Design ActionによるRipple 学校図書館のインテリアデザインは、インテリア空間・展示デザインコンペティションカテゴリーにおける非常に権威ある2021 A' Design Award 銅賞の優れた受賞作品です。

銅インテリア· 2021

Ripple 学校図書館のインテリアデザイン

デザイナー： Design Action

クライアント: Design Action

インテリアカテゴリーのA' Design Award 銅賞受賞者

11,634

認証済み受賞者

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カラー

デザイン

Ripple 学校図書館のインテリアデザインについて

Rippleは、香港の中等学校にある2,500平方フィートの学校図書館のインテリアデザインです。本プロジェクトは、生徒にほとんど利用されていなかった老朽化した図書館を改修したものです。曲線を描く書架と円形のセンターテーブルが重なり合う形状を生み出し、水面に広がる波紋を想起させます。さらに、床と天井に呼応するパターンを施すことで、そのテーマを完成させています。素材にはプラスチックラミネート、石材、コーリアン、カーペット、ビニルタイル、吸音ファブリックを用い、淡い色合いの木材と各所に配した植栽を組み合わせました。円弧状のレイアウトが各エリアを緩やかに区切るとともに、限られた空間をより広く感じさせています。

受賞

A' Design Award 銅賞について

Ripple 学校図書館のインテリアデザインは、創造性、独創性、鋭い洞察力で際立つ傑出したデザインに授与される、高い権威をもつ評価である A' Design Award 銅賞の受賞作品です。銅賞の受賞作品は、十分に巧みで印象的なほど創造的な工芸品であり、デザイナーの豊富な経験、想像力、機知を裏づけています。Ripple 学校図書館のインテリアデザインは、高く評価され、称賛され、愛される品であり、顕著にプロフェッショナルで革新的であることが期待されます。この A' Design Award 銅賞を受賞したデザインは、芸術・科学・デザイン・技術のベストプラクティスを取り入れており、細部への配慮に優れています。Ripple 学校図書館のインテリアデザインは、ニーズを見事に満たし、欲求に触れ、感情を魅了し、好奇心を引きつけます。

デザインの裏側

プレスキット

デザイナーが提供するクレジット、チームメンバー、技術的な詳細。

独自の特性: The project is under direct subsidy scheme secondary school instituted by government; campus has been worn out over 35 years and associated with problems such as low usage rate of library. In view of this, the designer hopes to beautify the premises and refurbish existing library with warm atmosphere, thereby achieving effective passing on of knowledge, inspiring students and develop a better society for the future.
寸法とパッケージ: 2500 Sq.ft
タグ: Library, School, Education, Ripple, Secondary School, Design Action, Yan Oi Tong Chan Wong Suk Fong Memorial Secondary School
製造技術: Plastic laminate, Carpet, Vinyl tile, Sound reduction fabric, Stone, Corian
デザインの課題: Most of the libraries floor plans, bookshelves and counters design are relatively simple and straightforward. Nevertheless, in the limited space, the designer boldly takes the arc as core factor, curved bookshelves are used to separate different area, so that students can enjoy the process of finding books. Arc design maximizes the visual space, making the original small and boring library become a lively and dynamic self-directed learning space.
リサーチ: Aesthetic education is rare in Hong Kong. Most of the schools were built by government under mass production; their design and floor plan were based on the sample cases that have been circulating for decades, which made the campus look tedious and similar to each other. We believe that the establishment of aesthetics is needed from an early age. A relaxing and comfortable campus can improve students’ interest in learning, inspire their development and build a better society for the future.
インスピレーション: Drops falling onto lake cause ripples, as if people acquire knowledge from books, transform information to inspiration by pondering over and over again, ultimately turn into brilliant interpretation.
Curved bookshelves together with round shaped table in the center of the library become overlapping ripples, coupled with the pattern on floor and ceiling which are corresponding to each other, making the overall decoration consistent and complete.
プロジェクト期間: The project finished in Feb 2020 in Yan Oi Tong Chan Wong Suk Fong Memorial Secondary School, Hong Kong.
オペレーションフロー: The designer believes that campus is not only a place for learning, but also serves as second home for students. Therefore, a comfortable library is important to give students a sense of belonging. Different level of green are planted in every corner of the library, as if every student is one of a kind with their own expertise. In addition, the light-colored wood elements make the space brighter and closer to nature.
特許: Design Action
チームメンバー: Creative Director: Vincent Li
Designer: Mancy Li
画像クレジット: Design Action