Blue Moon భాషా పాఠశాల అంతర్గత రూపకల్పన by Andrew Liu is a highly esteemed winner of the very prestigious 2021 A' Design Award కాంస్య పురస్కారం in ఇంటీరియర్ స్థలం మరియు ప్రదర్శన డిజైన్ Competition Category.
కాంస్యంఇంటీరియర్· 2021
Blue Moon భాషా పాఠశాల అంతర్గత రూపకల్పన
by Andrew Liu
Client: To Design Co., Ltd
A' Design Award కాంస్య పురస్కారం Winner in ఇంటీరియర్ Category
- 11,563
- Verified Award Winner
- Verify Award Status for #107002
The Design
About Blue Moon భాషా పాఠశాల అంతర్గత రూపకల్పన
బ్లూ మూన్ అనేది తైవాన్‌లోని తైపీలో ఉన్న ఒక భాషా పాఠశాల అంతర్గత రూపకల్పన. ఈ ప్రణాళిక తరగతి గదులు మరియు మరుగుదొడ్లుగా విభజించబడింది మరియు సుమారు 105 చదరపు మీటర్ల విస్తీర్ణాన్ని కలిగి ఉంది. ఓపెన్ సర్క్యులేషన్ మరియు పారదర్శక విభజనలు ప్రతి బోధనా ప్రాంతాన్ని కనిపించేలా ఉంచుతాయి. కాంక్రీట్ గోడలకు ఫ్లోర్ స్లాబ్ ఆధారంగా ఉండి, గాజు విభజనలు మరియు గాజు తలుపుల పైన నిలబడి ఉంటాయి, దీనివల్ల కాంక్రీట్ తేలుతున్నట్లు కనిపిస్తుంది. సైన్ కర్వ్‌ల ఆకారంలో రూపొందించి LED లైట్‌తో కలిపిన కదిలించగల లూవర్ తెరలు గ్రూప్ చర్చా ప్రాంతాన్ని విభజిస్తాయి మరియు అవసరాన్ని బట్టి తిరిగి అమర్చుకోవచ్చు. ఈ డిజైన్ భాగస్వామ్య మరియు వ్యక్తిగత అధ్యయన ప్రదేశాల మధ్య సమతుల్యతను సాధిస్తుంది.
The Recognition
About the A' Design Award కాంస్య పురస్కారం
Blue Moon భాషా పాఠశాల అంతర్గత రూపకల్పన A' Design Award కాంస్య పురస్కార విజేత; ఇది సృజనాత్మకత, చాతుర్యం, చురుకుదనంతో ప్రత్యేకంగా నిలిచే ఉత్తమ డిజైన్‌లకు ఇచ్చే అత్యంత ప్రతిష్ఠాత్మక గుర్తింపు. కాంస్య విజేతలు ఎంతో నైపుణ్యం గల, అద్భుతంగా సృజనాత్మక రచనలు; తమ డిజైనర్ల విస్తృత అనుభవం, కల్పన, సమయస్ఫూర్తిని ధృవీకరిస్తాయి. Blue Moon భాషా పాఠశాల అంతర్గత రూపకల్పన ఎంతో విలువైన, ప్రశంసించబడే, ప్రేమించబడే, గమనార్హ వృత్తి నైపుణ్యం, ఆవిష్కరణ గల వస్తువుగా ఉంటుందని ఆశిస్తారు. A' Design Award కాంస్య పురస్కారం గెలిచిన ఈ డిజైన్ కళ, శాస్త్రం, డిజైన్, సాంకేతికతలో ఉత్తమ పద్ధతులను చేర్చుకుని, వివరాలపై శ్రద్ధకు ఉత్తమంగా నిలుస్తుంది. Blue Moon భాషా పాఠశాల అంతర్గత రూపకల్పన అవసరాలను అద్భుతంగా తీర్చి, కోరికలను తాకి, భావాలను ఆకట్టుకుని, ఉత్సుకతను ఆకర్షిస్తుంది.
Behind the Design
Press Kit
Credits, team members and technical details provided by the designer.
- Unique Properties
- Unlike the learning environment of conventional cram schools, this project runs through the entire design with smooth and open circulation planning and transparent visual scale. All fixed objects in the space are supported by reinforced glass, and the design of floating cement makes each of the teaching area be plainly visible. The screens in public areas are designed with the concept of elements, undergoing an organic arrangement, and freely adjusted and configured according to the needs. The facade of the screen brings the sinusoidal curve concept.
- Dimensions & Packaging
- The design area is about 105,7856 square meters, and the layout is divided into classrooms and toilets.
- Tags
- Chord, round, Language agency, Commercial space, organic, floating.
- Production Technology
- The create the louvers that are used to separate the interior space with sinusoidal curve shape, the length of the first layer of the iron pipe is welded to the iron base, and the second layer using wood material to create a different magnification, combined with LED light on the white iron mart so that the arc-shaped design can be highlighted. The concrete wall of the classroom space is supported by the floor slab slab, and the design of glass partitions and glass doors below is used to allow the space to visually bring imagination of the concrete wall floating in the air.
- Design Challenge
- The design team must first sort out the suitable space layout for this kind of learning environment, and then achieve the functional concept of this educational institution to meet the functionality of different group learning methods in a limited space. In addition, the wall used to define the size of the classroom is also challenging during the production process. The design team uses the mathematical formula to accurately calculate the curve using sine graph, so that no matter the louver is reorganized of decomposed, it can maintain the beauty and rhythm of the space.
- Research
- In response to the business philosophy that the client believes that learning English should be learned in daily life and implemented in daily environment, yet the biggest issue in this case is the balance and interaction between public and private spaces. How to define public and private space, whereas the public spaces must be open and shared, while private spaces mush be private. After the functional goals, the visual and auditory feeling are achieved in the common space.
- Inspiration
- A phenomenon whereby the full moon does not appear according to the calendar rules is called Blue Moon. Once in a Blue Moon is a metaphor of this project, which not only describe the unique concept of the project but also brings out the imaginative space. The different sizes of the floating concrete decoration represent mysterious feeling of the moon. The freely arrangement of the screen consists of the two sinusoids and the circle is exactly mimicking the moons changeable but periodic characteristics.
- Project Duration
- The project finished in January, 2019 in Taipei, Taiwan.
- Operation Flow
- The left half part of the space is planned as the study group discussion space, which visually presented as a dynamic and tangible louver wall, which can be adjusted flexibly and create a variety of spaces. The right half part is planned as classrooms, displayed with static invisible glass, which greatly reduces the stiffness of the space. The completely transparent and free space not only allows students in the teaching group to interact, but also enables communication between different teaching groups. It also allows the space to express itself and form a connection with the community.
- Team Members
- Andrew Chih-Chieh Liu
- Image Credits
- TO DESIGN CO., LTD.
Sponsored
Explore Beyond Designers.org
Discover products, services and opportunities from our advertising partners.
More to Explore
Related Designs
Explore more award-winning designs from the same category, selected by merit.
