Cat In The Box Дизајн на едукативни материјали од Liu Yu Nien

Дизајнот Cat In The Box Дизајн на едукативни материјали од дизајнерот Liu Yu Nien е високо ценет добитник на престижната 2026 Железна награда A' Design Award во натпреварувачката категорија Дизајн на образование, наставни помагала и содржини за обука.

ЖелезнаОбразование· 2026

Cat In The Box Дизајн на едукативни материјали

од Liu Yu Nien

Клиент: Cat in the box

Добитник на Железна награда A' Design Award во категоријата Образование

5,019

Верифициран добитник на награда

Верифицирај го статусот на наградата за #182861

Посетете ја страницата Погледнете на A' Design Award Соопштение за печат Значка за награда

Бои

Дизајнот

За Cat In The Box Дизајн на едукативни материјали

Cat In The Box е сет на наставни материјали создадени за да им помогнат на учениците од основно училиште да ја запознаат локалната култура на Маоконг во Тајван. Сетот вклучува книга за настава и резултати, брошури за учење засновано на задачи и дрвена кутија за печатење. Кориците на книгите се изработени од природно дрво обликувано со ласерско гравирање и сечење, а внатрешните страници користат јапонска хартија за книги. Четири теми ги водат лекциите: транспорт, екологија, локална индустрија и религиозен живот. Учениците набљудуваат, изработуваат,创造... Учениците набљудуваат, изработуваат,創oздаваат и дискутираат, градејќи поблиско разбирање за својот роден крај.

Признанието

За Железна награда A' Design Award

Cat In The Box Дизајн на едукативни материјали е добитник на Железната награда A' Design Award, престижно признание што се доделува на добри дизајни што ги исполнуваат професионалните и индустриските барања очекувани од добро дизајнирани творби. Железните добитници ја покажуваат големата вештина, високата специјализација, стручното разбирање и креативниот капацитет на нивните творци. Се очекува Cat In The Box Дизајн на едукативни материјали да биде високо ценета, восхитувана и сакана творба што е практична и иновативна. Овој дизајн со Железна награда ги интегрира најдобрите индустриски практики и има компетентни технички карактеристики поврзани со знаење и талент. Cat In The Box Дизајн на едукативни материјали е почитуван за својата темелност и е дизајниран да го подобри квалитетот на животот и да помогне светот да стане подобро место.

Зад дизајнот

Прес-комплет

Заслуги, членови на тимот и технички детали обезбедени од дизајнерот.

Уникатни својства: Every town in Taiwan has its own story. This project invites children in Maokong to uncover the hidden stories of their hometown. In collaboration with Wanxing Elementary School, the project combines the depth of educational planning with the warmth of design practice. Focusing on landscape, ecology, local industry, and religious life, we developed courses and interactive learning materials that encourage students to explore their surroundings in daily life. Through observation, creation, and discussion, students gradually rediscover their hometown and experience the unique charm of Maokong.
Димензии и пакување: Maokong Teaching and Outcome Book : 17.6 x 25 cm
Maokong Wooden Box : 12.5 x 12.5 × 5 cm
Maokong Learning Book : 17.6 x 25 cm
Ознаки: Cultural Education, Local Exploration, Creative Co creation, Interactive Materials, Curriculum Guidance, Local Learning
Производствена технологија: Our books are made with composite materials, featuring covers crafted from natural wood using laser engraving and cutting techniques. The inner pages use high quality Japanese book paper, with interactive spreads designed to make the teaching and outcome books more engaging and interesting. The Maokong printing boxes used in the curriculum are made from pine wood, paired with laser-cut basswood objects; the sturdy outer boxes are suitable for display and storage, allowing children’s creativity to be preserved. The classroom activity books are designed as small task oriented booklets, using ivory paper to make doodle colors stand out while maintaining the paper’s natural texture. All of these materials are highly suitable for mass production, and we plan to provide them to elementary schools to promote Maokong’s local characteristics.
Дизајн предизвик: The main challenge of this project was transforming Maokong’s rich local culture into materials suitable for elementary students. Internal challenges included presenting history, tea culture, religious practices, and daily life in ways that students could understand and engage with. External challenges involved limited field data due to weather, insufficient real life images, difficulties in mass producing laser engraved and wooden components, and ensuring the curriculum met educational standards.Through field visits, expert interviews, digital map tools, and modular design, the team overcame information and technical constraints, creating interactive, easy to use teaching materials with cultural depth.
Истражување: This is a design practice study aimed at helping elementary students understand and express Maokong’s local culture. Using teaching books, learning booklets, and wooden boxes, combined with digital guidance and hands-on activities, students observe, interact, create, and discuss local culture. Data were collected through literature, field visits, interviews, and map exploration, with participants being mid grade students at Wanxing Elementary School. Results show that interactive materials improve cultural awareness, creative thinking, and emotional expression. The study demonstrates a practical teaching model and provides a reference for local cultural education and cross disciplinary curriculum development, promoting cultural heritage and community engagement.
Инспирација: The project is set against the backdrop of local cultural heritage in the Maokong area. While current marketing and promotional efforts are abundant, they lack engagement and participation from the next generation. The core challenge lies in effectively building a bridge between the land and residents and the younger generation, in order to ignite student enthusiasm for exploring their hometown and foster civic literacy for sustainable cultural preservation.
Траење на проектот: The project began in July 2025 at the 2026 National Student Practical Project Competition. In March 2026, it was completed with the Muzha Farmers’ Association and Wanxing Elementary School, and was showcased at the 2026 Next Gen Design Exhibition in May.
Оперативен тек: This project presents the Maokong cultural teaching books and interactive tools, designed for students to explore their hometown through observation, creation, and discussion. Students interact by flipping pages, using wooden boxes, and completing task-based learning booklets. The materials follow four themes transportation, ecology, local industry, and religious life guiding students step by step through observing, operating, creating, and sharing. This clear and engaging process enhances learning outcomes, strengthens cultural understanding, and fosters a sense of local identity.
Членови на тимот: Designer: Chen,Ya-Chieh
Designer: Liu,Yu-Nien
Designer: Lin,Yi-Jyun
Designer: Yan,Jhen-Yi
Designer: Lin,Min-Hsuan
Instructor: Yang, Chao-Ming