Робота Blue Moon Дизайн інтер'єру мовної школи авторства дизайнера Andrew Liu є високошанованим переможцем престижної нагороди 2021 Бронзова нагорода A' Design Award у конкурсній категорії Інтер'єр.
БронзаІнтер'єр· 2021
Blue Moon Дизайн інтер'єру мовної школи
автор: Andrew Liu
Клієнт: To Design Co., Ltd
Переможець нагороди Бронзова нагорода A' Design Award у категорії Інтер'єр
Підтверджений переможець
Перевірити статус нагороди для #107002Дизайн
Про Blue Moon Дизайн інтер'єру мовної школи
Blue Moon — це дизайн інтер'єру мовної школи в Тайбеї, Тайвань. Планування поділено на класні кімнати та санвузли й охоплює приблизно 105 квадратних метрів. Відкрита циркуляція та прозорі перегородки забезпечують видимість кожної навчальної зони. Бетонні стіни спираються на плиту перекриття та підіймаються над скляними перегородками і скляними дверима, завдяки чому здається, що бетон парить у повітрі. Рухомі жалюзійні екрани у формі синусоїдальних кривих, поєднані зі світлодіодним підсвічуванням, розділяють зону групових дискусій і можуть перелаштовуватися за потреби. Дизайн врівноважує спільні та приватні навчальні простори.
Визнання
Про Бронзова нагорода A' Design Award
Blue Moon Дизайн інтер'єру мовної школи є переможцем Бронзової нагороди A' Design Award — надзвичайно престижного визнання, що присуджується видатним дизайнам, які вирізняються креативністю, винахідливістю та кмітливістю. Переможці Бронзової нагороди — це вкрай вправні та вражаюче креативні артефакти, що засвідчують великий досвід, уяву та знахідливість своїх дизайнерів. Очікується, що Blue Moon Дизайн інтер'єру мовної школи буде високо цінованим, улюбленим і обожнюваним об'єктом, помітно професійним та інноваційним. Цей дизайн-переможець Бронзової нагороди A' Design Award втілює найкращі практики в мистецтві, науці, дизайні й технологіях і чудовий своєю увагою до деталей. Blue Moon Дизайн інтер'єру мовної школи чудово задовольняє потреби, торкається бажань, зачаровує почуття та привертає цікавість.
За лаштунками дизайну
Прес-кіт
Відомості про авторів, учасників команди та технічні деталі, надані дизайнером.
- Унікальні властивості
- Unlike the learning environment of conventional cram schools, this project runs through the entire design with smooth and open circulation planning and transparent visual scale. All fixed objects in the space are supported by reinforced glass, and the design of floating cement makes each of the teaching area be plainly visible. The screens in public areas are designed with the concept of elements, undergoing an organic arrangement, and freely adjusted and configured according to the needs. The facade of the screen brings the sinusoidal curve concept.
- Розміри та упаковка
- The design area is about 105,7856 square meters, and the layout is divided into classrooms and toilets.
- Теги
- Chord, round, Language agency, Commercial space, organic, floating.
- Технологія виробництва
- The create the louvers that are used to separate the interior space with sinusoidal curve shape, the length of the first layer of the iron pipe is welded to the iron base, and the second layer using wood material to create a different magnification, combined with LED light on the white iron mart so that the arc-shaped design can be highlighted. The concrete wall of the classroom space is supported by the floor slab slab, and the design of glass partitions and glass doors below is used to allow the space to visually bring imagination of the concrete wall floating in the air.
- Дизайнерський виклик
- The design team must first sort out the suitable space layout for this kind of learning environment, and then achieve the functional concept of this educational institution to meet the functionality of different group learning methods in a limited space. In addition, the wall used to define the size of the classroom is also challenging during the production process. The design team uses the mathematical formula to accurately calculate the curve using sine graph, so that no matter the louver is reorganized of decomposed, it can maintain the beauty and rhythm of the space.
- Дослідження
- In response to the business philosophy that the client believes that learning English should be learned in daily life and implemented in daily environment, yet the biggest issue in this case is the balance and interaction between public and private spaces. How to define public and private space, whereas the public spaces must be open and shared, while private spaces mush be private. After the functional goals, the visual and auditory feeling are achieved in the common space.
- Натхнення
- A phenomenon whereby the full moon does not appear according to the calendar rules is called Blue Moon. Once in a Blue Moon is a metaphor of this project, which not only describe the unique concept of the project but also brings out the imaginative space. The different sizes of the floating concrete decoration represent mysterious feeling of the moon. The freely arrangement of the screen consists of the two sinusoids and the circle is exactly mimicking the moons changeable but periodic characteristics.
- Тривалість проєкту
- The project finished in January, 2019 in Taipei, Taiwan.
- Робочий процес
- The left half part of the space is planned as the study group discussion space, which visually presented as a dynamic and tangible louver wall, which can be adjusted flexibly and create a variety of spaces. The right half part is planned as classrooms, displayed with static invisible glass, which greatly reduces the stiffness of the space. The completely transparent and free space not only allows students in the teaching group to interact, but also enables communication between different teaching groups. It also allows the space to express itself and form a connection with the community.
- Учасники команди
- Andrew Chih-Chieh Liu
- Авторство зображень
- TO DESIGN CO., LTD.
Спонсоровано
Досліджуйте за межами Designers.org
Відкривайте продукти, послуги та можливості від наших рекламних партнерів.
Більше для огляду
Пов'язані дизайни
Ознайомтеся з іншими нагородженими дизайнами з тієї ж категорії, відібраними за заслугами.