Brons Onderwijs · 2025
Science Stories in Daily Life Ontwerp van Schoolboekomslag
by Kiwook Kim
- A' Design Award in Brons 2025 in Onderwijs
- CLIENT: MiraeN
- Estimated Number of Design Views: 26,637
- Verification code E68600D2FA · Verify this award
Colors
About Science Stories in Daily Life Ontwerp van Schoolboekomslag
Wetenschappelijke Verhalen uit het Dagelijks Leven is een reeks omslagontwerpen voor natuurwetenschappelijke schoolboeken op middelbare scholen. De reeks omvat natuurkunde, scheikunde, biologie en aardwetenschappen, samen met bijbehorende vakdelen. Elke omslag maakt gebruik van originele illustraties die wetenschap verbinden met alledaagse momenten, waardoor het onderwerp van elk boek gemakkelijk te begrijpen is. Eenvoudige kleuren en verbonden grafische elementen geven de reeks een gemeenschappelijke richting, terwijl onderscheidende kleuren elk vak identificeren. Hologrammen en andere nabewerkingstechnieken voegen detail toe. Elke omslag heeft een formaat van 210 bij 275 millimeter.
About the A' Design Award in Brons
Science Stories in Daily Life Ontwerp van Schoolboekomslag is winnaar van de A' Design Award in Brons, een hoogst prestigieuze erkenning die wordt toegekend aan uitstekende ontwerpen die zich onderscheiden door creativiteit, vindingrijkheid en scherpzinnigheid. Winnaars in Brons zijn ruimschoots vaardige en opvallend creatieve artefacten die de grote ervaring, verbeelding en het vernuft van hun ontwerpers bevestigen. Science Stories in Daily Life Ontwerp van Schoolboekomslag wordt verwacht een hooggewaardeerd, bewonderd en gekoesterd object te zijn dat opmerkelijk professioneel en innovatief is. Dit ontwerp dat de A' Design Award in Brons heeft gewonnen, verwerkt de beste praktijken in kunst, wetenschap, ontwerp en technologie en is uitstekend door zijn aandacht voor detail. Science Stories in Daily Life Ontwerp van Schoolboekomslag bevredigt schitterend behoeften, raakt verlangens, charmeert gevoelens en spreekt de nieuwsgierigheid aan.
Press Kit
- Unique Properties
- Recognizing the differences between science textbooks with various fields, the content characteristics of each subject in a common direction were designed effectively to create good synergy for the common purpose of science books along with the characteristics of each field by using new and imaginative illustrations that were not seen in existing textbooks.
- Dimensions & Packaging
- Frame: 210×275 mm
Height: World of chemical reactions (5mm), chemistry (8mm), matter and energy (5mm), mechanics and energy (5mm), physics (9mm), electromagnetic and quantum (5mm), earth science (8mm), planetary space science (5mm), earth system science (5mm), life science (9mm), biological inheritance (6mm), cell and metabolism (6mm) - Tags
- textbook, education
- Production Technology
- Considering the characteristics and contents of each subject, the design was designed to show clear characteristics through post-processing such as holograms along with the use of color and graphics suitable for each subject,
With a little wit and fun details, the user could accept it more positively, making it a friendly sign. - Design Challenge
- The identity was created by using graphic illustrations that show the contents of the textbook well, and the use of simple colors increased the scalability of the series, enabling the cover design of various series.
- Research
- Consistency and differentiation made it possible to intuitively know the characteristics of each subject, giving convenience to use, It is designed to express the contents of each subject in a fun and interesting way so that students can accept science subjects positively with empathy and familiarity.
- Inspiration
- In the future, high school science textbook cover design.
It consists of physics, chemistry, life sciences, earth sciences, mechanics and energy, matter and energy, cell and matter metabolism, earth systems science, electromagnetic and quantum, the world of chemical reactions, the inheritance of living things, and planetary space science. - Project Duration
- It was planned and produced in 2024 and will be used as a textbook from March 2025.
- Operation Flow
- Without missing the daily moments of science, it was composed of original illustrations and imagination so that it was easy to understand the curiosity and subject of the textbook content.
In addition, common directivity was shown through graphic connectivity and simple color use to set the common direction of the textbook cover.
