DC Alliance tarafından tasarlanan Ningbo Hanvos School Eğitim Yapısı

DC Alliance tarafından tasarlanan Ningbo Hanvos School Eğitim Yapısı, Mimarlık, Bina ve Yapı Tasarımı Yarışma Kategorisinde son derece prestijli 2020 A' Design Award Bronz Ödülü ödülünün saygın bir kazananıdır.

BronzMimarlık· 2020

Ningbo Hanvos School Eğitim Yapısı

tasarımcı: DC Alliance

Müşteri: Dc Alliance

Mimarlık Kategorisinde A' Design Award Bronz Ödülü Kazananı

13,306

Doğrulanmış Ödül Kazananı

#99425 için Ödül Durumunu Doğrula

A' Design Award'da Görüntüle Basın Bülteni Ödül Rozeti

Renkler

Tasarım

Ningbo Hanvos School Eğitim Yapısı Hakkında

Ningbo Hanvos Okulu, sınırlı bir arsa üzerinde uluslararası bir eğitim modeli için tasarlanmış bir eğitim yapısıdır. Başlıca zorluk, küçük parsel ile geniş bir oyun alanı ihtiyacı arasındaki çelişkiydi. Tasarım, mekânı gökyüzünden talep eder: temel kamusal mekânlar binanın teraslarının üzerine yerleştirilirken, standart derslikler alt katlarda konumlandırılmıştır. Katlanmış avlu kavramı, araziyi eğitim, etkinlik, yönetim ve dinlenme avlularına böler. Düşey teraslar katları birbirine bağlayarak sirkülasyonu ortak bir etkinlik alanına dönüştürür.

Tanınırlık

A' Design Award Bronz Ödülü Hakkında

Ningbo Hanvos School Eğitim Yapısı, A' Design Award Bronz Ödülü kazananıdır; bu, yaratıcılık, buluş gücü ve kurnazlıkla öne çıkan olağanüstü tasarımlara verilen son derece prestijli bir tanınırlıktır. Bronz kazananlar, tasarımcılarının engin deneyimini, hayal gücünü ve becerikliliğini doğrulayan fazlasıyla yetenekli ve çarpıcı biçimde yaratıcı nesnelerdir. Ningbo Hanvos School Eğitim Yapısı, çok itibar gören, hayranlıkla izlenen ve sevilen, dikkat çekici derecede profesyonel ve yenilikçi bir nesne olması beklenir. A' Design Award Bronz Ödülü kazanan bu tasarım, sanat, bilim, tasarım ve teknolojideki en iyi uygulamaları bünyesinde barındırır ve ayrıntıya gösterdiği özenle mükemmeldir. Ningbo Hanvos School Eğitim Yapısı ihtiyaçları muhteşem biçimde karşılar, arzulara dokunur, duyguları büyüler ve merakı çeker.

Tasarımın Perde Arkası

Basın Kiti

Tasarımcı tarafından sağlanan jenerik, ekip üyeleri ve teknik detaylar.

Benzersiz Özellikler: The contradiction between limited project land use and the high demand of international teaching mode for the site is the biggest challenge in this design. Under the pressure of maximize the playground, Hanvos School takes the approach 'asking for space from the sky': the school core public space is located at the top of building terrace, and basic teaching unit rooms are at the bottom of terrace.
Boyutlar ve Ambalaj: Site Area: 53330 sqm
Building Area: 36362 sqm
Etiketler: internationalization, characteristic, Folded Courtyard, Zero Distance,
Üretim Teknolojisi: Materials for wall: Barotropic aerated concrete bloc B6;
Thermal insulation material: XPS, Mineral (rock) wool felt, Inorganic lightweight aggregate insulation mortar type C;
Energy measures: Rooftop solar energy storage;
Tasarım Zorluğu: Project Innovation :
“Zero Distance” space conversion: on the one hand, the internal space is wrapped by platforms in layers. When room’s door is opened, users will enter continuous public space, and the space conversion in horizontal becomes the shortest; on the other hand, vertical connection becomes the most important element in the space system. The vertical space element is no longer defined as stairs and steps. Vertical height space and terrace are designed in purpose to strengthen communication among different layers. That makes the process of vertical traffic become a process of public activities. Thus a conceptual “Zero Distance” organization mode is created between the internal space and the external space. This organization mode also creates a new space carrier for the new teaching mode.
İlham: "Folded Courtyard" is the core design concept of this school. The stereoscopic organization of school space unfolds in both horizontal and vertical directions. By being bended horizontally, the site is subdivided into different courtyards corresponding to different functional requirements: teaching, activities,livelihood,administration, recreation and etiquette, etc.
Proje Süresi: Time of Completion: 2017.08
Ekip Üyeleri: Dong Yi
Wang Han
Chen Cheng
Hu Zhuolin
Huang Zhigang
Zhou Yuandan
Long Bin
Liu Lili
Zhou Yang
Görsel Kredileri: Image #1-5: Photographer Liulili,

VIDEO : Photographer Liulili,