Дизајн Kendall International Enterijer predškolske ustanove аутора Cocoon Architecture Ltd. је високо цењени добитник веома престижне награде 2020 Гвоздена награда A' Design Award у категорији такмичења Дизајн ентеријера и изложбених простора.
ГвозденаЕнтеријер· 2020
Kendall International Enterijer predškolske ustanove
аутор: Cocoon Architecture Ltd.
Клијент: Cocoon Architecture Ltd
Добитник награде Гвоздена награда A' Design Award у категорији Ентеријер
Верификовани добитник награде
Верификујте статус награде за #91814Дизајн
О дизајну Kendall International Enterijer predškolske ustanove
Kendall International je enterijer predškolske ustanove smešten u podijumu tornja u Hong Kongu. Učionice u obliku kutija zamenjene su kućicama na pola visine nalik seoskim, raspoređenim oko centralnog trga. Trg koristi visoku svetlu visinu podijuma i uključuje zid za penjanje, kućicu za ptice postavljenu na stub, podignutu stazu i tobogan. Otvori povezuju mirne učionice sa živahnim trgom. Jednostavni prirodni materijali u belim i drvenim tonovima čine smirenu pozadinu. Raspored podstiče učenje kroz istraživanje i osećaj zajedništva.
Признање
О награди Гвоздена награда A' Design Award
Kendall International Enterijer predškolske ustanove је добитник Гвоздене награде A' Design Award, престижног признања које се додељује добрим дизајнима који испуњавају професионалне и индустријске захтеве очекиване од добро осмишљених творевина. Добитници Гвоздене награде показују велико умеће, високу специјализацију, стручно разумевање и креативне способности својих твораца. Очекује се да Kendall International Enterijer predškolske ustanove буде високо цењена, дивљена и вољена творевина која је практична и иновативна. Овај дизајн награђен Гвозденом наградом A' Design Award уграђује најбоље праксе индустрије и има компетентна техничка својства повезана са знањем и талентом. Захваљујући темељности, Kendall International Enterijer predškolske ustanove заслужује поштовање и осмишљен је да пружи побољшања квалитета живота која помажу да свет буде бољи.
Иза дизајна
Комплет за медије
Заслуге, чланови тима и технички детаљи које је обезбедио дизајнер.
- Јединствене карактеристике
- 1. Scale of CITY vs Scale of VILLAGE
A village is created among the many towers. Classrooms are shaped as village houses clustering around a Central Plaza, where the kids play and run and dance.
2. Scale of ROOMS vs Scale of PODIUM
Existing high headroom makes the Central Plaza like outdoor. Different levels become possible for kids to explore, like bird-house and climbing wall.
3. Scale of TEACHERS vs Scale of KIDS
Kids have different ergonomics requirement. A suitably crafted space can increase their sense of belongings. - Димензије и паковање
- This client is new to the kindergarten industry so they are open-minded and dare to challenge the current situation in Hong Kong. As it is a startup, the budget is a bit tight. We avoid luxury materials and put our effort in making full potential of the space and gives the best experience to the kids.
The materials used are simple and natural, mostly in white and wooden color, making the space a backdrop for the colorful kids. Instead of celebrating the architectural space we emphasize the kids’ existence. - Ознаке
- Village, Kids
- Дизајнерски изазов
- Hong Kong is a Vertical City. Kindergarten in podium of a tower building is common. Kids study in boxes called classrooms. This kindergarten also situated in the ground floor shop of a podium in Cheung Sha Wan district amidst a very local community.
Thanks to the special characteristics of the site and the enlightening teaching philosophy, we challenge the scenario of a common podium kindergarten. We would like to make this kindergarten a community within a community. Instead of box-like classrooms with enclosing walls, we put half-height village houses around a Central Plaza, all behind full transparent glass partitions. When you pass by the kindergarten, it is like a village in a city. - Истраживање
- The podium is of high headroom. Multiple levels are provided to make full use of the height. A climbing wall, a birdhouse hung on a column and a sky walkway connected to a slide is designed for kids to explore, to move up and down experiencing the kindergarten from different angles.
Columns are regarded as features to add value to space, not as obstacles. The column at entrance is turned into a chimney of a village house while the central column symbolizes a tree by the attachment of a birdhouse. - Инспирација
- Hong Kong is a Vertical City. Kindergarten in podium of a tower building is common. Kids study in boxes called classrooms. Decoration is colorful, sometimes too colorful.
The teaching philosophy of the kindergarten is Reggio. The two main concepts are kids as active constructor of knowledge and encourage them to be part of a big community.
Thanks to the special characteristics of the site and the enlightening teaching philosophy, we challenge the scenario of a common podium kindergarten by studying: Scale of City vs Scale of Village, Scale of Rooms vs Scale of Podium & Scale of Teacher vs Scale of Kids. - Трајање пројекта
- The project is located in the podium of a typical podium & tower building in Hong Kong. Thanks to the special characteristic of the site, we challenge the scenario of a common podium kindergarten. The project completed in February 2018.
- Чланови тима
- YUNG Chung Kwong, CHIU Hang Mei Mary Grace
- Заслуге за фотографије
- cocoon architecture ltd.
Спонзорисано
Истражите изван Designers.org
Откријте производе, услуге и могућности наших рекламних партнера.
Истражите још
Сродни дизајни
Истражите више награђених дизајна из исте категорије, одабраних по заслузи.
