Jiyang Binhe Clădire Școlară de GHD Architectural Design Co., Ltd.

Lucrarea Jiyang Binhe Clădire Școlară de GHD Architectural Design Co., Ltd. este un câștigător de mare prestigiu al premiului 2022 A' Design Award de Fier în Categoria de Competiție Design de Arhitectură, Clădiri și Structuri.

FierArhitectură· 2022

Jiyang Binhe Clădire Școlară

de GHD Architectural Design Co., Ltd.

Client: GHD Architectural Design Co., Ltd.

Câștigător al premiului A' Design Award de Fier în Categoria Arhitectură

9,666

Câștigător Verificat al Premiului

Verificați Statutul Premiului pentru #128129

Vizualizați la A' Design Award Comunicat de Presă Insigna Premiului

Culori

Designul

Despre Jiyang Binhe Clădire Școlară

Jiyang Binhe este o clădire școlară proiectată pentru cei nouă ani de educație obligatorie din districtul Jiyang, Jinan, China. Campusul are o suprafață construită totală de 24.462 metri pătrați și se învecinează cu un parc peisagistic cu vedere spre Fluviul Galben. Planul urmează o axă principală cu două curți interioare și două axe secundare care găzduiesc zonele funcționale. Sălile de clasă obișnuite sunt orientate de la sud la nord pentru a beneficia de lumină naturală, iar biblioteca și sălile de clasă funcționale se află la capetele axelor secundare. Pereții exteriori folosesc mortar termoizolant, iar geamurile duble reduc zgomotul exterior.

Recunoașterea

Despre A' Design Award de Fier

Jiyang Binhe Clădire Școlară a câștigat A' Design Award de Fier, o recunoaștere prestigioasă acordată designurilor bune care îndeplinesc cerințele profesionale și industriale așteptate de la creații bine concepute. Câștigătorii Fierului demonstrează mare pricepere, înaltă specializare, înțelegere de specialitate și capacitate creativă din partea creatorilor lor. Se așteaptă ca Jiyang Binhe Clădire Școlară să fie o creație foarte apreciată, admirată și prețuită, practică și inovatoare. Acest design câștigător al A' Design Award de Fier integrează cele mai bune practici din industrie și are caracteristici tehnice competente îmbinate cu know-how și talent. Pentru acuratețea sa, Jiyang Binhe Clădire Școlară merită respect și este conceput pentru a aduce îmbunătățiri ale calității vieții care ajută la facerea lumii un loc mai bun.

În Spatele Designului

Dosar de Presă

Credite, membri ai echipei și detalii tehnice furnizate de designer.

Proprietăți Unice: With a GFA of 24,462sqm, the project is located in Jiyang District, Jinan. The site adjoins a landscape park and overlooks Yellow River, making it perfect for building a campus.
The buildings are configured with 1 main axis and 2 auxiliary axes. The former includes two courtyards, while the later accommodates various functional zones. Many shared communication spaces, facilities and environments are designed. Interiors spaces are pleasant, systematic and flexible, creating an academic atmosphere.
Dimensiuni și Ambalare: The administration building on the west side is designed with a stilt ground floor, to create more communication spaces and enhance fluidity of the campus. To ensure exposure to sunshine, ordinary classrooms are laid out in south-north direction. Functional classrooms and the library are respectively set at the east and north ends of the two auxiliary axes. In addition, multifunctional classrooms are configured in east-west orientation between teaching buildings so as to be shared by students.
Etichete: Educational buildings, primary & middle school, cultural education, cultural environment, cultural protection
Tehnologie de Producție: The project emphasizes sustainability. It uses energy-saving and non-polluting materials, thermal-insulation modified ceramsite mortar for external walls, heat-insulation profiles, and double-layer insulated glass for absorbing noise.
According to the project's traits, the buildings use light-colored coating that features stone-like textures as a main material, which is complemented by a few real stones, revealing delicacy in simplicity and creating calmness and affinity unique to the campus.
Provocare de Design: To be in line with the law of physical & mental development of children, the buildings should focus more on cultivating their cultural hobbies and characters, and let traditional culture exert a subtle influence on them.
The greatest challenge is how to discard the misunderstandings of some previous educational buildings and create a campus environment that fits into children's living and learning activities, helps improve their cognitive development and meet their demands at different stages.
Cercetare: Under the protection of external spaces and courtyard-style layout, the freedom and fluidity of internal courtyards and activity spaces are ensured. The courtyard-style pattern harmonizes with the built landscape of the old urban quarter where the school is situated. Meanwhile, to avoid a too solemn building image, the design team adopts Republican-era architectural style, which is compatible with the old urban quarter and its modernization while also producing a traditional cultural atmosphere.
Inspirație: The project is a 9-year school which supports compulsory education and implements the teaching ideas and student-related concepts of quality-oriented education in the new era. The educational buildings need to block the "noise" of the outside world, ensure safety of the campus and create a pleasant, systematic and quality cognitive environment, to enhance students' capabilities in abstract and systematic thinking and initially foster their aesthetic awareness and cultural outlook.
Durata Proiectului: Started in 2019 and finished in December 2021
Location:Jiyang District, Jinan, Shandong Province, China
Flux Operațional: The school buildings help foster students' hobbies and characters through the functionality and cultural atmosphere, and also act as an "umbrella" that protects students from the "noise" from the outside world. Taking these attributes into account, the master planning creates a micro campus environment consisting of interior and outdoor spaces, to provide students with a safe living environment and create an ambience of classical Chinese academies to let them be immersed in Chinese culture.
Membrii Echipei: Chief designers: Wang Dan, Wen Tianwei
Design team: Liu Jinhui, Yan Chaoyong, Chen Binjie
Credite Imagini: Wu Qingshan (architectural model)