Bronz Vzdělávání · 2025
Science Stories in Daily Life Design obalu učebnice
by Kiwook Kim
- Bronzová cena A' Design Award 2025 in Vzdělávání
- CLIENT: MiraeN
- Estimated Number of Design Views: 26,637
- Verification code E68600D2FA · Verify this award
Colors
About Science Stories in Daily Life Design obalu učebnice
Vědecké příběhy z každodenního života je série designů obalů pro učebnice přírodních věd na středních školách. Série zahrnuje fyziku, chemii, biologické vědy a vědy o Zemi, spolu s příslušnými tematickými svazky. Každý obal využívá originální ilustrace, které propojují vědu s okamžiky každodenního života, díky čemuž je téma každé knihy snadno pochopitelné. Jednoduché barvy a propojená grafika dávají sérii společný směr, zatímco odlišné barvy identifikují jednotlivé předměty. Hologramy a další povrchové úpravy dodávají detail. Rozměr každého obalu je 210 x 275 milimetrů.
About the Bronzová cena A' Design Award
Science Stories in Daily Life Design obalu učebnice je vítězem Bronzové ceny A' Design Award, vysoce prestižního uznání udělovaného vynikajícím designům, které se vyznačují kreativitou, vynalézavostí a bystrostí. Bronzoví vítězové jsou hojně zručné a nápadně kreativní artefakty, které dosvědčují rozsáhlé zkušenosti, představivost a vynalézavost svých designérů. Očekává se, že Science Stories in Daily Life Design obalu učebnice bude vysoce ceněným, obdivovaným a milovaným předmětem, pozoruhodně profesionálním a inovativním. Tento design, který získal Bronzovou cenu A' Design Award, zahrnuje osvědčené postupy v umění, vědě, designu a technologiích a vyniká pozorností k detailu. Science Stories in Daily Life Design obalu učebnice nádherně uspokojuje potřeby, dotýká se tužeb, okouzluje city a oslovuje zvědavost.
Press Kit
- Unique Properties
- Recognizing the differences between science textbooks with various fields, the content characteristics of each subject in a common direction were designed effectively to create good synergy for the common purpose of science books along with the characteristics of each field by using new and imaginative illustrations that were not seen in existing textbooks.
- Dimensions & Packaging
- Frame: 210×275 mm
Height: World of chemical reactions (5mm), chemistry (8mm), matter and energy (5mm), mechanics and energy (5mm), physics (9mm), electromagnetic and quantum (5mm), earth science (8mm), planetary space science (5mm), earth system science (5mm), life science (9mm), biological inheritance (6mm), cell and metabolism (6mm) - Tags
- textbook, education
- Production Technology
- Considering the characteristics and contents of each subject, the design was designed to show clear characteristics through post-processing such as holograms along with the use of color and graphics suitable for each subject,
With a little wit and fun details, the user could accept it more positively, making it a friendly sign. - Design Challenge
- The identity was created by using graphic illustrations that show the contents of the textbook well, and the use of simple colors increased the scalability of the series, enabling the cover design of various series.
- Research
- Consistency and differentiation made it possible to intuitively know the characteristics of each subject, giving convenience to use, It is designed to express the contents of each subject in a fun and interesting way so that students can accept science subjects positively with empathy and familiarity.
- Inspiration
- In the future, high school science textbook cover design.
It consists of physics, chemistry, life sciences, earth sciences, mechanics and energy, matter and energy, cell and matter metabolism, earth systems science, electromagnetic and quantum, the world of chemical reactions, the inheritance of living things, and planetary space science. - Project Duration
- It was planned and produced in 2024 and will be used as a textbook from March 2025.
- Operation Flow
- Without missing the daily moments of science, it was composed of original illustrations and imagination so that it was easy to understand the curiosity and subject of the textbook content.
In addition, common directivity was shown through graphic connectivity and simple color use to set the common direction of the textbook cover.
