Ningbo Hanvos School Ndërtesë Arsimore by DC Alliance

Ningbo Hanvos School Ndërtesë Arsimore by DC Alliance is a highly esteemed winner of the very prestigious 2020 Çmimi i Bronztë A' Design Award in Dizajni i Arkitekturës, Ndërtesave dhe Strukturave Competition Category.

BronziArkitekturë· 2020

Ningbo Hanvos School Ndërtesë Arsimore

by DC Alliance

Client: Dc Alliance

Çmimi i Bronztë A' Design Award Winner in Arkitekturë Category

13,306

Verified Award Winner

Verify Award Status for #99425

View at A' Design Award Press Release Award Badge

Colors

The Design

About Ningbo Hanvos School Ndërtesë Arsimore

Shkolla Ningbo Hanvos është një ndërtesë arsimore e projektuar për një model mësimor ndërkombëtar mbi një sipërfaqe të kufizuar. Sfida kryesore ishte konflikti midis parcelës së vogël dhe nevojës për një fushë të madhe lojërash. Projekti kërkon hapësirë nga qielli: hapësirat kryesore publike janë vendosur mbi tarracat e ndërtesës, ndërsa klasat bazë janë vendosur poshtë. Koncepti i oborrit të palosur e ndan sipërfaqen në oborre për mësimdhënie, aktivitete, administrim dhe argëtim. Tarracat vertikale lidhin nivelet dhe e shndërrojnë qarkullimin në aktivitet të përbashkët.

The Recognition

About the Çmimi i Bronztë A' Design Award

Ningbo Hanvos School Ndërtesë Arsimore është fitues i Çmimit të Bronztë A' Design Award, një njohje shumë prestigjioze që u akordohet dizajneve të shquara, të dalluara për krijimtari, shpikësi dhe mprehtësi. Fituesit e Bronztë janë objekte shumë të aftë dhe goditëse në krijimtarinë e tyre, që vërtetojnë përvojën e gjerë, imagjinatën dhe shkathtësinë e dizajnerëve të tyre. Ningbo Hanvos School Ndërtesë Arsimore pritet të jetë një objekt shumë i vlerësuar, i admiruar e i dashur, jashtëzakonisht profesional dhe inovativ. Ky dizajn fitues i Çmimit të Bronztë A' Design Award përfshin praktikat më të mira në art, shkencë, dizajn dhe teknologji dhe shquhet për vëmendjen ndaj detajeve. Ningbo Hanvos School Ndërtesë Arsimore i plotëson shkëlqyeshëm nevojat, prek dëshirat, magjepson ndjenjat dhe tërheq kureshtjen.

Behind the Design

Press Kit

Credits, team members and technical details provided by the designer.

Unique Properties: The contradiction between limited project land use and the high demand of international teaching mode for the site is the biggest challenge in this design. Under the pressure of maximize the playground, Hanvos School takes the approach 'asking for space from the sky': the school core public space is located at the top of building terrace, and basic teaching unit rooms are at the bottom of terrace.
Dimensions & Packaging: Site Area: 53330 sqm
Building Area: 36362 sqm
Tags: internationalization, characteristic, Folded Courtyard, Zero Distance,
Production Technology: Materials for wall: Barotropic aerated concrete bloc B6;
Thermal insulation material: XPS, Mineral (rock) wool felt, Inorganic lightweight aggregate insulation mortar type C;
Energy measures: Rooftop solar energy storage;
Design Challenge: Project Innovation :
“Zero Distance” space conversion: on the one hand, the internal space is wrapped by platforms in layers. When room’s door is opened, users will enter continuous public space, and the space conversion in horizontal becomes the shortest; on the other hand, vertical connection becomes the most important element in the space system. The vertical space element is no longer defined as stairs and steps. Vertical height space and terrace are designed in purpose to strengthen communication among different layers. That makes the process of vertical traffic become a process of public activities. Thus a conceptual “Zero Distance” organization mode is created between the internal space and the external space. This organization mode also creates a new space carrier for the new teaching mode.
Inspiration: "Folded Courtyard" is the core design concept of this school. The stereoscopic organization of school space unfolds in both horizontal and vertical directions. By being bended horizontally, the site is subdivided into different courtyards corresponding to different functional requirements: teaching, activities,livelihood,administration, recreation and etiquette, etc.
Project Duration: Time of Completion: 2017.08
Team Members: Dong Yi
Wang Han
Chen Cheng
Hu Zhuolin
Huang Zhigang
Zhou Yuandan
Long Bin
Liu Lili
Zhou Yang
Image Credits: Image #1-5: Photographer Liulili,

VIDEO : Photographer Liulili,