Ningbo Hanvos School Образовна зграда by DC Alliance is a highly esteemed winner of the very prestigious 2020 Бронзена награда A' Design Award in Дизајн на архитектура, градби и конструкции Competition Category.
БронзенаАрхитектура· 2020
Ningbo Hanvos School Образовна зграда
by DC Alliance
Client: Dc Alliance
Бронзена награда A' Design Award Winner in Архитектура Category
Verified Award Winner
Verify Award Status for #99425The Design
About Ningbo Hanvos School Образовна зграда
Училиштето Нингбо Ханвос е образовна зграда дизајнирана за меѓународен наставен модел на ограничена парцела. Главниот предизвик беше конфликтот помеѓу малата парцела и потребата за голем плоштад за игра. Дизајнот бара простор од небото: основните јавни простори се поставени на терасите на врвот на зградата, додека основните училници се сместени подолу. Концептот на превиткан двор ја дели парцелата на дворови за настава, активности, администрација и рекреација. Вертикалните тераси ги поврзуваат нивоата и ја претвораат циркулацијата во заедничка активност.
The Recognition
About the Бронзена награда A' Design Award
Ningbo Hanvos School Образовна зграда е добитник на Бронзената награда A' Design Award, високо престижно признание што се доделува на извонредни дизајни што се одликуваат со креативност, генијалност и лукавост. Бронзените добитници се доволно вешти и воодушевувачки креативни творби што го потврдуваат огромното искуство, имагинација и снаодливост на нивните дизајнери. Се очекува Ningbo Hanvos School Образовна зграда да биде високо ценет, восхитуван и сакан предмет, значајно професионален и иновативен. Овој дизајн со Бронзена награда ги вклучува најдобрите практики во уметноста, науката, дизајнот и технологијата и се одликува со внимание кон деталите. Ningbo Hanvos School Образовна зграда одлично ги задоволува потребите, ги допира желбите, ги маѓепсува чувствата и ја буди љубопитноста.
Behind the Design
Press Kit
Credits, team members and technical details provided by the designer.
- Unique Properties
- The contradiction between limited project land use and the high demand of international teaching mode for the site is the biggest challenge in this design. Under the pressure of maximize the playground, Hanvos School takes the approach 'asking for space from the sky': the school core public space is located at the top of building terrace, and basic teaching unit rooms are at the bottom of terrace.
- Dimensions & Packaging
- Site Area: 53330 sqm
Building Area: 36362 sqm - Tags
- internationalization, characteristic, Folded Courtyard, Zero Distance,
- Production Technology
- Materials for wall: Barotropic aerated concrete bloc B6;
Thermal insulation material: XPS, Mineral (rock) wool felt, Inorganic lightweight aggregate insulation mortar type C;
Energy measures: Rooftop solar energy storage; - Design Challenge
- Project Innovation :
“Zero Distance” space conversion: on the one hand, the internal space is wrapped by platforms in layers. When room’s door is opened, users will enter continuous public space, and the space conversion in horizontal becomes the shortest; on the other hand, vertical connection becomes the most important element in the space system. The vertical space element is no longer defined as stairs and steps. Vertical height space and terrace are designed in purpose to strengthen communication among different layers. That makes the process of vertical traffic become a process of public activities. Thus a conceptual “Zero Distance” organization mode is created between the internal space and the external space. This organization mode also creates a new space carrier for the new teaching mode. - Inspiration
- "Folded Courtyard" is the core design concept of this school. The stereoscopic organization of school space unfolds in both horizontal and vertical directions. By being bended horizontally, the site is subdivided into different courtyards corresponding to different functional requirements: teaching, activities,livelihood,administration, recreation and etiquette, etc.
- Project Duration
- Time of Completion: 2017.08
- Team Members
- Dong Yi
Wang Han
Chen Cheng
Hu Zhuolin
Huang Zhigang
Zhou Yuandan
Long Bin
Liu Lili
Zhou Yang - Image Credits
- Image #1-5: Photographer Liulili,
VIDEO : Photographer Liulili,
Sponsored
Explore Beyond Designers.org
Discover products, services and opportunities from our advertising partners.
More to Explore
Related Designs
Explore more award-winning designs from the same category, selected by merit.
