Het ontwerp Ningbo Hanvos School Onderwijsgebouw door DC Alliance is een hoog aangeschreven winnaar van de zeer prestigieuze 2020 A' Design Award in Brons in de competitiecategorie Architectuur, Gebouwen en Constructieontwerp.
BronsArchitectuur· 2020
Ningbo Hanvos School Onderwijsgebouw
door DC Alliance
Opdrachtgever: Dc Alliance
Winnaar van de A' Design Award in Brons in de categorie Architectuur
Geverifieerde Prijswinnaar
Verifieer de prijsstatus voor #99425Het Ontwerp
Over Ningbo Hanvos School Onderwijsgebouw
Boektekst: Ningbo Hanvos School is een onderwijsgebouw dat is ontworpen voor een internationaal onderwijsmodel op een beperkt terrein. De grootste uitdaging was het spanningsveld tussen het kleine kavel en de behoefte aan een groot speelterrein. Het ontwerp vraagt ruimte van de hemel: de centrale publieke ruimtes zijn bovenop de gebouwterrassen geplaatst, terwijl de basisklaslokalen daaronder zijn ondergebracht. Het concept van de gevouwen binnenplaats verdeelt het terrein in binnenplaatsen voor onderwijs, activiteiten, administratie en recreatie. Verticale terrassen verbinden de verdiepingen en veranderen de circulatie in gedeelde activiteit.
De Erkenning
Over de A' Design Award in Brons
Ningbo Hanvos School Onderwijsgebouw is winnaar van de A' Design Award in Brons, een hoogst prestigieuze erkenning die wordt toegekend aan uitstekende ontwerpen die zich onderscheiden door creativiteit, vindingrijkheid en scherpzinnigheid. Winnaars in Brons zijn ruimschoots vaardige en opvallend creatieve artefacten die de grote ervaring, verbeelding en het vernuft van hun ontwerpers bevestigen. Ningbo Hanvos School Onderwijsgebouw wordt verwacht een hooggewaardeerd, bewonderd en gekoesterd object te zijn dat opmerkelijk professioneel en innovatief is. Dit ontwerp dat de A' Design Award in Brons heeft gewonnen, verwerkt de beste praktijken in kunst, wetenschap, ontwerp en technologie en is uitstekend door zijn aandacht voor detail. Ningbo Hanvos School Onderwijsgebouw bevredigt schitterend behoeften, raakt verlangens, charmeert gevoelens en spreekt de nieuwsgierigheid aan.
Achter het Ontwerp
Perskit
Credits, teamleden en technische details verstrekt door de ontwerper.
- Unieke Eigenschappen
- The contradiction between limited project land use and the high demand of international teaching mode for the site is the biggest challenge in this design. Under the pressure of maximize the playground, Hanvos School takes the approach 'asking for space from the sky': the school core public space is located at the top of building terrace, and basic teaching unit rooms are at the bottom of terrace.
- Afmetingen & Verpakking
- Site Area: 53330 sqm
Building Area: 36362 sqm - Tags
- internationalization, characteristic, Folded Courtyard, Zero Distance,
- Productietechnologie
- Materials for wall: Barotropic aerated concrete bloc B6;
Thermal insulation material: XPS, Mineral (rock) wool felt, Inorganic lightweight aggregate insulation mortar type C;
Energy measures: Rooftop solar energy storage; - Ontwerpuitdaging
- Project Innovation :
“Zero Distance” space conversion: on the one hand, the internal space is wrapped by platforms in layers. When room’s door is opened, users will enter continuous public space, and the space conversion in horizontal becomes the shortest; on the other hand, vertical connection becomes the most important element in the space system. The vertical space element is no longer defined as stairs and steps. Vertical height space and terrace are designed in purpose to strengthen communication among different layers. That makes the process of vertical traffic become a process of public activities. Thus a conceptual “Zero Distance” organization mode is created between the internal space and the external space. This organization mode also creates a new space carrier for the new teaching mode. - Inspiratie
- "Folded Courtyard" is the core design concept of this school. The stereoscopic organization of school space unfolds in both horizontal and vertical directions. By being bended horizontally, the site is subdivided into different courtyards corresponding to different functional requirements: teaching, activities,livelihood,administration, recreation and etiquette, etc.
- Projectduur
- Time of Completion: 2017.08
- Teamleden
- Dong Yi
Wang Han
Chen Cheng
Hu Zhuolin
Huang Zhigang
Zhou Yuandan
Long Bin
Liu Lili
Zhou Yang - Beeldcredits
- Image #1-5: Photographer Liulili,
VIDEO : Photographer Liulili,
Gesponsord
Ontdek Meer dan Designers.org
Ontdek producten, diensten en mogelijkheden van onze advertentiepartners.
Meer om te Ontdekken
Gerelateerde Ontwerpen
Ontdek meer bekroonde ontwerpen uit dezelfde categorie, geselecteerd op verdienste.