Didactics of Typography เอกสารทางวิทยาศาสตร์ โดย Pawel Krzywdziak

ผลงาน Didactics of Typography เอกสารทางวิทยาศาสตร์ โดย Pawel Krzywdziak เป็นผู้ชนะอันทรงเกียรติยิ่งของรางวัล 2020 A' Design Award ระดับเหล็ก ในหมวดหมู่การแข่งขัน การออกแบบสื่อสิ่งพิมพ์

เหล็กสิ่งพิมพ์· 2020

Didactics of Typography เอกสารทางวิทยาศาสตร์

โดย Pawel Krzywdziak

ลูกค้า: Jan Matejko Academy of Fine Arts in Cracow, Poland

ผู้ชนะ A' Design Award ระดับเหล็ก ในหมวดหมู่ สิ่งพิมพ์

12,425

ผู้ชนะรางวัลที่ได้รับการยืนยัน

ตรวจสอบสถานะรางวัลสำหรับ #102950

เยี่ยมชมเว็บไซต์ ดูที่ A' Design Award ข่าวประชาสัมพันธ์ ตรารางวัล

สี

ผลงานการออกแบบ

เกี่ยวกับ Didactics of Typography เอกสารทางวิทยาศาสตร์

การสอนวิชาการพิมพ์: การสอนจดหมาย / การสอนด้วยจดหมายนำเสนอวิธีการและผลลัพธ์ของการสอนตัวอักษรและตัวพิมพ์ในโรงเรียนศิลปะโปแลนด์ที่เลือก หนังสือเล่มนี้ครอบคลุมหลักสูตรต่างๆตลอดจนการนำเสนอและการอภิปรายเกี่ยวกับผลการสอนตามโครงการเฉพาะของนักเรียน ขั้นตอนการออกแบบเกี่ยวข้องกับการจัดระเบียบเนื้อหาที่มีความหลากหลายสองภาษาและการบรรยายที่เป็นข้อความและภาพที่ชัดเจนของสิ่งพิมพ์ การเน้นสีส้มในจานสีเดียวของการออกแบบนำความสนใจของผู้อ่านผ่านโลกแห่งการพิมพ์ที่น่าสนใจ

การยกย่อง

เกี่ยวกับ A' Design Award ระดับเหล็ก

Didactics of Typography เอกสารทางวิทยาศาสตร์ เป็นผู้ชนะ A' Design Award ระดับเหล็ก ซึ่งเป็นการยอมรับอันทรงเกียรติที่มอบให้แก่ผลงานออกแบบที่ดีซึ่งตอบสนองข้อกำหนดทางวิชาชีพและอุตสาหกรรมที่คาดหวังจากผลงานที่ออกแบบมาอย่างดี ผู้ชนะระดับเหล็กแสดงทักษะอันยอดเยี่ยม ความเชี่ยวชาญเฉพาะทางขั้นสูง ความเข้าใจระดับผู้เชี่ยวชาญ และความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของผู้สร้าง Didactics of Typography เอกสารทางวิทยาศาสตร์ คาดหมายว่าจะเป็นสรรค์สร้างที่ได้รับการยกย่อง ชื่นชม และทะนุถนอม ซึ่งใช้งานได้จริงและมีนวัตกรรม ผลงานออกแบบที่ชนะ A' Design Award ระดับเหล็กนี้ผสานแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดของอุตสาหกรรมและมีคุณสมบัติทางเทคนิคที่เหมาะสมควบคู่กับความรู้ความชำนาญและพรสวรรค์ Didactics of Typography เอกสารทางวิทยาศาสตร์ ได้รับความเคารพในความละเอียดรอบคอบและออกแบบมาเพื่อมอบการยกระดับคุณภาพชีวิตที่ช่วยทำให้โลกเป็นสถานที่ที่ดีขึ้น

เบื้องหลังการออกแบบ

ชุดสื่อมวลชน

เครดิต สมาชิกทีม และรายละเอียดทางเทคนิคที่จัดทำโดยนักออกแบบ

คุณสมบัติเฉพาะ: The modest form of this scientific monograph contains a layout organizing articles with a diverse structure, all describing different teaching insights. It was necessary to place the Polish and English versions of the text in parallel, as well as many illustrations of student work and photos from the studios. The visual style of the publication was obtained by a monochrome color palette with orange accents, printed on the uncoated surface of a cream white paper.
ขนาดและบรรจุภัณฑ์: Format: 200 x 17 x 260 mm, 180 pages
แท็ก: Didactics, Learning, Teaching, Lettering, Typography, Calligraphy, Typeface, History, Fonts, Hand-lettering
เทคโนโลยีการผลิต: Soft cover with flaps, book printed in Pantone 021U and offset black, paper: Munken Pure 120, 300 g/m2 by Arctic Paper
ความท้าทายในการออกแบบ: The design challenge was to find typographic and graphic solutions, that would both unify articles and illustrations within the publication, but also distinguish various elements like data, lists, schemes, and individual student work. To maintain bilingual narration, the text is set in two coordinated columns, with different width and font size.
การวิจัย: The project started with a conference, which aimed to exchange experiences related to teaching typography to art and design students. Afterwards, materials from the speakers were collected – their reflections, curriculums, student works, and conclusions concerning other speeches. The edition was supposed to correspond with the discourse – it was not meant to be a catalogue of students portfolios, but a notation of different insights, giving a holistic view on typography teaching in Poland.
แรงบันดาลใจ: "Didactics of Typography. Teaching the Letter / Teaching with the Letter" is an attempt to present the methods and outcomes of teaching lettering and typography. The authors hope that it may serve as a springboard for a broader debate on the current state and future of the discipline, as well as the place of typography in contemporary design art. The volume contains outlines of various syllabuses, as well as presentations and discussions of teaching outcomes based on specific student projects.
ระยะเวลาโครงการ: The project started in April 2018 with a typographic conference in Cracow, Poland. The publication was issued in 2019.
ขั้นตอนการดำเนินงาน: The book includes 12 illustrated chapters, 10 of which are related to different typographic studios. In order to facilitate navigation through the publication, the chapters have been separated by sections comprehensively presenting the most important information about the studios and the profiles of teachers. The text layout allows both to focus on reading the articles and to simultaneously have an overview on illustrations and diagrams relevant to particular issues. The narration is carried out by colour accents, drawing the reader's attention to the most important elements related to the topic.
เครดิตภาพ: Paweł Krzywdziak, 2019.