İçeriğe geç
Kiwook Kim tarafından tasarlanan Fairy Tale Travel Ders Kitabı

Kiwook Kim tarafından tasarlanan Fairy Tale Travel Ders Kitabı, Eğitim, Öğretim Materyali ve Eğitim İçeriği Tasarımı Yarışma Kategorisinde son derece prestijli 2025 A' Design Award Gümüş Ödülü ödülünün saygın bir kazananıdır.


GümüşEğitim· 2025

Fairy Tale Travel Ders Kitabı

tasarımcı: Kiwook Kim

Müşteri: MiraeN

Eğitim Kategorisinde A' Design Award Gümüş Ödülü Kazananı

58,832

Doğrulanmış Ödül Kazananı

#168142 için Ödül Durumunu Doğrula

Renkler

Tasarım

Fairy Tale Travel Ders Kitabı Hakkında

Fairy Tale Travel, Kore'deki ilkokul öğrencileri için tasarlanmış bir ders kitabı serisidir. Kitaplar, serinin bütününe tutarlılık kazandırmak ve öğrenmeyi keyifli hâle getirmek amacıyla bir masal konsepti kullanır. Her ders kitabında yer alan karakter rehberleri, öğrencilere dersler boyunca yol gösterir. Sıcak renkler, elle çizilmiş illüstrasyonlar, yumuşak tipografi ve kavisli formlar samimi bir görünüm oluşturur. Her sınıf düzeyi ve dönem için farklı bir ana renk kullanıldığından, materyallere kolayca ulaşılabilir. Kapaklarda holografik baskı uygulanmış; daha güvenli kullanım için antimikrobiyal film kaplama ve mürekkep tercih edilmiştir.

Tanınırlık

A' Design Award Gümüş Ödülü Hakkında

Fairy Tale Travel Ders Kitabı, A' Design Award Gümüş Ödülü kazananıdır; bu, göz alıcı, yüce ve etkileyici birinci sınıf tasarımlara verilen olağanüstü prestijli bir tanınırlıktır. Gümüş kazananlar, tasarımcılarının olağanüstü uzmanlığını, yeteneğini ve keskin zekasını gösteren son derece parlak ve çok yaratıcı eserlerdir. Fairy Tale Travel Ders Kitabı, harika, örnek gösterilen, dikkat çekici derecede profesyonel ve derinlemesine yenilikçi bir eser olması beklenir. A' Design Award Gümüş Ödülü kazanan bu tasarım, sanat, bilim, tasarım ve teknolojinin sınırlarına fayda sağlayan ve onları ilerleten oldukça dikkat çekici, beğenilen bir buluştur. Fairy Tale Travel Ders Kitabı, büyük kıskançlıkla bakılan, arzuları uyandıran, olumlu duygular getiren ve şaşkınlık ve hayranlık uyandıran bir yaratımdır.

Tasarımın Perde Arkası

Basın Kiti

Tasarımcı tarafından sağlanan jenerik, ekip üyeleri ve teknik detaylar.

Benzersiz Özellikler
This project is designed for elementary school students in Korea.
Storytelling is developed with the concept of a "fairy tale book" to give consistency to the entire textbook and to help children feel the fun of learning.
In each textbook, character friends guide the textbook learning journey and act as guides to induce interest.
It is designed to be friendly to children by using warm colored hand drawings, typography, and curved shapes.
Boyutlar ve Ambalaj
Product dimension: width 220 x height 220 mm
Package: This is a activity pocket (including the back surface of textbooks) - The activity pocket included in the textbook.
This activity pocket uses various activities to easily organize various activities, maintain various activities.
Üretim Teknolojisi
It is composed of convenience and usability as the top priority for elementary school learners.
By applying different main colors for each grade and semester, you can quickly and easily find learning materials.
In addition, holographic gourd was used on the cover to visually express the imaginary space of fairy tale travel, and antiviral rotation printing technology was applied to make it safer for children to use textbooks using antimicrobial film coatings and antimicrobial ink.
Tasarım Zorluğu
Unlike existing textbooks, the initial planning was important to conduct consistent storytelling. The feasibility was ambiguous at the time of the initial planning due to an attempt of design style that was not tried in existing textbooks, but we were able to set the desired direction through a lot of communication with the editor so that the contents of the textbook could be expressed well like a fairy tale.
Araştırma
The design concept of elementary school textbooks is based on fairy tale books, and it captures children's curiosity and imagination by making ordinary daily life feel like a place for adventure and exploration.
Cute and friendly characters appear in each elementary school textbook to guide children into the world of fairy tales so that they can be interested in learning.
Because of this, the textbook will be a space where children create their own stories beyond just learning tools.
İlham
Most of the existing textbooks are organized without a consistent story throughout the textbook.
It is a project that started with the idea of 'If there is a textbook such as a fairy tale book, wouldn't it be easier and more enjoyable for children to learn?'
Also, I wanted to make a textbook that learners want to have, just like choosing and purchasing a fairy tale book with a pretty drawing style at a bookstore.
Proje Süresi
The elementary textbook design project will begin in March 2023 and end in March 2024, complete the review and start selling in 2025.
İşleyiş Akışı
The design was created with a focus on connection, softness, and fluidity, ensuring both visual comfort and enjoyment during learning. Each textbook incorporates imaginative worlds to stimulate visual interest, while the cloud-inspired title typography conveys a soft and dreamy atmosphere. Through a design that sparks imagination, students are guided beyond reality into the world of elementary school textbooks. This approach helps them perceive textbooks as an adventure, fostering greater engagement and enthusiasm for learning.
Ekip Üyeleri
Creative Director: Hyunji Son
Project Manager: Kiwook Kim
Designer: Dan-bi Kim / Gil-sung Jung / Meong-hee lee
Illustrator: Somdoo / Bokyeong Kang / Sooa Lee

Sponsorlu

Designers.org Ötesini Keşfedin

Reklam ortaklarımızdan ürünleri, hizmetleri ve fırsatları keşfedin.

İyi Tasarım Büyük Takdiri Hak Eder

A' Design Award, iyi tasarım için uluslararası, jürili bir ödüldür. Çalışmalarınız için liyakate dayalı tanınırlık kazanma, ün, prestij ve görünürlük elde etme fırsatı yakalamak için A' Design Award'a katılın. Çalışmanızı A' Design Award'a aday gösterin ve gıpta edilen A' Design Prize için yarışın.

Aday Göster