Space Center Yarîya Fêrbûnê لەلایەن Chia-Ching Chou

دیزاینی Space Center Yarîya Fêrbûnê لەلایەن Chia-Ching Chou خەڵاتگرێکی بەناوبانگی خەڵاتی شکۆمەندی 2020 Xelata A' Design Award a Tuncîn لە پۆلی پێشبڕکێی Dîzayna Perwerdehî, Alîkariya Hînkirinê û Naveroka Rahênanê.

TuncPerwerdehî· 2020

Space Center Yarîya Fêrbûnê

لەلایەن Chia-Ching Chou

کڕیار: National Library of Public Information

خەڵاتگری Xelata A' Design Award a Tuncîn لە پۆلی Perwerdehî

20,493

خەڵاتگری پشتڕاستکراو

پشتڕاستکردنەوەی باری خەڵات بۆ #92560

سەردانی ماڵپەڕ بینین لە A' Design Award ڕاگەیاندنی چاپەمەنی نیشانەی خەڵات

ڕەنگەکان

دیزاینەکە

دەربارەی Space Center Yarîya Fêrbûnê

Navenda Fezayê yarîyeke fêrbûnê ya têgihîştî ye ku li deriyê pirtûkxaneyekê hatiye saz kirin. Ev yarî li ser dîwarekî bi firehiya deh metre û bilindahiya 3.8 metre tê pêşkêş kirin. Zarok mûşekên hejmaran davêjin da ku gerstêrka dabeşkirinê bibînin û gerek li pirtûkxaneyê dest pê bikin. Li dawiya yarîyê, nexşeyek nîşan dide ku pirtûkên li gorî hejmara dabeşkirinê ya hilbijartî li ku cih hatine bicihkirin. Sêwirandin bi rêya lîstikê û di atmosferekê piştgir de wateya hejmarên dabeşkirinê hîn dike. Armanc ew e ku motîvasyon zêde bibe û alîkariya zarokan bike ku bi serê xwe pirtûkan bibînin.

پێناسەکردن

دەربارەی Xelata A' Design Award a Tuncîn

Space Center Yarîya Fêrbûnê xelatgirê Xelata A' Design Award a Tuncîn e, nasîneke pir bi prestîj ku ji sêwiranên berbiçav ên bi afirînerî, jêhatîbûn û zîrekiyê têne cudakirin re tê dayîn. Xelatgirên Tuncînê karên bi têra xwe jêhatî û bi awayekî balkêş afirîner in, yên ku ezmûna fireh, xeyal û çareserkirina sêwiranerên xwe piştrast dikin. Tê hêvîkirin ku Space Center Yarîya Fêrbûnê tiştekî pir hatiye rêzgirtin, sitayişkirin û delal be, bi awayekî berbiçav pîşekar û nûjen. Ev sêwirana bi Tuncînê serketî pratîkên çêtirîn ên huner, zanist, sêwiran û teknolojiyê digire nav xwe û ji bo baldariya li hûrgiliyan hêja ye. Space Center Yarîya Fêrbûnê pêdiviyan bi rengekî xweş tîne cih, destê xwe dide daxwazan, hestan dihejîne û meraqê dikişîne.

لە پشت دیزاینەوە

کیتی چاپەمەنی

باوەڕپێکراوەکان، ئەندامانی تیم و وردەکاری تەکنیکی کە لەلایەن دیزاینەرەوە پێشکەش کراون.

تایبەتمەندییە تایبەتەکان: The objective of the project is to create a fun environment, which children can immerse themselves in interactive games as well as learn how to use the classification numbers as clues in order to find books. This design aims to raise children’s motivation through gamification learning. Children are taught about the meaning of classification number in a supportive atmosphere and encouraged to find books by themselves.
قەبارە و پاکێج: Width 10m x Height 3.8m after project on a wall
تاگەکان: Interaction, Game, Learning game, Education,Immersive
تەکنەلۆژیای بەرهەمهێنان: HARDWARE: computer, CCD cameras, projectors, infrared lamps, directional speaker, mixer amplifier
Game: Unity, Photoshop
هەڵەنگاندنی دیزاین: There are few limitations during the whole process. One of the challenges was coming out with an idea that matches the original hardware equipment in the library. Because of the old CCD cameras and the narrow corridor space, the users' motion can't be too fast or too complicated, otherwise, the computer can't detect accurately. However, we made it eventually and all the efforts worth.
توێژینەوە: The survey was answered by 253 people who had to answer questions regarding their experience and usability after playing the game. This research explores the eight factors that affect flow experience and perceived using on children game-based learning and discusses the relationship between the factors through the Confirmatory Factor Analysis (CFA) and Structural Equation Modeling (SEM).
ئیلهام: This project is a collaboration between National Library of Public Information and National Taipei University of Technology Department of Interaction Design. The main goal of this project is to construct smart libraries for natives to experience information content and innovative services.
ماوەی پڕۆژە: This project is located in the National Library of Public Information in Taichung, Taiwan since 2017.
ڕێڕەوی کارکردن: This immersive learning game transforms library entrance into a space center that allows children to launch number-rockets to find the classification planet and unfold the library journey. At the end of the game, children will see a map of this library that tells where are the books that match the classification number they just choose. So they can easily understand the meaning of these number and build their cognitive map in their heart.
ئەندامانی تیم: Researcher, Designer and Developer: CHIA-CHING,CHOU
Developer: JIAN-HUA,GU
Special Thanks To KO-CHIU,WU Ph.D, National Library of Public Information and NTUT Department of Interaction Design
کرێدیتی وێنەکان: Illustrator, Animation, UI Design credit belongs to CHIA-CHING,CHOU