ලෝකඩ අභ්යන්තර · 2025
Ripple of Knowledge පුස්තකාල අභ්යන්තර නිර්මාණය
by Daisuke Nagatomo and Minnie Jan
- A' Design Award ලෝකඩ සම්මානය 2025 in අභ්යන්තර
- CLIENT: MisoSoupDesign
- Estimated Number of Design Views: 12,118
- Verification code 8031AA9BC5 · Verify this award
Colors
About Ripple of Knowledge පුස්තකාල අභ්යන්තර නිර්මාණය
"Ripple of Knowledge" (දැනුමේ රැල්ල) යනු තායිපේ නගරයේ පිහිටි පාසල් පුස්තකාලයක අභ්යන්තර නිර්මාණයකි. රැල්ලක සංකල්පය මෙම නිර්මාණයේ මූලික තේමාව ලෙස සේවය කරයි. වක්රාකාර අංග විවිධ කලාප නිර්වචනය කරන අතර, පහත් අල්මාරි ගබඩා කිරීම, ආසන සහ අවකාශ බෙදුම්කරු ලෙස ක්රියා කරමින්, අවකාශය විවෘතව හා දෘශ්යමය වශයෙන් අඛණ්ඩව පවත්වා ගනියි. වක්රාකාර අල්මාරි සහ ගලායන ආලෝක තීරු චලනය මගපෙන්වයි. මධ්යයේ ප්රධාන ප්රවේශයට මුහුණලා වක්රාකාර කවුන්ටරයක් ඇති අතර, එමගින් පුස්තකාලයාධිපතිට සියලුම ප්රදේශ නිරීක්ෂණය කළ හැක. දිගු වක්රාකාර පොත් රාක්ක, ප්රොජෙක්ටරයක් සහ තිරයක් සහිත කෙළවරක් ඉගැන්වීම් සහ උත්සව සඳහා වේදිකාවක් ලෙස හැඩගැසේ.
About the A' Design Award ලෝකඩ සම්මානය
Ripple of Knowledge පුස්තකාල අභ්යන්තර නිර්මාණය යනු A' Design Award ලෝකඩ සම්මානය දිනූ නිර්මාණයකි; නිර්මාණශීලිත්වය, දක්ෂතාව සහ තීක්ෂ්ණ බුද්ධියෙන් කැපී පෙනෙන විශිෂ්ට නිර්මාණ සඳහා පිරිනමන අතිශය ගෞරවනීය පිළිගැනීමකි. ලෝකඩ ජයග්රාහී නිර්මාණ ප්රමාණවත් ලෙස දක්ෂ සහ කැපී පෙනෙන ලෙස නිර්මාණශීලී කෘති වන අතර නිර්මාණකරුවන්ගේ පුළුල් අත්දැකීම්, පරිකල්පනය සහ සම්පත්දායකත්වය තහවුරු කරයි. Ripple of Knowledge පුස්තකාල අභ්යන්තර නිර්මාණය ඉහළින් අගය කරන, ප්රශංසා කරන සහ ආදරය කරන දෙයක් වනු ඇතැයි අපේක්ෂා කෙරේ, කැපී පෙනෙන ලෙස වෘත්තීය සහ නවීන. Ripple of Knowledge පුස්තකාල අභ්යන්තර නිර්මාණය අවශ්යතා විශිෂ්ට ලෙස සපුරයි, ආශාවන් ස්පර්ශ කරයි, හැඟීම් වශීකරණය කරයි සහ කුතුහලය අවදි කරයි.
Press Kit
- Unique Properties
- The library is an essential space for sparking children's curiosity and enriching their imagination. Here, children absorb knowledge through reading, embarking on an infinite journey of thought and discovery. As times evolve, modern school libraries are no longer just repositories for books; they have transformed into dynamic spaces for creativity and diverse learning experiences.
- Dimensions & Packaging
- 1.Work Area:
The curved counter is positioned directly opposite the main entrance and located centrally within the overall space. This setup allows the librarian to oversee all areas of the library effectively, ensuring smooth management and flexibility.
Stage Area:
The library’s corner is transformed into a stage area by using long curved bookshelves along with a projector and screen. This arrangement not only makes the library more versatile but also serves as a space for teaching and events, enhancing its role as a dynamic learning environment.
Information Area:
Tablets are provided for students to access library catalogs. These devices also serve as supplementary teaching tools during class, integrating technology into the learning process. - Tags
- Library, Renovation, School Interior
- Production Technology
- The space is constructed with pre-fabricated shelf at the factory and finished with on-site carpentry.
- Design Challenge
- We envision the Ripple of Knowledge not only as a space for focused reading but also as a hub for sparking children's curiosity, inspiring creativity, and broadening their horizons. Here, every child can experience the power of knowledge, set ripples in motion, and carry this energy into the wider world.
- Research
- Throughout their learning and growth, children go through a continuous cycle of listening, reading, absorbing, and speaking. Knowledge flows like droplets of water falling into the lake of their minds, creating ripples that spread outward. When these ripples meet, they generate new energy, ultimately converging into a powerful force that can influence themselves and the world around them.
- Inspiration
- In terms of spatial design, the concept of ripples serves as the central theme. Curved elements are used to define different zones, while low-height cabinets function as storage, seating, and space dividers, maintaining a sense of openness and visual continuity. The curved cabinets and flowing light strips create a natural, fluid circulation path, establishing an airy and relaxed rhythm within the space.
- Project Duration
- The project started in March 2024 in Taipei City and completed in September 2024
- Operation Flow
- Bookend A - Ripple
Inspired by the spatial concept of "ripple," this bookend is made of water droplet-shaped, translucent acrylic engraved with two types of concentric ripples. When two bookends overlap, they create a complete ripple effect, symbolizing the spread of knowledge.
Bookend B - Dragon Ball
The "Dragon Ball" bookend represents the imagery of a "dragon" and also symbolizes Longshan Elementary School. The combination of the dragon ball with the cloud symbolizes how reading can elevate and inspire individuals, just like riding the "Magic Cloud" to soar through the skies.