Learn for Entertainment การออกแบบภายในห้องเรียน by Hsin Pei Chiang

Learn for Entertainment การออกแบบภายในห้องเรียน by Hsin Pei Chiang is a highly esteemed winner of the very prestigious 2021 A' Design Award ระดับเงิน in การออกแบบพื้นที่ภายในและนิทรรศการ Competition Category.

เงินภายใน· 2021

Learn for Entertainment การออกแบบภายในห้องเรียน

by Hsin Pei Chiang

Client: SanGong Design

A' Design Award ระดับเงิน Winner in ภายใน Category

10,403

Verified Award Winner

Verify Award Status for #116705

View at A' Design Award Press Release Award Badge

Colors

The Design

About Learn for Entertainment การออกแบบภายในห้องเรียน

Learn for Entertainment คือการออกแบบภายในห้องเรียนสำหรับเด็กในนครนิวไทเป ประเทศไต้หวัน พื้นที่ขนาด 50 ตารางเมตรนี้ใช้ผังแบบเปิดโล่งพร้อมฉากกั้นที่ปรับได้บนรางแบบตายตัว จึงสามารถจัดวางห้องใหม่ได้สำหรับการเรียนการสอน การแสดง หรือการทดลองทางวิทยาศาสตร์ ผนังธีมที่ประดับด้วยภาพธรรมชาติ ไวท์บอร์ดในสไตล์ที่เป็นเอกลักษณ์ และอ่างล้างมือแบบเตี้ยที่เหมาะกับความสูงและความสนใจของเด็ก ไม้ พื้นลามิเนต สีที่มีสารฟอร์มาลดีไฮด์ต่ำ วัสดุดูดซับเสียง แผงกันเสียง และแสงไฟที่นุ่มนวล ล้วนช่วยสนับสนุนสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีต่อสุขภาพและเงียบสงบ

The Recognition

About the A' Design Award ระดับเงิน

Learn for Entertainment การออกแบบภายในห้องเรียน เป็นผู้ชนะ A' Design Award ระดับเงิน ซึ่งเป็นการยอมรับอันทรงเกียรติอย่างยิ่งที่มอบให้แก่ผลงานออกแบบระดับสูงสุดที่งดงามและน่าประทับใจ ผู้ชนะระดับเงินเป็นผลงานที่เปล่งประกายและสร้างสรรค์อย่างยิ่ง แสดงความเชี่ยวชาญ พรสวรรค์ และความเฉียบแหลมอันโดดเด่นของนักออกแบบ Learn for Entertainment การออกแบบภายในห้องเรียน คาดหมายว่าจะเป็นผลงานอันวิเศษและเป็นตัวอย่างที่เป็นมืออาชีพอย่างโดดเด่นและมีนวัตกรรมอย่างลึกซึ้ง ผลงานออกแบบที่ชนะ A' Design Award ระดับเงินนี้เป็นสิ่งประดิษฐ์ที่น่าสังเกตและได้รับการชื่นชม ซึ่งให้ประโยชน์และผลักดันขอบเขตของศิลปะ วิทยาศาสตร์ การออกแบบ และเทคโนโลยี Learn for Entertainment การออกแบบภายในห้องเรียน เป็นสรรพสิ่งที่ผู้คนอิจฉาอย่างยิ่ง ซึ่งกระตุ้นความปรารถนา นำความรู้สึกเชิงบวก และจุดประกายความอัศจรรย์ใจและความพิศวง

Behind the Design

Press Kit

Credits, team members and technical details provided by the designer.

Unique Properties: For the purpose of establishing a functional domain that is full of recreation, the designer has built convenient equipment such as adjustable partitions, a theme wall with the image of nature, whiteboards in a unique style, and the washbasin which fits the childrens height. In order to secure the health of the client and the children, the facilities including the desks for teachers, adjustable classrooms, reading room, bathroom, and the outdoor balcony are all constructed in non-toxic, eco-friendly building materials.
Dimensions & Packaging: The place is based on pure and fresh colors and embellished with colorful paints which imply the image of blue sky, sunlight, soil. Nevertheless, space is well configured by careful construction. At the same time, with the balance between sense and sensibility, the client expects the designer to create a place where values the state of childrens mind and considers everyone independent. Moreover, the client also hopes that the building becomes a land that can develop the right sense of value for the kids.
Tags: Learning space for kids, Natural sunlight, Flexible configuration, Image of nature, The fun and joy of childlike innocence, Spontaneous way, Laminate Flooring
Production Technology: By the use of acoustic materials, noise barriers, fastener medium-density fiberboards, low formaldehyde paints, iron light tube, gentle illumination, wood materials, laminate flooring, open cabinets, and a childlike vibe, the room has created a sense of transparency. Also, the classroom remains its unique feature with the open pattern and flexible configuration. Moreover, the designer has arranged adequate ornaments, cabinets in geometry style, and ceilings inline shapes to achieve a healthy environment with complete functions.
Design Challenge: In this limited space which is the size of 50 square meters, the configuration of movable furniture has preserved flexible space for the client. At the same time, the building itself has no other unnecessary spaces so that the designer can plan out the interior which is convenient and also follows the regulations such as Fire Services Act. Furthermore, the domain is a space that is designed for learning so that the designer has stock with the purpose of constructing a safe land with fluent flow lines and functions.
Research: The classroom remains its unique feature with the open pattern and flexible configuration. Moreover, the designer has arranged adequate ornaments, cabinets in geometry style, and ceilings inline shapes to achieve a healthy environment with complete functions. The place is based on pure and fresh colors and embellished with colorful paints which imply the image of blue sky, sunlight, soil. Also, so as to shape a dreamland for the kids, the designer has left flexible spaces for the client to utilize.
Inspiration: As the children of the client have grown day by day, the client has established his own brand so as to put the theory he has learned into practice effectively and given his children a complete environment. Thus, after several discussions with the client, the designer expects to build a space that is a combination of education and living. By the flexible configuration and equipment, the construction has occupied the meaning of education and the passion of learning.
Project Duration: The project was completed in July 2019 in New Taipei City, Taiwan.
Operation Flow: The designer has set up energy recovery ventilation and established the place with wood makings and low formaldehyde materials which have made the domain do no harm to the childrens health. In addition, each classroom possesses noise barriers so that interference wont appears during classes. Moreover, special fasteners are managed onto the fixed tracks so that the spaces can be used flexibly for different purposes such as performance or scientific experiments.
Team Members: Hsin-Pei Chiang, Shang-En Yang
Image Credits: Fu-Ming Lin