Fairy Tale Travel Sách giáo khoa by Kiwook Kim

Fairy Tale Travel Sách giáo khoa by Kiwook Kim is a highly esteemed winner of the very prestigious 2025 A' Design Award Bạc in Thiết kế Giáo dục Competition Category.

BạcGiáo dục· 2025

Fairy Tale Travel Sách giáo khoa

by Kiwook Kim

Client: MiraeN

A' Design Award Bạc Winner in Giáo dục Category

56,548
Verified Award Winner
Verify Award Status for #168142

Visit Site View at A' Design Award Press Release Award Badge

Colors

The Design

About Fairy Tale Travel Sách giáo khoa

Fairy Tale Travel là bộ sách giáo khoa được thiết kế dành cho học sinh tiểu học tại Hàn Quốc. Bộ sách sử dụng ý tưởng cổ tích để tạo sự nhất quán cho toàn bộ loạt sách và làm cho việc học trở nên thú vị. Các nhân vật hướng dẫn xuất hiện trong mỗi cuốn sách và dẫn dắt học sinh qua từng bài học. Màu sắc ấm áp, hình minh họa vẽ tay, kiểu chữ mềm mại và các hình dạng bo cong tạo nên vẻ ngoài thân thiện. Mỗi khối lớp và học kỳ có một màu chủ đạo khác nhau, giúp việc tìm kiếm tài liệu trở nên dễ dàng. Bìa sách sử dụng công nghệ in hologram, đồng thời được phủ màng kháng khuẩn và sử dụng mực in kháng khuẩn để đảm bảo an toàn hơn khi sử dụng.

The Recognition

About the A' Design Award Bạc

Fairy Tale Travel Sách giáo khoa là người chiến thắng giải thưởng A' Design Award Bạc, một sự công nhận đặc biệt danh giá dành cho các thiết kế thượng hạng đẹp lộng lẫy, cao quý và gây ấn tượng. Những người chiến thắng giải Bạc là những tác phẩm cực kỳ xuất sắc và giàu sáng tạo, minh họa chuyên môn, tài năng và sự nhạy bén nổi bật của các nhà thiết kế. Fairy Tale Travel Sách giáo khoa được kỳ vọng là một tác phẩm tuyệt vời, mẫu mực, chuyên nghiệp đáng kể và đổi mới sâu sắc. Thiết kế chiến thắng giải thưởng A' Design Award Bạc này là một phát minh rất đáng chú ý, được ngưỡng mộ, mang lại lợi ích và thúc đẩy ranh giới của nghệ thuật, khoa học, thiết kế và công nghệ. Fairy Tale Travel Sách giáo khoa là một sáng tạo được vô cùng ghen tị, khơi dậy ham muốn, mang lại cảm xúc tích cực và khơi gợi sự kinh ngạc, thán phục.

Behind the Design

Press Kit

Credits, team members and technical details provided by the designer.

Unique Properties: This project is designed for elementary school students in Korea.
Storytelling is developed with the concept of a "fairy tale book" to give consistency to the entire textbook and to help children feel the fun of learning.
In each textbook, character friends guide the textbook learning journey and act as guides to induce interest.
It is designed to be friendly to children by using warm colored hand drawings, typography, and curved shapes.
Dimensions & Packaging: Product dimension: width 220 x height 220 mm
Package: This is a activity pocket (including the back surface of textbooks) - The activity pocket included in the textbook.
This activity pocket uses various activities to easily organize various activities, maintain various activities.
Production Technology: It is composed of convenience and usability as the top priority for elementary school learners.
By applying different main colors for each grade and semester, you can quickly and easily find learning materials.
In addition, holographic gourd was used on the cover to visually express the imaginary space of fairy tale travel, and antiviral rotation printing technology was applied to make it safer for children to use textbooks using antimicrobial film coatings and antimicrobial ink.
Design Challenge: Unlike existing textbooks, the initial planning was important to conduct consistent storytelling. The feasibility was ambiguous at the time of the initial planning due to an attempt of design style that was not tried in existing textbooks, but we were able to set the desired direction through a lot of communication with the editor so that the contents of the textbook could be expressed well like a fairy tale.
Research: The design concept of elementary school textbooks is based on fairy tale books, and it captures children's curiosity and imagination by making ordinary daily life feel like a place for adventure and exploration.
Cute and friendly characters appear in each elementary school textbook to guide children into the world of fairy tales so that they can be interested in learning.
Because of this, the textbook will be a space where children create their own stories beyond just learning tools.
Inspiration: Most of the existing textbooks are organized without a consistent story throughout the textbook.
It is a project that started with the idea of 'If there is a textbook such as a fairy tale book, wouldn't it be easier and more enjoyable for children to learn?'
Also, I wanted to make a textbook that learners want to have, just like choosing and purchasing a fairy tale book with a pretty drawing style at a bookstore.
Project Duration: The elementary textbook design project will begin in March 2023 and end in March 2024, complete the review and start selling in 2025.
Operation Flow: The design was created with a focus on connection, softness, and fluidity, ensuring both visual comfort and enjoyment during learning. Each textbook incorporates imaginative worlds to stimulate visual interest, while the cloud-inspired title typography conveys a soft and dreamy atmosphere. Through a design that sparks imagination, students are guided beyond reality into the world of elementary school textbooks. This approach helps them perceive textbooks as an adventure, fostering greater engagement and enthusiasm for learning.
Team Members: Creative Director: Hyunji Son
Project Manager: Kiwook Kim
Designer: Dan-bi Kim / Gil-sung Jung / Meong-hee lee
Illustrator: Somdoo / Bokyeong Kang / Sooa Lee