Comunicat de premsa
Lo A' Design Award de Bronze dins la categoria Educacion va al projècte School Simulator Aplicacion de Formacion Prescolara, signat per Xinyue Liu, Huicong Hu and Shumeng Hou
PER DIFUSION IMMEDIATA
COMO, Itàlia, 30 d'abril de 2022 /DesignNewswire/ Lo projècte School Simulator Aplicacion de Formacion Prescolara, signat per Xinyue Liu, Huicong Hu and Shumeng Hou, realizat per al client Harbin Institute of Technology, Shenzhen, a recebut lo A' Design Award de Bronze dins la categoria Educacion, çò qu'anóncia A' Design Award & Competition. Aquesta distincion foguèt decidida dins l'edicion 2021 - 2022 de l'A' Design Award & Competition, a l'issuda d'una evaluacion per pars a l'avugle menada per un jurat internacional compausat d'universitaris reconeguts, de professionals del design e de membres de la premsa, lo qual a examinat las inscripcions anonimizadas segon de critèris predeterminats.
A prepaus del prèmi
La distincion A' Design Award de Bronze es acordada a de designs excellents que demòstran un nivèl naut de creativitat e de practicitat. Reconeis la dedicacion e l'abilitat dels designers que produsisson de trabalhs que se destrian per un desvolopament pensat e un usatge innovant dels materials e de la tecnologia. Aqueles designs son reconeguts per lor execucion professionala e lor potencial per influenciar positivament las nòrmas del sector. Ganhar aquel prèmi met en valor la capacitat del designer d'amassar eficaçament la forma e la foncion, en prepausant de solucions que melhoran la vida e lo ben-èstre de las gents.
Mai d'informacions sus lo projècte
School Simulator es una aplicacion mobila concebuda per sosténer la formacion prescolara dels enfants amb trebolament del espèctre autistic. L'aplicacion es destinada als parents, als ensenhaires e als terapeutas. Las leiçons de formacion cobrisson quatre categorias: las suenhs personals, la compreneson de las instruccions, l'interaccion interpersonala, e una jornada a l'escòla. Los enfants fan de causidas, parlan a de personatges de dessenh animat e mòstran d'expressions facialas, e la tecnologia de reconeissença dona un retorn immediat. Las responsas incorrèctas son enregistradas e repetidas fins que sián corrèctas. Una seccion comunautària permet als adultes de partejar lors experiéncias.
Palmarès
Amb aquesta distincion, Xinyue Liu, Huicong Hu and Shumeng Hou totaliza 2 prèmis A' Design Award. La totalitat dels prèmis relèva de l'edicion 2021 - 2022 de l'A' Design Award & Competition.
A prepaus del concors Prèmi A' de Dissènh d'Educacion, Ajudas Pedagogicas e Contengut de Formacion
Lo Prèmi A' de Dissènh d'Educacion es un concors internacional que reconòis los bons produits e projèctes educatius dels dissenhadors e marcas del monde entièr. Lo concors es organizat dins l'A' Design Award & Competition e es dobèrt a dissenhaires d'educacion, dissenhaires d'ajudas pedagogicas, creaires de contengut de formacion e desvolopaires de programas d'estudis de totes los païses. Las inscripcions comprenon tipicament textbooks, e-learning platforms, educational games, training manuals, instructional videos e interactive whiteboards. Las realizacions premiadas (dissènhs d'educacion) son publicadas a l'adreça https://designers.org/oc/categoria-de-dessenh/educacion
A prepaus d'A' Design Award & Competition
A' Design Award & Competition es una distincion internacionala de design, jurada, organizada cada an dempuèi 2008. Lo concors es dobèrt a las inscripcions de totes los païses. L'A' Design Award a una mission filantropica: far avançar la societat gràcias al bon design, en reconeissent e en promovent de produches, de projèctes e de servicis superiors que benefician la societat, e en creant una presa de consciéncia mondiala e un apreci per las practicas e los principis del bon design. Las inscripcions son evaluadas per pars e de manièra anonima per un jurat internacional d'universitaris reconeguts, de professionals del design e de membres de la premsa, segon de critèris predeterminats coma la foncionalitat, l'ergonomia, l'engenhariá, la presentacion, l'innovacion, l'utilizabilitat, la sustenabilitat e la tecnologia, amb una normalizacion dels punts per elimirar los biaises. Los prèmis son atribuïts als nivèls Platin, Aur, Argent, Bronze e Fèrre. Los laureats admissibles recebon l'A' Design Prize, que compren lo trofèu del prèmi, lo certificat d'excelléncia en design, l'anuari de cobertura rigida, una licéncia a vida per utilizar lo logotipe de laureat de l'A' Design Award, l'exposicion de las òbras premiadas, una invitacion a la serada de gala e a la cerimònia de remesa dels prèmis en Itàlia, l'inclusion dins los World Design Rankings e los Designer Rankings, e de servicis de relacions publicas e de publicitat. L'inscripcion, la mesa en linha d'una òbra e la nota preliminària son gratuitas, e los laureats de las Professional Edition e Digital Edition son pas contractualament tenguts de pagar de frais suplementaris per reclamar l'A' Design Prize. De mai amplas informacions son disponiblas a l'adreça https://competition.adesignaward.com
Ressorsas de premsa
- Pagina del projècte premiat: https://designers.org/oc/135852
- Pagina de l'A' Design Award: https://competition.adesignaward.com/135852
- Vitrina mediatica: https://www.designnewsroom.com/!135852
- Perfil del laureat: https://designers.org/oc/d/326951
Contacte per la premsa
Giulia Ferrari, Servici de premsa
Designers.Org
Via Leone Leoni 32, 22100 Como, Itàlia
press@designers.org
+39 031 4491953
###
Ficha tecnica
L'òbra
- Projècte
- School Simulator Aplicacion de Formacion Prescolara
- Foncion
- Aplicacion de Formacion Prescolara
- Categoria
- Educacion
- Disciplina
- Design de Servicis
- Industria
- Educacion
- Colors
- Lavanda, Blau lausa escur, Gris clar, Fusta robusta e Argent
- Imatges
- 5
- Client
- Harbin Institute of Technology, Shenzhen
La reconeissença
- Laureat
- Xinyue Liu, Huicong Hu and Shumeng Hou
- País
- China
- Reconeissença
- A' Design Award de Bronze
- Edicion
- 2021 - 2022
- ID del dissènh
- #135852
Los detalhs del dissènh fornits pel laureat son disponibles en anglés solament. Dobrir lo comunicat en anglés