Тарҳи Ling Барномаи чатбот аз Qian Wan ғолиби шоистаи ҷоизаи бонуфузи 2023 Ҷоизаи оҳании A' Design Award дар категорияи мусобиқавии Дизайни технологияҳои мобилӣ, барномаҳо ва нармафзор мебошад.

ОҳанМобилӣ· 2023

Ling Барномаи чатбот

аз ҷониби Qian Wan

Муштарӣ: Qian Wan

Ғолиби Ҷоизаи оҳании A' Design Award дар категорияи Мобилӣ

20,635

Ғолиби тасдиқшудаи ҷоиза

Тасдиқи вазъи ҷоиза барои #144682

Дар A' Design Award дидан Релизи матбуотӣ Нишони ҷоиза

Рангҳо

Тарҳ

Дар бораи Ling Барномаи чатбот

Линг барномаи мобилии чатботи таълимӣ аст, ки манбаъҳои боэътимоди омӯзиширо дар бораи баробарҳуқуқӣ, гуногунгунӣ ва фарогирӣ пешниҳод мекунад, то ба донишҷӯёни байналмилалии хитоӣ дар омӯхтан ва пешгирии табъиз ва озордиҳӣ кӯмак расонад. Барнома инчунин корбаронро ба манбаъҳои боэътимоди гузориши мавридҳои мактабашон мепайвандад. Тавассути муомилоти суҳбатии инсонӣ, барнома сухан гуфтанро дар бораи мавзӯъҳои мушкил осонтар мегардонад.

Эътироф

Дар бораи Ҷоизаи оҳании A' Design Award

Ling Барномаи чатбот ғолиби Ҷоизаи оҳании A' Design Award аст, ки эътирофи обрӯманд буда, ба тарҳҳои хуб дода мешавад, ки талаботи касбӣ ва саноатиро, ки аз офаридаҳои хуб тарҳрезишуда интизор меравад, иҷро мекунанд. Ғолибони оҳан маҳорати бузург, ихтисоси баланд, фаҳмиши коршиносона ва иқтидори эҷодии офаринандагони худро нишон медиҳанд. Интизор меравад, ки Ling Барномаи чатбот офаридаи хеле қадршуда, мавриди таҳсин ва маҳбуб бошад, ки амалӣ ва навоварона аст. Ин тарҳи ғолиби Ҷоизаи оҳании A' Design Award беҳтарин амалияи соҳаро муттаҳид мекунад ва хусусиятҳои босалоҳияти фаннӣ дорад, ки бо донишҳои амалӣ ва истеъдод пайваст шудаанд. Ling Барномаи чатбот барои диққаткорияш эҳтиром мешавад ва барои таъмини беҳбудиҳои сифати зиндагӣ, ки ба беҳтар кардани ҷаҳон кумак мекунанд, тарҳрезӣ шудааст.

Дар паси тарҳ

Маҷмӯаи матбуотӣ

Кредитҳо, аъзои гурӯҳ ва тафсилоти техникие, ки тарроҳ пешниҳод кардааст.

Хусусиятҳои беназир: Ling is a mobile based educational purposed chatbot that provides real time inquiry functionality and learning resources about equity, diversity, and inclusion to help Chinese international student to identify and prevent discrimination and harassment that happened to them. The app also connects users to their school’s trustful case report sources.
Андоза ва бастабандӣ: The app is designed for iOS.
Тегҳо: Social Equity, Chatbot, mobile app design, User experience, Information Architecture
Технологияи истеҳсол: I used Miro board to synthesize research findings. The interface design was done through Figma, Sketch, Figma, and Illustrator.
Мушкилоти дизайн: It was hard to initiate such a difficult topic with people who experienced racial discrimination. Sharing my own stories that resonate with people helped me drive the conversation. I also found that much existing research has been done only on post-discrimination experience, but it doesn't cover all the needs. People often didn't realize when things happened, not to mention to look for help in time. After mapping out their journey, I realized that lack of knowledge leads to those consequences.
Таҳқиқот: I interviewed 11 Chinses international students who are currently studying in the USA and who had experienced racial discrimination. I mapped their journey, mood, and reaction with the user journey to identify the design opportunity. Then I did literature research to learn how to measure racial discrimination systematically.
Илҳом: COVID19 has driven racism and violence against Asians. Chinese international students who are coming from a very distinct culture study abroad, and are new to a culture. They are less sensitive to racial discrimination when it is happening to them. Although those aggressions are often subtle, they can be just as harmful to health and well-being.
Давомнокии лоиҳа: The project started in June 2021 in LA and finished in August 2022 in Seattle
Ҷараёни кор: The first time users will be asked to connect with their student account so that the app will provide the most easy to access and trustful resource for the students. When users are not sure if they experienced racial discrimination, simply by chatting with Ling, she will use a conversation based approach to identify the racial discrimination types step by step and provide support by connecting users with their school’s EDI department.