I Really Like Math Interaktiv lärobok by Jaehun Kim

I Really Like Math Interaktiv lärobok by Jaehun Kim is a highly esteemed winner of the very prestigious 2020 A' Design Award i Guld in Grafik-, Illustrations- och Visuell Kommunikationsdesign Competition Category.

GuldGrafik· 2020

I Really Like Math Interaktiv lärobok

by Jaehun Kim

Client: Visang

A' Design Award i Guld Winner in Grafik Category

54,662

Verified Award Winner

Verify Award Status for #99184

Visit Site View at A' Design Award Press Release Award Badge

Colors

The Design

About I Really Like Math Interaktiv lärobok

I Really Like Math är en interaktiv lärobok i matematik för skolelever. Läroboken presenterar matematiska begrepp genom infografik för att stödja tydlig läsning och fokus. Eleverna kan föra in film eller fästa magneter på sidorna och lära sig principer genom direkt hantering. Omslaget är utformat för att hanteras av eleverna. Bindningen gör det möjligt att omkonfigurera läromedlet för olika läroplaner och att förvara ytterligare material. Sidlayouten följer forskning om användarupplevelse, där siktlinje, färger och bilder tillämpas på ett systematiskt sätt.

The Recognition

About the A' Design Award i Guld

I Really Like Math Interaktiv lärobok är vinnare av A' Design Award i Guld, ett oerhört prestigefyllt erkännande som tilldelas förstklassiga, underbara och enastående designverk. Guldvinnare är utomordentligt innovativa, visionära och glamoröst bländande skapelser som speglar sina formgivares briljans, visdom och skicklighet. I Really Like Math Interaktiv lärobok förväntas vara en högt prisad, trendsättande och monumental uppfinning som levererar oöverträffat värde. Detta vinnande verk i A' Design Award i Guld är ett spektakulärt, respekterat projekt som i hög grad gagnar och flyttar fram gränserna för konst, vetenskap, design och teknik. I Really Like Math Interaktiv lärobok skapar intensiva känslor av längtan, väcker passion, uppmuntrar kreativitet och fascinerar oss.

Behind the Design

Press Kit

Credits, team members and technical details provided by the designer.

Unique Properties: The education contents are designed for a good user experience. Students use various tools to experience and naturally learn mathematical principles. The concepts are expressed using infographics to enhance focus.
Dimensions & Packaging: Width 235mm X Depth 29mm X Height 297mm / Weight: 925g / Paper material: Montblanc Extra white 105g
Tags: Math Education Program, Enjoyable, Fun, Experience, Digital Native Generation.
Production Technology: The cover of this interactive math textbook was designed to allow students to operate it. Unlike conventional textbooks, the product binding allows them to reconfigure learning materials for different curricula to allow them to conveniently store additional materials.
Design Challenge: The key objective of the research was to balance fun and learning effects. Learning content and effectiveness needed to stay constant even while learning in an enjoyable manner, and as such a thorough image planning was required. Various design attempts and reviews were made to achieve a perfect harmony of contents and design.
Research: An experiential math textbook was designed to enhance smart education curricula for the digital native generation. This project was designed using the results of this research that was based on user experience.
Inspiration: This project is an interactive math textbook for the digital native generation, which processes visual objects and information more quickly. It was designed based on this to provide learning experiences for mathematical concepts.
Project Duration: This project was started in June 2018 and finished September 2019 in Seoul, Korea.
Operation Flow: Students can insert film or attach magnets to the pages of the textbook, with page design in particular based on user experience design research. The page layout considers the line of sight of the user with colors and images used in a systematic way.
Team Members: Art Director : Sanghyun An
Designer : Minyoung Lee
Designer : Seonmi Seo