Yuchen Qiu രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത The Weave വിദ്യാഭ്യാസ കെട്ടിടം എന്ന സൃഷ്ടി വാസ്തുവിദ്യ, കെട്ടിടം, ഘടനാ ഡിസൈൻ മത്സര വിഭാഗത്തിൽ അത്യധികം ബഹുമാനിക്കപ്പെടുന്ന 2026 A' Design Award വെങ്കല പുരസ്കാരം നേടിയ വിജയിയാണ്.
വെങ്കലംവാസ്തുവിദ്യ· 2026
The Weave വിദ്യാഭ്യാസ കെട്ടിടം
രൂപകൽപ്പന ചെയ്തത് Yuchen Qiu
ക്ലയന്റ്: Studio Liminal
വാസ്തുവിദ്യ വിഭാഗത്തിൽ A' Design Award വെങ്കല പുരസ്കാരം വിജയി
സ്ഥിരീകൃത അവാർഡ് വിജയി
#181654-ന്റെ അവാർഡ് നില സ്ഥിരീകരിക്കുകഡിസൈൻ
The Weave വിദ്യാഭ്യാസ കെട്ടിടം എന്നതിനെക്കുറിച്ച്
അമേരിക്കയിലെ ന്യൂയോർക്ക് സിറ്റിയിലുള്ള H-പ്ലാൻ ആകൃതിയിലുള്ള കൽനിർമ്മിത പൊതുവിദ്യാലയത്തിന്റെ അഡാപ്റ്റീവ് പുനരുപയോഗത്തിലൂടെ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ട ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ കെട്ടിടമാണ് ദ വീവ്. കേന്ദ്ര ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ഭാഗം നീക്കം ചെയ്ത്, പകരം മാസ് ടിംബറും ലോ അയൺ ഗ്ലാസും ഉപയോഗിച്ചുള്ള ഒരു ആട്രിയം സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു, ഇത് ഒരു പങ്കിട്ട പഠന കോമൺസ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നു. അധ്യാപനം, പരിശീലനം, ചർച്ച അല്ലെങ്കിൽ ആത്മപരിശോധന എന്നിവയുടെ ഒരു ചക്രമായാണ് പഠനം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്. ദൃശ്യമായ സഞ്ചാരപാതകൾ, പഠന അരികുകൾ, ഒത്തുചേരൽ പടികൾ എന്നിവയിലൂടെ കോമൺസ് ഈ രീതികളെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു. പകൽവെളിച്ചവും വ്യക്തമായ ദിശാബോധവും ദൈനംദിന ഉപയോഗത്തിന് സഹായകമാകുന്നു. കൽനിർമ്മിത പുറംഘടനയുടെ പുനരുപയോഗവും തടി നിർമ്മാണവും എംബോഡീഡ് കാർബണും നിർമ്മാണ മാലിന്യവും കുറയ്ക്കുന്നു.
അംഗീകാരം
A' Design Award വെങ്കല പുരസ്കാരം എന്നതിനെക്കുറിച്ച്
The Weave വിദ്യാഭ്യാസ കെട്ടിടം A' Design Award വെങ്കല പുരസ്കാരത്തിന്റെ ജേതാവാണ്, സർഗ്ഗാത്മകത, ചാതുര്യം, സൂക്ഷ്മബുദ്ധി എന്നിവയാൽ വേറിട്ടുനിൽക്കുന്ന മികച്ച ഡിസൈനുകൾക്ക് നൽകുന്ന അതീവ അഭിമാനകരമായ അംഗീകാരം. വെങ്കല ജേതാക്കൾ മതിയായ വൈദഗ്ദ്ധ്യമുള്ളതും ശ്രദ്ധേയമായി സർഗ്ഗാത്മകവുമായ സൃഷ്ടികളാണ്; അവ ഡിസൈനർമാരുടെ വിപുലമായ അനുഭവവും ഭാവനയും വിഭവശേഷിയും ഉറപ്പിക്കുന്നു. The Weave വിദ്യാഭ്യാസ കെട്ടിടം ഏറെ വിലമതിക്കപ്പെടുന്നതും പ്രശംസിക്കപ്പെടുന്നതും പ്രിയപ്പെട്ടതുമായ വസ്തുവാകുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു; അത് ശ്രദ്ധേയമായി പ്രൊഫഷണലും നൂതനവുമാണ്. വെങ്കല പുരസ്കാരം നേടിയ ഈ ഡിസൈൻ കല, ശാസ്ത്രം, ഡിസൈൻ, സാങ്കേതികവിദ്യ എന്നിവയിലെ മികച്ച രീതികൾ ഉൾക്കൊള്ളുകയും വിശദാംശങ്ങളിലെ ശ്രദ്ധയിൽ മികച്ചുനിൽക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. The Weave വിദ്യാഭ്യാസ കെട്ടിടം ആവശ്യങ്ങൾ മനോഹരമായി നിറവേറ്റുകയും ആഗ്രഹങ്ങളെ സ്പർശിക്കുകയും വികാരങ്ങളെ മയക്കുകയും ജിജ്ഞാസയെ ആകർഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ഡിസൈനിന് പിന്നിൽ
പ്രസ് കിറ്റ്
ഡിസൈനർ നൽകിയ ക്രെഡിറ്റുകൾ, ടീം അംഗങ്ങൾ, സാങ്കേതിക വിശദാംശങ്ങൾ.
