis žaidimas, kurio autorius Chia-Ching Chou, yra itin vertinamas prestižinio 2020 Bronzinis apdovanojimas A' Design Award laimėtojas konkurso kategorijoje Švietimo, mokymo priemonių ir mokomojo turinio dizainas.

BronzinisŠvietimas· 2020

Space Center Mokomasis žaidimas

Dizaineris: Chia-Ching Chou

Klientas: National Library of Public Information

Kategorijos Švietimas laimėtojas – Bronzinis apdovanojimas A' Design Award

20,019

Patvirtintas apdovanojimo laimėtojas

Patikrinti apdovanojimo statusą – #92560

Aplankykite svetainę Peržiūrėti A' Design Award Pranešimas spaudai Apdovanojimo ženklelis

Spalvos

Dizainas

Apie Space Center Mokomasis žaidimas

Kosmoso centras – tai įtraukiantis mokomasis žaidimas, įrengtas bibliotekos įėjime. Žaidimas projektuojamas ant dešimties metrų pločio ir 3,8 metro aukščio sienos. Vaikai paleidžia numerines raketas, kad surastų klasifikacijos planetą ir pradėtų kelionę po biblioteką. Žaidimo pabaigoje žemėlapyje parodoma, kur yra padėtos knygos, atitinkančios pasirinktą klasifikacijos numerį. Šis sprendimas per žaidimą ir palaikančią atmosferą moko klasifikacijos numerių reikšmės. Tikslas – padidinti motyvaciją ir padėti vaikams patiems susirasti knygas.

Pripažinimas

Apie Bronzinis apdovanojimas A' Design Award

Space Center Mokomasis žaidimas laimėjo Bronzinį apdovanojimą A' Design Award, labai prestižinį pripažinimą, skiriamą išskirtiniams dizainams, kuriuos žymi kūrybiškumas, išradingumas ir sumanumas. Bronzos laureatai yra pakankamai įgudę ir stulbinamai kūrybingi dirbiniai, patvirtinantys jų kūrėjų didelę patirtį, vaizduotę ir išteklių gausą. Tikimasi, kad Space Center Mokomasis žaidimas bus aukštai vertinamas, žavimas ir brangus daiktas, žymiai profesionalus ir novatoriškas. Šis Bronziniu apdovanojimu įvertintas dizainas įtraukia geriausias praktikas mene, moksle, dizaine ir technologijose ir yra puikus dėl dėmesio detalėms. Space Center Mokomasis žaidimas puikiai tenkina poreikius, paliečia troškimus, žavi jausmus ir traukia smalsumą.

Už dizaino

Spaudos rinkinys

Dizainerio pateikti kreditai, komandos nariai ir techninė informacija.

Unikalios savybės: The objective of the project is to create a fun environment, which children can immerse themselves in interactive games as well as learn how to use the classification numbers as clues in order to find books. This design aims to raise children’s motivation through gamification learning. Children are taught about the meaning of classification number in a supportive atmosphere and encouraged to find books by themselves.
Matmenys ir pakuotė: Width 10m x Height 3.8m after project on a wall
Žymos: Interaction, Game, Learning game, Education,Immersive
Gamybos technologija: HARDWARE: computer, CCD cameras, projectors, infrared lamps, directional speaker, mixer amplifier
Game: Unity, Photoshop
Dizaino iššūkis: There are few limitations during the whole process. One of the challenges was coming out with an idea that matches the original hardware equipment in the library. Because of the old CCD cameras and the narrow corridor space, the users' motion can't be too fast or too complicated, otherwise, the computer can't detect accurately. However, we made it eventually and all the efforts worth.
Tyrimas: The survey was answered by 253 people who had to answer questions regarding their experience and usability after playing the game. This research explores the eight factors that affect flow experience and perceived using on children game-based learning and discusses the relationship between the factors through the Confirmatory Factor Analysis (CFA) and Structural Equation Modeling (SEM).
Įkvėpimas: This project is a collaboration between National Library of Public Information and National Taipei University of Technology Department of Interaction Design. The main goal of this project is to construct smart libraries for natives to experience information content and innovative services.
Projekto trukmė: This project is located in the National Library of Public Information in Taichung, Taiwan since 2017.
Veikimo eiga: This immersive learning game transforms library entrance into a space center that allows children to launch number-rockets to find the classification planet and unfold the library journey. At the end of the game, children will see a map of this library that tells where are the books that match the classification number they just choose. So they can easily understand the meaning of these number and build their cognitive map in their heart.
Komandos nariai: Researcher, Designer and Developer: CHIA-CHING,CHOU
Developer: JIAN-HUA,GU
Special Thanks To KO-CHIU,WU Ph.D, National Library of Public Information and NTUT Department of Interaction Design
Nuotraukų autoriai: Illustrator, Animation, UI Design credit belongs to CHIA-CHING,CHOU