Space Center Едукативна игра од Chia-Ching Chou

Дизајнот Space Center Едукативна игра од дизајнерот Chia-Ching Chou е високо ценет добитник на престижната 2020 Бронзена награда A' Design Award во натпреварувачката категорија Дизајн на образование, наставни помагала и содржини за обука.

БронзенаОбразование· 2020

Space Center Едукативна игра

од Chia-Ching Chou

Клиент: National Library of Public Information

Добитник на Бронзена награда A' Design Award во категоријата Образование

20,019

Верифициран добитник на награда

Верифицирај го статусот на наградата за #92560

Посетете ја страницата Погледнете на A' Design Award Соопштение за печат Значка за награда

Бои

Дизајнот

За Space Center Едукативна игра

Свемирски центар е имерзивна едукативна игра поставена на влезот на библиотека. Играта се проектира на ѕид широк десет метри и висок 3,8 метри. Децата лансираат бројни ракети за да пронајдат планета за класификација и да започнат библиотечно патување. На крајот на играта, се прикажува мапа која покажува каде се сместени книгите што одговараат на избраниот класификациски број. Дизајнот преку игра, во поддржувачка атмосфера, го учи значењето на класификациските броеви. Целта е да се зголеми мотивацијата и да им се помогне на децата самостојно да ги пронаоѓаат книгите.

Признанието

За Бронзена награда A' Design Award

Space Center Едукативна игра е добитник на Бронзената награда A' Design Award, високо престижно признание што се доделува на извонредни дизајни што се одликуваат со креативност, генијалност и лукавост. Бронзените добитници се доволно вешти и воодушевувачки креативни творби што го потврдуваат огромното искуство, имагинација и снаодливост на нивните дизајнери. Се очекува Space Center Едукативна игра да биде високо ценет, восхитуван и сакан предмет, значајно професионален и иновативен. Овој дизајн со Бронзена награда ги вклучува најдобрите практики во уметноста, науката, дизајнот и технологијата и се одликува со внимание кон деталите. Space Center Едукативна игра одлично ги задоволува потребите, ги допира желбите, ги маѓепсува чувствата и ја буди љубопитноста.

Зад дизајнот

Прес-комплет

Заслуги, членови на тимот и технички детали обезбедени од дизајнерот.

Уникатни својства: The objective of the project is to create a fun environment, which children can immerse themselves in interactive games as well as learn how to use the classification numbers as clues in order to find books. This design aims to raise children’s motivation through gamification learning. Children are taught about the meaning of classification number in a supportive atmosphere and encouraged to find books by themselves.
Димензии и пакување: Width 10m x Height 3.8m after project on a wall
Ознаки: Interaction, Game, Learning game, Education,Immersive
Производствена технологија: HARDWARE: computer, CCD cameras, projectors, infrared lamps, directional speaker, mixer amplifier
Game: Unity, Photoshop
Дизајн предизвик: There are few limitations during the whole process. One of the challenges was coming out with an idea that matches the original hardware equipment in the library. Because of the old CCD cameras and the narrow corridor space, the users' motion can't be too fast or too complicated, otherwise, the computer can't detect accurately. However, we made it eventually and all the efforts worth.
Истражување: The survey was answered by 253 people who had to answer questions regarding their experience and usability after playing the game. This research explores the eight factors that affect flow experience and perceived using on children game-based learning and discusses the relationship between the factors through the Confirmatory Factor Analysis (CFA) and Structural Equation Modeling (SEM).
Инспирација: This project is a collaboration between National Library of Public Information and National Taipei University of Technology Department of Interaction Design. The main goal of this project is to construct smart libraries for natives to experience information content and innovative services.
Траење на проектот: This project is located in the National Library of Public Information in Taichung, Taiwan since 2017.
Оперативен тек: This immersive learning game transforms library entrance into a space center that allows children to launch number-rockets to find the classification planet and unfold the library journey. At the end of the game, children will see a map of this library that tells where are the books that match the classification number they just choose. So they can easily understand the meaning of these number and build their cognitive map in their heart.
Членови на тимот: Researcher, Designer and Developer: CHIA-CHING,CHOU
Developer: JIAN-HUA,GU
Special Thanks To KO-CHIU,WU Ph.D, National Library of Public Information and NTUT Department of Interaction Design
Кредити за слики: Illustrator, Animation, UI Design credit belongs to CHIA-CHING,CHOU