De Muros a Marcas Curs opțional, Carte de artă de Paul Joshua Martinez Calderon

Lucrarea De Muros a Marcas Curs opțional, Carte de artă de Paul Joshua Martinez Calderon este un câștigător de mare prestigiu al premiului 2025 A' Design Award de Bronz în Categoria de Competiție Educație.

BronzEducație· 2025

De Muros a Marcas Curs opțional, Carte de artă

de Paul Joshua Martinez Calderon

Câștigător al premiului A' Design Award de Bronz în Categoria Educație

15,473

Câștigător Verificat al Premiului

Verificați Statutul Premiului pentru #167455

Vizitați Site-ul Vizualizați la A' Design Award Comunicat de Presă Insigna Premiului

Culori

Designul

Despre De Muros a Marcas Curs opțional, Carte de artă

De Muros a Marcas este un curs universitar opțional și o carte de artă create pentru a-i învăța pe studenții de artă și design despre arta stradală și influența acesteia asupra designului contemporan. Programa a fost dezvoltată cu contribuția unor profesioniști din domeniul designului și acoperă perspective istorice și contemporane, proiecte practice și un proiect final, structurate pe parcursul a cincisprezece săptămâni de curs. Cartea de artă are dimensiunile de 32 cm pe 28 cm și combină ilustrații desenate manual, realizate cu markere pe bază de alcool și vopsele acrilice, cu ilustrații digitale. Fiecare sesiune de curs este susținută de diapozitive și șabloane A4 printabile.

Recunoașterea

Despre A' Design Award de Bronz

De Muros a Marcas Curs opțional, Carte de artă a câștigat A' Design Award de Bronz, o recunoaștere extrem de prestigioasă acordată designurilor remarcabile care se disting prin creativitate, ingeniozitate și istețime. Câștigătorii Bronzului sunt artefacte din plin pricepute și izbitor de creative, care atestă experiența vastă, imaginația și resursele designerilor lor. Se așteaptă ca De Muros a Marcas Curs opțional, Carte de artă să fie un obiect foarte apreciat, admirat și prețuit, remarcabil de profesionist și inovator. Acest design câștigător al A' Design Award de Bronz încorporează cele mai bune practici din artă, știință, design și tehnologie și este excelent prin atenția la detalii. De Muros a Marcas Curs opțional, Carte de artă satisface splendid nevoile, atinge dorințele, vrăjește sentimentele și stârnește curiozitatea.

În Spatele Designului

Dosar de Presă

Credite, membri ai echipei și detalii tehnice furnizate de designer.

Proprietăți Unice: This project aims to educate university students in art and design about street art’s impact on contemporary design. Through the design of an elective course and accompanying artbook, a syllabus was developed and subsequently approved by design professionals. The elective course explores street art’s aesthetic and its potential to address social issues. The syllabus and the artbook includes practical projects, historical and contemporary insights.
Dimensiuni și Ambalare: The art book measures 32 cm in width and 28 cm in length, with various finishes that enhance durability and the quality of the illustrations. The slides and course syllabus are formatted according to the university's standards. The guides and sheets are designed in A4 size to ensure students can easily print them using a standard printer.
Etichete: Street Art, Art Book, Design Course, Cathedra, Illustration, Editorial Design, Book Design, Graffiti, University Class
Tehnologie de Producție: The project was developed using a variety of design and illustration techniques. It includes hand-drawn illustrations created with alcohol-based markers and acrylic paints, as well as digital illustrations using Procreate and Adobe software.
Provocare de Design: The main challenge of this project was demonstrating that street art holds valuable graphic material suitable for study in creative fields, aiming to use it as an effective communication tool for relevant projects. The difficulty lay in convincing professionals that urban art is more than vandalism or visual pollution. The course had to be engaging, with innovative content that students would appreciate and revisit. Graphic materials had to be effective, with a strong visual identity that showcased both design professionalism and street art creativity.
Cercetare: For the development of the project, research was conducted through art books, drawing guides, and various studies and articles about how design and urban art can communicate social or business messages. Additionally, surveys and interviews were carried out with design professionals and students to validate the type of content that should be included for it to be both educational and engaging. Based on the research findings, a model class was created to assess the effectiveness and reception among teachers and university students, identifying strengths and areas for improvement.
Inspirație: Growing up in Huancayo, Peru, I initially saw graffiti as vandalism. However, exposure to street art in cities like Lima’s Callao and Barranco changed my perspective. I began experimenting with graffiti at age eleven, which sparked my interest in design. Influenced by American and European street art, I pursued graphic design in university. This led me to create an Art Book, demystifying graffiti's connection to design and it evolved into a successful elective course for my career.
Durata Proiectului: The project is designed to last for one regular "Universidad San Ignacio de Loyola" semester, approximately three months. The course is divided into 15 classes, one per week, covering all the content of the course syllabus, including practical exercises and the final project.
Flux Operațional: The book is designed to support students through various course sessions, acting as a guide that reinforces the instruction provided by the teacher. The slides are presented during class and are available to students at all times on the course's virtual classroom platform. Templates have been created to assist students in the initial steps of each learning session, featuring activities to be completed both in class and at home. All elements work together seamlessly to help students grasp fundamental concepts, promoting effective learning in design and street art.