2030 City Blueprint Đồ Chơi Học Tập Giáo Dục by Chen Yu, Yi Lin, Sih Ci and Chih Ling

2030 City Blueprint Đồ Chơi Học Tập Giáo Dục by Chen Yu, Yi Lin, Sih Ci and Chih Ling is a highly esteemed winner of the very prestigious 2022 A' Design Award Sắt in Thiết kế Đồ chơi, Trò chơi và Sản phẩm Sở thích Competition Category.

SắtĐồ chơi· 2022

2030 City Blueprint Đồ Chơi Học Tập Giáo Dục

by Chen Yu, Yi Lin, Sih Ci and Chih Ling

Client: Tainan University of Technology/Product Design Deparment

A' Design Award Sắt Winner in Đồ chơi Category

25,114

Verified Award Winner

Verify Award Status for #138267

View at A' Design Award Press Release Award Badge

Colors

The Design

About 2030 City Blueprint Đồ Chơi Học Tập Giáo Dục

Bộ đồ chơi giáo dục này nhằm mục đích nâng cao nhận thức và tư duy cho trẻ mẫu giáo về sự phát triển bền vững của thành phố và cộng đồng, giúp các thành phố và khu định cư của con người trở nên hòa nhập, an toàn, kiên cường và bền vững. Sử dụng ván sợi tái chế làm vật liệu duy nhất, phù hợp với đồ chơi xanh và mục tiêu phát triển bền vững. Với sơ đồ tầng thành phố đô thị khác nhau, các khối xây dựng, đất đai, cây cối, xe cộ, con người, máy phát điện năng lượng xanh như tuabin gió và tấm pin mặt trời, trẻ em được khuyến khích xây dựng thành phố tương lai của mình một cách sáng tạo nhưng vẫn bền vững.

The Recognition

About the A' Design Award Sắt

2030 City Blueprint Đồ Chơi Học Tập Giáo Dục là người chiến thắng giải thưởng A' Design Award Sắt, một sự công nhận danh giá dành cho các thiết kế tốt đáp ứng các yêu cầu chuyên môn và công nghiệp được kỳ vọng từ các sáng tạo được thiết kế tốt. Những người chiến thắng giải Sắt thể hiện kỹ năng tuyệt vời, chuyên môn hóa cao, sự thấu hiểu chuyên gia và năng lực sáng tạo của người tạo ra chúng. 2030 City Blueprint Đồ Chơi Học Tập Giáo Dục được kỳ vọng là một sáng tạo được đánh giá cao, ngưỡng mộ và trân trọng, thực tế và đổi mới. Thiết kế chiến thắng giải thưởng A' Design Award Sắt này tích hợp các thực hành tốt nhất của ngành và có các đặc tính kỹ thuật thành thạo gắn liền với bí quyết và tài năng. 2030 City Blueprint Đồ Chơi Học Tập Giáo Dục được kính trọng vì sự kỹ lưỡng và được thiết kế để mang lại những cải thiện chất lượng cuộc sống giúp biến thế giới thành một nơi tốt đẹp hơn.

Behind the Design

Press Kit

Credits, team members and technical details provided by the designer.

Unique Properties: This is an early childhood educational toy, focusing on the sustainable development of cities. Children can learn by playing to understand the requirement of city development process with various components. To cultivate basic concepts during early childhood stage is fundamental. The playing mechanism can develop children hand eye coordination and their autonomy capability. Compared with the puzzle building blocks in the market, instead materials used commonly like wood or plastic, recycle corrugated fiberboard as main material since recycling also conforms to sustainable development objective.
Dimensions & Packaging: Material：corrugated paper, Acrylic paint.
Play Items: 1. Basic building:12 pcs buildings blocks in 4 types, each comes with 3 sizes: dimension range from biggest building block in length 105mm x width 85mm x height 40mm to smallest house in length 8omm x width 60mm x height 40mm.
2. Others items: Wind Turbines, length 170mm x width 80mm x height 25mm 4. Terrain puzzle: Type A, length 300mm x width 200mm, Type B, length 240mm x width 200mm
Tags: Sustainable Development Goals, SDGs, Educational Learning Toy, City Blueprint, Inclusive, Safe, Resilient, Sustainable
Production Technology: Material: corrugated paper, Production technology: using laser cutting, output plane, hand-painted and glued. Surface treatment: color using non-toxic waterproof acrylic paint, part of the surface retains the surface texture of corrugated paper.
Design Challenge: Corrugated paper as the only materials made this puzzle toy unique and different from other toy materials on the market, due to the thicker part of the paper, it cannot be completely cut during laser cutting, and it needs to be manually modified, because of the large number of objects in the shape, the color plan was constantly adjusted. In order to achieve the final ideal shape and color, the team tried and revised many times, and finally came up with the best solution.
Research: Type of study: STEAM education focus on Sustainable Development Goals.
Objectives：To raise consciousness on the sustainable development goals for preschool age children, especially the issues of urban sustainability, inclusive, safe and resilient.
Method: Type analysis, urban environment analysis, material analysis, toy type size analysis
Data Collection: Market research for children aged 3-6, market analysis of toys aged 3-6 and analysis of the opinions of teachers and leaders in early childhood education
Research tools: Rhinoceros 3D,Adobe Illustrator, KeyShot
Inspiration: Many of the fundamental values of tomorrow society are being formed in early childhood contexts today. Since the Sustainable Development Goals SDGs, is the plan to build a better world for people which were adopted by United Nations Member States in 2015. Among the 17 goals, the SDGs no.11th, to make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable. Early childhood education therefore has a major role to play in achieving sustainable development, and by toys as a tool to enhance preschool children consciousness and established the concept of the SDGs.
Project Duration: The project began in June 2021 and was completed in Tainan, Taiwan in March 2022. Attending Young Designer's Exhibition(Yodex) June 2022 in Taipei World Trade Center Nangang Exhibition Hall.
Operation Flow: Play teaching aids with city building as the core, during the game, you can first color the objects made of corrugated paper to cultivate patience and concentration, then assemble the baseboard according to the silhouette figure configured on the blueprint, improves visual observation during assembly, final stage begins to stack houses, and with illustrations to guide education, let children integrate into the situation to play toys.
Team Members: Instructor: ChungSheng Chen
Designer: ChenYu Pan
Designer: YiLin Chen
Designer: SihCi Huang
Designer: ChihLing Kuo
Tainan University of Technology/Product Design Department.
Image Credits: ChenYu Pan,
YiLin Chen,
SihCi Huang,
ChihLing Kuo.