School Simulator Ứng dụng đào tạo mầm non by Xinyue Liu, Huicong Hu and Shumeng Hou

School Simulator Ứng dụng đào tạo mầm non by Xinyue Liu, Huicong Hu and Shumeng Hou is a highly esteemed winner of the very prestigious 2022 A' Design Award Đồng in Thiết kế Giáo dục Competition Category.

ĐồngGiáo dục· 2022

School Simulator Ứng dụng đào tạo mầm non

by Xinyue Liu, Huicong Hu and Shumeng Hou

Client: Harbin Institute of Technology, Shenzhen

A' Design Award Đồng Winner in Giáo dục Category

25,123

Verified Award Winner

Verify Award Status for #135852

View at A' Design Award Press Release Award Badge

Colors

The Design

About School Simulator Ứng dụng đào tạo mầm non

Trình mô phỏng Trường học là một ứng dụng di động được thiết kế để hỗ trợ đào tạo mầm non cho trẻ mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ. Ứng dụng này dành cho phụ huynh, giáo viên và nhà trị liệu. Các bài học đào tạo bao gồm bốn nhóm chủ đề: tự chăm sóc bản thân, hiểu hướng dẫn, tương tác giữa các cá nhân, và một ngày ở trường. Trẻ em đưa ra lựa chọn, nói chuyện với các nhân vật hoạt hình và thể hiện biểu cảm khuôn mặt, trong khi công nghệ nhận diện sẽ đưa ra phản hồi ngay lập tức. Các phản hồi sai sẽ được ghi lại và lặp lại cho đến khi trẻ trả lời đúng. Một mục cộng đồng cho phép người lớn chia sẻ kinh nghiệm với nhau.

The Recognition

About the A' Design Award Đồng

School Simulator Ứng dụng đào tạo mầm non là người chiến thắng giải thưởng A' Design Award Đồng, một sự công nhận vô cùng danh giá dành cho các thiết kế xuất sắc nổi bật về sự sáng tạo, tài khéo léo và sự sắc sảo. Những người chiến thắng giải Đồng là những hiện vật rất điêu luyện và sáng tạo ấn tượng, xác thực kinh nghiệm phong phú, trí tưởng tượng và sự tháo vát của các nhà thiết kế. School Simulator Ứng dụng đào tạo mầm non được kỳ vọng là một vật phẩm được đánh giá cao, ngưỡng mộ và trân trọng, chuyên nghiệp và đổi mới đáng chú ý. Thiết kế chiến thắng giải thưởng A' Design Award Đồng này tích hợp các thực hành tốt nhất trong nghệ thuật, khoa học, thiết kế và công nghệ, và xuất sắc nhờ sự chú ý đến chi tiết. School Simulator Ứng dụng đào tạo mầm non thỏa mãn nhu cầu một cách tuyệt vời, chạm đến ham muốn, làm say mê cảm xúc và thu hút sự tò mò.

Behind the Design

Press Kit

Credits, team members and technical details provided by the designer.

Unique Properties: School Simulator is an app aiming at supporting parents, teachers and therapists to give preschool training of children with autism spectrum disorder. It mainly contains two parts: preschool training and community communication. Autistic children can get trained in four categories, self care, instruction understanding, interpersonal interaction, and one day in school, which are expected helpful for their future integration into inclusive classes.
Dimensions & Packaging: Designed for iOS system
Tags: Interface Design, Autism Spectrum Disorder, Speech and Gesture, Pre-school Training
Production Technology: Desk research, field studies, focus group interviews, consumer journey map, and collage activities were conducted for the demand analysis part. Figma, Adobe Photoshop and Illustrator were used for the interfaces and interaction design in the project realization.
Design Challenge: The design activity met two challenges: the integration of various training needs, and the design of training lessons. First, though all target autistic children, each of them met different problems in daily life, requiring the variety of content and intensity. Therefore, on the basis of four general training categories, various lessons are provided for users to choose accordingly. Second, since these young children can hardly concentrate for a long period, lessons must be succinct in content, interesting in form, and filled with interactive practice, therefore enhancing the training effectiveness.
Research: We first conducted a desk research, gathering preliminary information towards the autistic children and their common problems in the inclusive education. Second, through a field study, we recorded these children’s emotional problems and behavioral disorders, and observed some intervention methods used. Third, in depth interviews were conducted with experts in autistic research, which made our design focus on the preschool training. Fourth, we made the one-day journey map of a primary school student, exploring various context autistic children may have trouble in, therefore guided the design of training lessons. Finally, we recruited preschool autistic children and collected their preference of colors and cartoon characters via collage activity, used as the reference in the interfaces and characters design. The interfaces and training lessons were constantly iterated in the later evaluations.
Inspiration: School Simulator was inspired by the special needs of autistic children in the inclusive education. In an inclusive school, these children can sit in the same classrooms and join learning activities together with their typically developing peers. However, due to the disorder of emotion and social behavior, it always takes them longer time to get used to the schedule and environment around. We realized the meaningful effects of preschool training for the autistic children.
Project Duration: The project started in October 2021 and finished in January 2022 in Shenzhen.
Operation Flow: Once the app is launched, users can freely choose training lessons for their children, or communicate with others. In each training lesson, children are encouraged to make choices, talk to cartoon characters, and show specified facial expressions based on the context or cues. The built-in algorithms of speech recognition and facial expression recognition can provide quick and accurate feedback to their responses. Once a wrong response is detected, the corresponding training part will be automatically recorded while encouraging the child to redo it till correct. In addition, users can view the training history with accuracy records and make notes at any time.
Team Members: Student: Xinyue Liu
Faculties: Huicong Hu
Shumeng Hou