金 グラフィック · 2020
I Really Like Math インタラクティブ教科書
by Jaehun Kim
- A' Design Award 金賞 2020 in グラフィック
- CLIENT: Visang
- Estimated Number of Design Views: 54,662
- Verification code 5CA8003242 · Verify this award
Colors
About I Really Like Math インタラクティブ教科書
『I Really Like Math』は、学校の生徒向けに制作されたインタラクティブな数学の教科書です。数学の概念をインフォグラフィックスで表現することで、読みやすさと集中力を高めています。生徒はページにフィルムを差し込んだり、マグネットを取り付けたりでき、自ら手を動かしながら原理を学ぶことができます。表紙も生徒が操作できるようにデザインされています。製本方式により、学習教材はカリキュラムに応じて組み替えることができ、追加教材を収納することも可能です。ページレイアウトはユーザーエクスペリエンス研究に基づいており、視線の流れ、色彩、イメージが体系的に適用されています。
About the A' Design Award 金賞
I Really Like Math インタラクティブ教科書は、まさに素晴らしく傑出した第一級のデザインに授与される、計り知れないほど権威ある評価である A' Design Award 金賞の受賞作品です。金賞の受賞作品は、きわめて革新的で、先見性に富み、きらびやかに輝く創造物であり、デザイナーの天才性、叡智、卓越した技量を映し出しています。I Really Like Math インタラクティブ教科書は、最も称賛される、流行を牽引する記念碑的な発明であり、前例のない価値をもたらすことが期待されます。この A' Design Award 金賞を受賞したデザインは、壮観で尊敬されるプロジェクトであり、芸術・科学・デザイン・技術の境界に大きく寄与し、それを前進させます。I Really Like Math インタラクティブ教科書は、強い欲求を生み出し、情熱を呼び覚まし、創造性を促し、私たちを引きつけます。
Press Kit
- Unique Properties
- The education contents are designed for a good user experience. Students use various tools to experience and naturally learn mathematical principles. The concepts are expressed using infographics to enhance focus.
- Dimensions & Packaging
- Width 235mm X Depth 29mm X Height 297mm / Weight: 925g / Paper material: Montblanc Extra white 105g
- Tags
- Math Education Program, Enjoyable, Fun, Experience, Digital Native Generation.
- Production Technology
- The cover of this interactive math textbook was designed to allow students to operate it. Unlike conventional textbooks, the product binding allows them to reconfigure learning materials for different curricula to allow them to conveniently store additional materials.
- Design Challenge
- The key objective of the research was to balance fun and learning effects. Learning content and effectiveness needed to stay constant even while learning in an enjoyable manner, and as such a thorough image planning was required. Various design attempts and reviews were made to achieve a perfect harmony of contents and design.
- Research
- An experiential math textbook was designed to enhance smart education curricula for the digital native generation. This project was designed using the results of this research that was based on user experience.
- Inspiration
- This project is an interactive math textbook for the digital native generation, which processes visual objects and information more quickly. It was designed based on this to provide learning experiences for mathematical concepts.
- Project Duration
- This project was started in June 2018 and finished September 2019 in Seoul, Korea.
- Operation Flow
- Students can insert film or attach magnets to the pages of the textbook, with page design in particular based on user experience design research. The page layout considers the line of sight of the user with colors and images used in a systematic way.
