Kuwasawa Design School 2022 Дастур аз Kazune Watanabe

Тарҳи Kuwasawa Design School 2022 Дастур аз Kazune Watanabe ғолиби шоистаи ҷоизаи бонуфузи 2023 Ҷоизаи нуқрагии A' Design Award дар категорияи мусобиқавии Дизайни медиаи чопӣ ва нашрия мебошад.

НуқраЧоп· 2023

Kuwasawa Design School 2022 Дастур

аз ҷониби Kazune Watanabe

Муштарӣ: Kuwasawa Design School

Ғолиби Ҷоизаи нуқрагии A' Design Award дар категорияи Чоп

587,300

Ғолиби тасдиқшудаи ҷоиза

Тасдиқи вазъи ҷоиза барои #149958

Ба сайт гузаред Дар A' Design Award дидан Релизи матбуотӣ Нишони ҷоиза

Рангҳо

Тарҳ

Дар бораи Kuwasawa Design School 2022 Дастур

Роҳнамои мактаб барои Мактаби тарроҳии Кувасава, аввалин мактаби тарроҳӣ дар Ҷопон. Солҳои охир муоширати онлайн афзоиш ёфта, хати байни воқеият ва виртуалӣ норавшан мегардад. Дар чунин вазъият, Гурӯҳи тарроҳӣ имкони тарроҳиро тавассути ифода кардани он чизе, ки рақамӣ эътироф шудааст, бо аналогӣ (коғаз ва чоп) пайгирӣ кард. Дар назари аввал, он ба як китоби оддӣ монанд аст, аммо аниматсия ҳангоми кашидани он кор мекунад. Дастур ба ҷилдҳои алоҳида тақсим шудааст, то одамон аз он бо роҳҳои гуногун баҳра баранд. Онҳо ҳадафи ифодаи рақамиро бо истифода аз матбаа доштанд.

Эътироф

Дар бораи Ҷоизаи нуқрагии A' Design Award

Kuwasawa Design School 2022 Дастур ғолиби Ҷоизаи нуқрагии A' Design Award аст, ки эътирофи фавқулодда обрӯманд буда, ба тарҳҳои сатҳи олӣ, зебо ва таъсирбахш дода мешавад. Ғолибони нуқра асарҳои бағоят дурахшон ва бениҳоят эҷодкоронаанд, ки таҷрибаи барҷаста, истеъдод ва зиракии тарроҳони худро нишон медиҳанд. Интизор меравад, ки Kuwasawa Design School 2022 Дастур асари аҷоиб ва намунавӣ бошад, ки ба таври назаррас касбӣ ва амиқан навоваронаанд. Ин тарҳи ғолиби Ҷоизаи нуқрагии A' Design Award ихтирои хеле назаррас ва мавриди таҳсин аст, ки судманд аст ва ҳудуди санъат, илм, тарроҳӣ ва технологияро пеш мебарад. Kuwasawa Design School 2022 Дастур офаридаест, ки бисёриҳо ба он ҳасад мебаранд ва хостаҳоро бедор мекунад, эҳсосоти мусбат меорад ва ҳайрат ва тааҷҷуб ба вуҷуд меорад.

Дар паси тарҳ

Маҷмӯаи матбуотӣ

Кредитҳо, аъзои гурӯҳ ва тафсилоти техникие, ки тарроҳ пешниҳод кардааст.

Хусусиятҳои беназир: They created a "Kinetic book" that is different from other school guides. They used analog methods (paper and print) to recreate digital images. At first glance, it looks like an ordinary book, but when the book is pulled out, the animation works naturally and surprises the person who sees it. The guidebook is divided into separate volumes so that people can enjoy it in various ways.
Андоза ва бастабандӣ: Dimensions Width:182mm x Height:257mm x Depth:25mm
Тегҳо: Kuwasawa Design School, Slit animation, Scanimation, There There, Kazune Watanabe
Технологияи истеҳсол: The case is slit, and the animation is worked by the expression of the cover partially visible through the slit. Although the cover appears to be printed only in black, it is not printed in one black color but in a combination of special colors. The slightest deviation of the color plates creates an optical illusion, reproducing the flicker of RGB colors that can be seen when the monitor is magnified. Under normal conditions, the colors are barely perceptible, but when the slit is passed through, the colors appear as a frame-by-frame feed.
Мушкилоти дизайн: Slit animation has a narrower range of expression and is extremely difficult to express dynamically compared to ordinary animation. After more than 100 prototypes, they aimed for a digital expression using typography.
Таҳқиқот: As the coronavirus spreads around the world, society has shifted to a teleworking work style. And communication has shifted from face-to-face to online. Now that people see two-dimensional expressions online as a matter of course, There There wanted to redefine the value of the existence of objects. They created this design with the idea of designing an object that exists with a digital look and the sense of strangeness and unreality that comes with it.
Илҳом: School guide for Kuwasawa Design School, the first design school in Japan.
In recent years, online communication has been increasing, and the line between reality and virtual is becoming more and more blurry. In such a situation, There There pursued the possibility of design by expressing what was recognized as digital with analog (paper and print).
For students who are about to study design, they aimed not only to convey basic information about the school's curriculum and facilities but also to serve as a medium for designers to experience and recognize design as something exciting for the first time they are exposed to it.
Давомнокии лоиҳа: The project started from July 2020 to April 2021 and was released in Japan in May 2021.
Ҷараёни кор: The target audience is students who want to study design. The objective was to reach as many people as possible and get them interested in design. On social media, the information was shared by many media in Japan and overseas, an unprecedented spread as a school guidebook. The number of requests increased compared to previous years, increasing the school's recognition dozens of times over.