- അതുല്യ സവിശേഷതകൾ
- Adaptive reuse of a New York City H-plan masonry public school. The central connector is removed and replaced with a mass timber and low iron glass atrium that organizes the School of Methodology, where learning cycles through instruction, practice, and discussion or reflection. The new commons weaves these modes into a visible shared heart, increasing daylight, orientation, and flexible study and gathering space while reuse and timber reduce embodied carbon and construction waste.
- അളവുകൾ & പാക്കേജിംഗ്
- Selective demolition of the existing connector enables a prefabricated mass-timber (GLT/CLT) frame inserted within the retained masonry shell. New low-iron curtain wall integrates with timber nodes. Assembly is conceived as a dry, bolted system for fast erection and disassembly. Reuse of the existing structure and timber construction reduce embodied carbon and site waste.
- ടാഗുകൾ
- Adaptive Reuse, Educational Architecture, Mass Timber, Low-Carbon Design, Daylighting, Learning Commons, Embodied Carbon, Passive Strategies, Glass Atrium, Healthy Materials
- ഉൽപ്പാദന സാങ്കേതികവിദ്യ
- The intervention is conceived as a prefabricated mass timber structure integrated with the retained masonry building. Glulam columns and beams support CLT floor and roof panels, connected with bolted steel plates for dry assembly. A low iron insulated glass facade ties the new atrium to the existing wings. Reusing the shell and using timber reduces embodied carbon, site waste, and disruption.
- ഡിസൈൻ വെല്ലുവിളി
- The key challenge was inserting a contemporary commons into a heavy masonry H-plan while keeping the original building legible and improving sustainability. The proposal had to balance selective demolition, structural feasibility, and code-driven circulation with daylight, thermal comfort, and long-term adaptability. Achieving a light, transparent intervention without increasing energy demand required careful sectional iteration.
- ഗവേഷണം
- Research examined how an H-plan school can support learning through instruction, practice, and reflection while improving environmental performance through reuse. Methods included precedent study, movement/adjacency diagrams, daylight and visibility mapping, and iterative sectional/structural studies. The resulting strategy replaces the central connector with a mass-timber and glass commons that increases shared space, legibility, and low-energy flexibility.
- പ്രചോദനം
- The project was motivated by two goals: strengthen the learning cycle of instruction, practice, and reflection, and extend the life of a durable public school building through reuse. Typical H-plan schools separate activities into wings with weak shared space. A transparent mass timber commons in the former connector creates a social and academic heart, improves daylight and comfort, and supports long term adaptability with lower environmental impact.
- പ്രോജക്ട് ദൈർഘ്യം
- New York City, USA. Adaptive reuse proposal for an existing H-plan public school building, emphasizing reuse of the masonry shell and a low-carbon mass-timber intervention.
- പ്രവർത്തന ക്രമം
- The school is organized around three learning modes, instruction, practice, and discussion or reflection, connected by a shared atrium. Daily circulation becomes a learning loop with study balconies, library niches, and informal steps for gathering. Transparent edges support supervision and collaboration, while flexible furniture allows spaces to shift from quiet study to group discussion and exhibitions. Daylight and passive visibility reduce reliance on artificial lighting and support a healthy, low energy environment.
സ്പോൺസർ ചെയ്തത്
Designers.org-ക്കപ്പുറം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക
ഞങ്ങളുടെ പരസ്യ പങ്കാളികളിൽ നിന്നുള്ള ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ, സേവനങ്ങൾ, അവസരങ്ങൾ എന്നിവ കണ്ടെത്തുക.
കൂടുതൽ കണ്ടെത്തുക
ബന്ധപ്പെട്ട ഡിസൈനുകൾ
യോഗ്യതയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുത്ത, അതേ വിഭാഗത്തിലെ കൂടുതൽ അവാർഡ് നേടിയ ഡിസൈനുകൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക.
