Cocoon Architecture Ltd.의 Kendall International 유아교육기관 인테리어 디자인

디자이너 Cocoon Architecture Ltd.의 작품 Kendall International 유아교육기관 인테리어 디자인은(는) 매우 권위 있는 2020 A' Design Award 철상의 인테리어 공간 및 전시 디자인 부문에서 탁월한 수상작입니다.

철인테리어· 2020

Kendall International 유아교육기관 인테리어 디자인

디자이너: Cocoon Architecture Ltd.

클라이언트: Cocoon Architecture Ltd

인테리어 부문 A' Design Award 철상 수상작

11,396

인증된 수상작

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색상

디자인

Kendall International 유아교육기관 인테리어 디자인 소개

켄달 인터내셔널(Kendall International)은 홍콩의 한 타워 건물 저층부에 자리한 유아교육기관 인테리어입니다. 박스형 교실 대신 중앙 광장을 둘러싸고 배치된 반높이의 마을 주택들이 그 자리를 대신합니다. 광장은 저층부의 높은 층고를 활용하여 클라이밍 월, 기둥 위에 설치된 새집, 높이 올린 통로, 미끄럼틀을 갖추고 있습니다. 개구부는 조용한 교실과 활기찬 광장을 연결합니다. 화이트와 우드 톤의 소박한 천연 소재가 차분한 배경을 이룹니다. 이러한 배치는 탐구를 통한 학습과 공동체 의식을 길러줍니다.

수상 인정

A' Design Award 철상 소개

Kendall International 유아교육기관 인테리어 디자인, 이 작품은 A' Design Award 철상 수상작으로, 잘 디자인된 창작물에 기대되는 전문적·산업적 요건을 충족하는 좋은 디자인에 수여되는 권위 있는 인정입니다. 철상 수상작은 창작자의 뛰어난 기술, 높은 전문성, 전문가다운 이해, 창의적 역량을 보여 줍니다. Kendall International 유아교육기관 인테리어 디자인, 이 작품은 높이 평가받고 감탄과 사랑을 받는 창작물로서 실용적이고 혁신적일 것으로 기대됩니다. 이 철상 수상 디자인은 업계 모범 사례를 통합하며 노하우와 재능으로 연결된 유능한 기술적 특성을 갖추고 있습니다. Kendall International 유아교육기관 인테리어 디자인, 이 작품은 철저함으로 존중받으며 삶의 질을 개선하여 세상을 더 나은 곳으로 만들도록 디자인되었습니다.

디자인 비하인드

프레스 킷

디자이너가 제공한 크레딧, 팀원 및 기술 세부 사항.

고유 특성: 1. Scale of CITY vs Scale of VILLAGE
A village is created among the many towers. Classrooms are shaped as village houses clustering around a Central Plaza, where the kids play and run and dance.
2. Scale of ROOMS vs Scale of PODIUM
Existing high headroom makes the Central Plaza like outdoor. Different levels become possible for kids to explore, like bird-house and climbing wall.
3. Scale of TEACHERS vs Scale of KIDS
Kids have different ergonomics requirement. A suitably crafted space can increase their sense of belongings.
치수 및 패키징: This client is new to the kindergarten industry so they are open-minded and dare to challenge the current situation in Hong Kong. As it is a startup, the budget is a bit tight. We avoid luxury materials and put our effort in making full potential of the space and gives the best experience to the kids.
The materials used are simple and natural, mostly in white and wooden color, making the space a backdrop for the colorful kids. Instead of celebrating the architectural space we emphasize the kids’ existence.
태그: Village, Kids
디자인 과제: Hong Kong is a Vertical City. Kindergarten in podium of a tower building is common. Kids study in boxes called classrooms. This kindergarten also situated in the ground floor shop of a podium in Cheung Sha Wan district amidst a very local community.
Thanks to the special characteristics of the site and the enlightening teaching philosophy, we challenge the scenario of a common podium kindergarten. We would like to make this kindergarten a community within a community. Instead of box-like classrooms with enclosing walls, we put half-height village houses around a Central Plaza, all behind full transparent glass partitions. When you pass by the kindergarten, it is like a village in a city.
연구: The podium is of high headroom. Multiple levels are provided to make full use of the height. A climbing wall, a birdhouse hung on a column and a sky walkway connected to a slide is designed for kids to explore, to move up and down experiencing the kindergarten from different angles.
Columns are regarded as features to add value to space, not as obstacles. The column at entrance is turned into a chimney of a village house while the central column symbolizes a tree by the attachment of a birdhouse.
영감: Hong Kong is a Vertical City. Kindergarten in podium of a tower building is common. Kids study in boxes called classrooms. Decoration is colorful, sometimes too colorful.
The teaching philosophy of the kindergarten is Reggio. The two main concepts are kids as active constructor of knowledge and encourage them to be part of a big community.
Thanks to the special characteristics of the site and the enlightening teaching philosophy, we challenge the scenario of a common podium kindergarten by studying: Scale of City vs Scale of Village, Scale of Rooms vs Scale of Podium & Scale of Teacher vs Scale of Kids.
프로젝트 기간: The project is located in the podium of a typical podium & tower building in Hong Kong. Thanks to the special characteristic of the site, we challenge the scenario of a common podium kindergarten. The project completed in February 2018.
팀원: YUNG Chung Kwong, CHIU Hang Mei Mary Grace
이미지 출처: cocoon architecture ltd.