Huajiang Science Lab سىنىپ ئۆيىنى قايتا لايىھەلەش by Daisuke Nagatomo and Minnie Jan

Huajiang Science Lab سىنىپ ئۆيىنى قايتا لايىھەلەش by Daisuke Nagatomo and Minnie Jan is a highly esteemed winner of the very prestigious 2024 A' Design Award كۈمۈش مۇكاپاتى in ئىچكى بوشلۇق ۋە كۆرگەزمە لايىھەلەش Competition Category.

كۈمۈشئىچكى بېزەك· 2024

Huajiang Science Lab سىنىپ ئۆيىنى قايتا لايىھەلەش

by Daisuke Nagatomo and Minnie Jan

Client: MisoSoupDesign

A' Design Award كۈمۈش مۇكاپاتى Winner in ئىچكى بېزەك Category

33,271

Verified Award Winner

Verify Award Status for #158674

Visit Site View at A' Design Award Press Release Award Badge

Colors

The Design

About Huajiang Science Lab سىنىپ ئۆيىنى قايتا لايىھەلەش

بۇ ئالاھىدە دەرسخانا بالىلارنىڭ تەبىئىي دۇنيادا كۆزىتىش، سۈرۈشتۈرۈش، پەرەز قويۇش، تەجرىبە قىلىش ۋە خۇلاسە چىقىرىشقا ئوخشاش ئاساسىي ئىلمىي ئەمەلىيەتلەر بىلەن شۇغۇللىنىدىغان تەجرىبە مۇھىتى بولىدۇ. مائارىپ تەرەققىي قىلىش بىلەن، دەرسخانىلار ھازىرقى زامان ئېھتىياجلىرىغا ماسلىشىشى كېرەك. ئاساسىي ئۈسكۈنىلەرنى يېڭىلاشتىن باشقا، دەرسخانىغا كىرىش-چىقىشنىڭ قۇلايلىقى تەمىنلىنىشى زۆرۈر. بوشلۇقنى قايتا لايىھەلەش مۇئەللىم بىلەن ئوقۇغۇچىلار ئارىسىدىكى ئۆز-ئارا تەسىرنى كۈچەيتىش، بوشاڭ ۋە قۇلاي ئۆگىنىش مۇھىتىنى يارىتىشنى نىشان قىلغان.

The Recognition

About the A' Design Award كۈمۈش مۇكاپاتى

Huajiang Science Lab سىنىپ ئۆيىنى قايتا لايىھەلەش A' Design Award كۈمۈش مۇكاپاتىنىڭ غالىبى، بۇ گۈزەل، ئۇلۇغۋار ۋە تەسىرلىك ئەڭ يۇقىرى دەرىجىلىك لايىھىلەرگە بېرىلىدىغان ئالاھىدە ئابرويلۇق ئېتىراپتۇر. كۈمۈش غالىبلىرى لايىھىلىگۈچىلىرىنىڭ ئالاھىدە ماھارىتى، ئىستېدادى ۋە ئۆتكۈرلۈكىنى كۆرسىتىدىغان ناھايىتى پارلاق ۋە ئىنتايىن ئىجادىي ئەسەرلەردۇر. Huajiang Science Lab سىنىپ ئۆيىنى قايتا لايىھەلەش ئاجايىپ، ئۈلگىلىك، ئالاھىدە كەسپىي ۋە چوڭقۇر يېڭىلىقچان ئەسەر بولۇشى ئۈمىد قىلىنىدۇ. A' Design Award كۈمۈش مۇكاپاتىنى يەڭگەن بۇ لايىھە سەنئەت، ئىلىم-پەن، لايىھە ۋە تېخنىكىنىڭ چېگرالىرىنى كېڭەيتىدىغان ناھايىتى دىققەتكە سازاۋەر، ھەيرانلىق بىلەن كۆرۈلىدىغان ئىختىرا. Huajiang Science Lab سىنىپ ئۆيىنى قايتا لايىھەلەش كۆپچىلىك ھەۋەس قىلىدىغان، ئارزۇ-ئىستەكلەرنى قوزغايدىغان، ئىجابىي ھېسسىياتلارنى ئېلىپ كېلىدىغان ھەمدە ھەيرانلىق ۋە قايىللىق پەيدا قىلىدىغان ئىجادىيەت.

Behind the Design

Press Kit

Credits, team members and technical details provided by the designer.

Unique Properties: The specialized classroom is an experimental space. In the realm of nature, children engage in crucial steps such as observation, questioning, hypothesis formation, experimentation, and drawing conclusions. A new type of classroom must adapt to the progress of the times. Apart from updating basic equipment, it should also provide areas where children can easily come and go after class.
Dimensions & Packaging: Total area: 108 Square meter
Tags: Classroom, Renovation, Interior Design, Design Movement
Production Technology: Wood carpentry and on site painting
Design Challenge: The creative challenge of this project is to create the connection between the main classroom and the small library space next to it. The semi-circle opening connects the two spaces as students going through the gate for their explorations. Therefore, the design challenges the controlling student's emotional states by choosing the color and material.
Research: This project is a part of renovating educational space for younger children, such as elementary, junior, and high school. The principal of design approach is to enhance student's exposure to the high aesthetic standard while learning at their school.
Inspiration: The space is divided into two main areas: the primary teaching area and the exploration area. The teacher's preparation desk is arranged in a place where students can easily be seen entering and exiting for management purposes. Additionally, a handwashing station is added to significantly reduce the time spent on washing equipment. The curved ceiling symbolizes centripetal force towards learning and represents the sky of the universe and curiosity about nature.
Project Duration: The project started in December 2022 in Taipei City and finished in August 2023.
Operation Flow: The classroom is designed for science experiment class where the teacher performs in front of students prior to the students conduct their experiments. Therefore, the U-shaped students desks are facing the teacher and large touch screen at the center of the classroom.
Team Members: Hao Sung